促进民族团结 教案 初中道德与法治人教部编版 九年级上册（2022-2023学年）

1、7.1民族团结知识：知道我国民族分布的特点；了解我国的民族政策、处理民族关系的基本原则、新中国成立后形成的社会主义新型民族关系；明确国家为加强和巩固民族团结、促进民族地区共同繁荣所做的努力。能力：为民族地区的经济社会发展贡献力量，从而增进民族团结，促进民族地区共同繁荣。情感、态度与价值观：正确认识民族团结的重要性，树立维护民族团结的意识。【教学程序】导入新课探究新课（小组自学）课堂小结作业布置【教学重点】在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。【教学难点】国家为维护和促进民族团结所采取的措施。政治认同：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。

2、特别是改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。加快社会事业发展，保障和改善民生，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。民族认同：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。导入新课请同学们看大屏幕P91运用你的经验

3、（中华民族唱起来）问：试一试，你能从这首歌中找到哪些民族？生：略师：汉族、满族、纳西族、京族、东乡族56个民族组成了一个其乐融融的大家庭；各民族在漫长的历史发展中和睦相处、手足相亲、守望相助，用自己的辛勤劳动，共同开拓了祖国的大好河山，共同创造带灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。讲授新课一、促进民族团结（一）民族大家庭师：请同学们将整个第一目快速浏览，然后概括一下本目主要讲了哪些内容？生：略师：同学们说得很好。本目主要讲了这几个内容（一）民族大家庭1、我国民族分布的特点2、我国处理民族关系坚持的基本原则3、我国新型社会主义民族关系师：请同学们阅读P91相关链接（1）中华民族共同体（这里的阅

4、读可以是默读、个人朗读、齐声朗读等）问：有什么感受？生：略师：中华民族共同体是在漫长的历史进程中、在各民族交往交流的过程中形成的，经历了由多元到一体、用松散到紧密的过程，最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。师：请同学们看P92相关链接（2）中华人民共和国各民族一律平等问：有什么感受？生：略师：民族平等民族团结是由我国宪法规定的。各民族只有人口多少发展程度高低的区别，绝无高低优劣之分。新中国成立后，我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成为国家的主人，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。师：请

5、同学们阅读P92探究与分享（1）江孜保卫战。问：从江孜保卫战中你感受到了什么？近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神品质？生：略师：面对西方列强的入侵，我国各族人民，团结御侮，共赴国难。我还知道回民支队的故事，当时的回民支队武装曾经给日本侵略者以沉重打击。这些故事中的英雄人物都有一个共同的精神品质，为了中华民族独立，为了中华的大团结，为了中华民族的繁荣兴盛宁愿牺牲自己的生命。师：请同学们阅读P93探究与分享（2）各族群众积极主动参与玉树抗震救灾。问：小组合作，结合材料讨论，在大灾面前，各族群众为什么会积极主动参与玉树抗震救灾？生：略

6、师：美好幸福的生活是各族人民的共同追求。党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区经济社会发展，结合民族地区当地的优势，及发展特色优势产业，民族地区经济社会发展进入了快车道。玉树地区遭遇了地震灾害，党和国家自然会更加注重保护玉树人民的生命财产安全，各族群众自然会更加关心和帮助玉树地区的兄弟姐妹。（二）家和万事兴师：请同学们将整个第二目快速浏览，然后概括一下本目主要讲了哪些内容？生：略师：同学们说得很好。本目主要讲了这几个内容（二）家和万事兴1、促进民族地区共同繁荣为什么要促进民族地区共同发展国家为促进民族地区的繁荣发展采取了哪些措施2、维护和促进民族团结维护和促进民族团结有什么重要意义我

7、们能为维护和促进民族团结做些什么师：请同学们阅读P94相关链接（3）民族地区经济社会发展问：同学们有什么感受？生：略师：美好幸福的生活是各族人民共同的追求。长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族的区经济社会发展，这为巩固民族团结打下坚实的基础。师：请同学们阅读P94、95探究与分享（3）一彝族山村民族风情游与阿克苏苹果广销全国问：结合材料讨论，他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？生：略师：百草坪利用政府的扶持政策与当地的优势，发展特色农业，走上致富奔小康的道路；从阿克苏苹果的事例看，在政府推动下，新经济形态为民族的区脱贫致富提供了有利条

8、件，为民族地区发展提供了新思路、新方式。全面实现小康，少数民族一个都不能少。师：请同学们阅读P86相关链接（3）内地西藏班问：你有什么感受？生：略。师：这是对少数民族进行的人才培养；这也是少数民族人民的民生需求；对推动西藏经济社会发展、促进民族团结和国家的长治久安具有重大的现实意义。师：请同学们阅读P86相关链接（4）刘三姐与刘三姐歌谣问：你有什么感受？生：略。师：反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族文化发展的历程；刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录，说明国家重视对少数民族文化的保护和发展；少数民族文化既是中华文化的有机组成部分，也是中华各族人民为世界文明的发展作出独特的贡献。师

9、：请同学们阅读P96探究与分享（4）如何促进民族团结问：同学们的对话给了你什么启示？为了维护民族团结，我们还可以做些什么？生：略。师：中华各民族是一家人，都是中华民族大家庭的成员，都热爱我们的祖国，这是我们的情感基础。为了维护民族团结，我们要热爱祖国、了解民族文化、了解和掌握有关民族政策、法律法规和基本知识，主动参与维护民族团结的公共活动，了解各民族节日、尊重民族习俗、传递民族情感，积极传递民族团结的正能量。（一）民族大家庭1、我国民族分布的特点2、我国处理民族关系坚持的基本原则3、我国新型社会主义民族关系（二）家和万事兴1、促进民族地区共同繁荣为什么要促进民族地区共同发展国家为促进民族地区的繁荣发展采取了哪些措施2、维护和促进民族团结维护和促进民族团结有什么重要意义我们能为维护和促进民族团结做些什么巩固知识：见促进民族团结课堂练习我国是统一的多民族国家，五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽山河，组成一个其乐融融的中华民族大家庭。在处理民族关系