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1、【教学目标】第 4 课甲午中日战争: 日本发动战争的目的 ; 为什一、学问与技能 1 、通过本课学习,使同学明白甲午中日战争的概况么叫甲午中日战争;战争中的重要战争以及邓世昌的事迹; 2 、通过教学使同学把握马关条约的主要内容及其影响;台湾人民抵抗日本 殖民统治的英雄事迹等;二、过程与方法 1、老师导学质疑,在演示课件的同时,通过启示和自主探究,引导同学运用史 料分析问题,以此来提高同学思维才能;、通过引导比较南京条约和马关条约的内容,详细分析说明马关条 2 约大大加深了中国半殖民地化的程度,从而培育同学综合分析问题才能;三、情感态度与价值观 1、通过本课学习, 使同学对甲午中日战争的性质,中
2、国战败的缘由,马关条约的影响有正确熟悉,从而培育同学正确的历史观,增强历史责任感; 2、学习邓世昌等勇敢抵抗入侵,不怕牺牲的精神,熟悉抗击外来入侵,捍卫民 族尊严是中华民族的优良传统,树立民族自尊心和自信心; 3、熟悉台湾自古以来就是我国领土不行分割的一部分,坚决保护国家统一;【教学重点】黄海大战;马关条约的内容及其影响;【教学难点】甲午中日战争的性质以及中国战败的缘由;马关条约的影响;【教学方法】讲授法 例证法 比较法 合作探究法【教学过程】一、导入新课(多媒体展现)“ 钓鱼岛自古以来就是中国的领土”、“ 钓鱼岛问题的由来”(老师简介);“ 钓鱼岛争端” 说明近期中日关系趋于紧急;回忆近代历
3、史,日本发动或参加的侵华战争就有 三次;今日,我们就一起来学习日本对华第一次大规模的入侵战争甲午中日战争;二、讲授新课(一)甲午中日战争(多媒体展现)要求同学总体上把握日本发动战争的目的、经过和结果;1、日本发动战争的目的以及战争名称的由来(多媒体展现)介绍日本的崛起通过两幅漫画对比明治维新前后日本的变化;改革后 的日本走上了资本主义道路,不仅摆脱了沦为半殖民地国家的命运,仍走上了对外入侵扩张的 道路;(多媒体展现) 日本对外扩张的 “ 大陆政策” ;由此引导同学探究出 “ 日本发动战争的目的”战胜朝鲜、入侵中国、称霸世界;老师介绍: 1894 年,夹在中日两国间的朝鲜爆发了东学党起义,朝鲜恳
4、求清政府“ 助剿”;处心积虑的日本找到了挑起战争的机会;战争” ;2、甲午中日战争过程中的重要战争1894 年是旧历甲午年,所以称这次战争为“ 中日甲午(多媒体展现)结合地图作相应的战争进程演示(多媒体展现)老师简介: 1、黄海大战,致远舰管带邓世昌壮烈殉国;2、辽东半岛战争,日军制造旅顺大屠杀; 3、威海卫战争,北洋舰队全军覆没;(多媒体展现)同学阅读教材相应段落,明白黄海大战的经过,使同学深刻感受“ 此日漫 挥天下雨,有公足壮海军威”,学习邓世昌等爱国官兵勇敢反击入侵,不怕牺牲的精神,熟悉抗 击外来入侵,捍卫民族尊严是中华民族的优良传统,树立民族自尊心和自信心;(多媒体展现)黄海大战以后,
5、清政府一味向敌人妥协,李鸿章为储存自己派系的实力,命令北洋舰队“ 保船避战”,躲进威海卫军港,不准巡海迎敌;这样,黄海制海权为日本舰队所 掌握,此后,中国遭到日军海陆两路的夹击;日军很快侵占辽东半岛;(老师指导)同学阅读教 材“ 旅顺陷落,旅顺大屠杀” 相关内容,揭露日军累累罪行;(多媒体展现)叙述日军荣成湾登陆,海陆夹击威海卫北洋舰队基地;结果,北洋舰队全军覆没;至此,清朝所谓“ 自强”“ 求富” 的洋务运动画上了句号;老师过渡设问:战争的最终结果是什么呢?同学查阅教材回答:清政府战败,并和日本签订中国近代史上又一个不公平条约马 关条约;(多媒体展现)老师小结:甲午中日战争的目的、起止时间、
6、重要战争和结果;(二)马关条约1、马关条约签订的时间、双方代表、地点(多媒体展现)时间: 1895 年 4 月双方代表:李鸿章(中)伊藤博文(日)地点:日本马关2、马关条约的内容与影响(多媒体展现)老师结合马关条约的主要内容,分析其对中国的影响:第一、割地:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;同学阅读教材关于“ 三国干涉仍辽”内容,老师分析割地的影响:更严峻的破坏了中国的主权和领土完整;其次、赔款:赔偿日本军费白银二亿两;老师分析赔款的影响:巨额赔款加重了中国人民 的负担,清政府大借外债,列强掌握了中国的经济命脉;第三、设厂:答应日本在中国开设工厂;老师分析设厂的影响:便利了帝国主义对中国的 资
7、本输出,严峻阻碍了中国民族资本主义的进展;第四、增辟通商口岸:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;老师分析增辟通商口岸的影 响:列强入侵势力深化到中国内地;3、比较南京条约和马关条约 (多媒体展现)老师通过引导同学比较这两个不公平条约,使同学进一步熟悉到:马关条约大大加深了 中国半殖民地化程度;4、甲午战后,帝国主义掀起瓜分中国狂潮,中国民族危机空前严峻(多媒体展现)时局图直观形象地展现帝国主义掀起瓜分中国的狂潮;5、台湾人民抗击日本入侵者的斗争(多媒体展现)徐骧领导台湾义军同刘永福的黑旗军在彰化、嘉义等地重创日军,后因奸 细出卖,台湾最终全部沦陷;但是台湾人民在日殖民统治期间,争取回来祖国的斗
8、争一刻也没 有停止过;老师强调:台湾自古以来就是中国领土不行分割的一部分,“ 台独” 言论是错误的,我们要坚决保护祖国统一!三、小结 (多媒体展现)时间: 1894 1895 目的:日本为了战胜朝鲜、入侵中国、称霸世界甲黄海大战邓世昌午中经过 : 辽东半岛战争旅顺大屠杀日战威海卫战争北洋舰队全军覆没争 结果:清政府战败 签订马关条约影响:大大加深中国半殖民地化程度 性质:日本挑起的入侵战争 自主探究一:甲午中日战争中国战败的缘由有哪些?同学结合所学学问,合作探究;老师归纳总结(多媒体展现) 1 、清政府的腐败无能; (主要缘由) 2 、决策集团的妥协退让; 3 、军备的放松落后;自主探究二:甲午中日战争赐予我们的教训与启发是什么?同学结合所学学问,合作探究;老师归纳总结(多媒体展现)教训:落后就要挨打;启发:落后就要挨打,只有提高综合国力,才能矗立于世界民族之林;终止寄语:勿忘国耻 振兴中华(多媒体展现)【作业布置】基础训练第 4 课课时作业【板书设计】(多媒体展现)(一)甲午中日战争 1 、目的:战胜朝鲜 入侵中国 称霸世界 2 、起止时间: 1894 1895 、辽东半岛战争、威海卫战争 3 、重要战争:黄海大战 4 、结果:清政府战败 签订马关条约(二)马关条约1、时间: 1895 年 4 月 代表:李鸿章(中)伊藤博文
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