《学校公共卫生教育二年级上》 人体的呼吸机-肺 课件_第1页
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文档简介

1、人体的呼吸机-肺导航台做一做 用鼻子吸气,感觉胸腔有什么变化? 再把气呼出来,胸腔又有什么变化? 把手放在鼻前,你又会感觉到什么? 当我们呼气时胸腔变小,吸气时胸腔变大,这一呼一吸就是呼吸运动。胸骨脊柱肋骨气管肺支气管 肺是人体最主要的呼吸器官,位于胸腔纵膈的两侧,分左右两部分。左肺分上下两叶,右肺分上中下三叶。肺里有无数的细支气管和34亿个肺泡,肺泡是气体交换的场所。吸气时肺泡扩张,吸进的氧气扩散到血液里,再有血液运送到全身各处;呼气时,人体代谢产生的二氧化碳经过毛细血管运送到肺泡里,再经过支气管,气管,鼻排出体外。呼吸一刻也不能停止,如果停止5分钟以上,人就会缺氧而危及生命。在呼吸时,空气

2、要进入我们的哪些器官?认识呼吸器官并了解它们的作用咽喉让气体进入气管。气管是圆筒形的管道,上接咽喉,下端分为左右支气管。肺里密布毛细血管,空气中的氧气经过肺进入血液,血液中的二氧化碳进入肺,然后排出体外。鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕获灰尘和病菌,鼻腔还能温暖和湿润空气。左右支气管伸入肺,并在肺里分成许多更细小的支气管。 呼吸时,我们吸进富有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。儿童的呼吸系统发育还不完善,因此,肺部也是最容易被感染和得病的地方,要积极预防呼吸道传染病。怎样保护呼吸器官?呼吸系统保健 一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。肺活量: 测测你的肺活量践行园1、判断呼吸道传染病是通过空气飞沫传播的。( )体育锻炼可以提高肺功能,有利健康。( )吐痰可以排除细菌和病毒,可以随地吐痰。( )肺位于人体的胸腔内。( )X2、增加肺活量的有氧活动有哪些?慢跑、跳绳、游泳、骑车、健身操等我们应该这样做做到了没做到不吸烟不去空气污染的环境不对人咳嗽打喷嚏成

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