钩虫病引起的贫血性心脏病1例

1、钩虫病引起的贫血性心脏病1例摘要全科医疗在我国是一门新兴学科，在社区开展全科医疗卫生效劳，是一项具有挑战性的工作。因此全科医师所具备的素质和工作特点以及全科医师的培养是我们关注的重点。“全科医疗由于具有人性化、综合、持续、协调、可及性等特点，是优质而高效的初级卫生保健效劳。关键词全科医疗；全科医师；社区卫生效劳社区卫生效劳中心是我国政府为了进步广阔人民群众医疗、卫生、安康教育、妇女儿童保健及疾病康复效劳而设立的以社区人群为对象，以家庭为单位，提供融预防、医疗、保舰康复、安康教育、方案生育技术指导为一体的经济、综合、方便、连续、有效的基层卫生效劳机构，也是全科医师开展全科医疗的场所。1全科医疗概

2、述全科医疗是将全科医学理论应用于病人、家庭和社区，是一种照顾式的基层医疗保健专业效劳，是以解决社区人群安康问题为主的一种基层医疗。它是由全科医师提供的初级卫生保健效劳1。推行全科医疗摸式是实现h提出的“二十世纪人人享有卫生保奖。公正，公平、合理利用社会资源的适宜技术，是以个人的安康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年、慢性病人、残疾人及低保人群为重点，解决社区主要卫生问题，满足根本卫生效劳为目的。推行全科医疗形式是为广阔社区人群提供高质量的卫生保健效劳的最正确途径。要提供优质的全科医疗效劳，必须先培养全科医师，而培养好的全科医师，必需要开展全科医学。2全科医师全科医师

3、是全科医疗卫生效劳的提供者，是在家庭、诊所、效劳中心向个人、家庭和社区人群提供优质、方便、经济有效的人性化，综合的连续不断的医疗效劳的医生2。全科医师需经过全科医学专业培训才能成为临床技能全面、医德医风高尚的高素质基层医疗卫生保健人才，要富有成效，有独立工作才能，为个人家庭及社区人群提供便捷、廉价的防、治、保、康全方位的优质效劳3。在社区开展全科医疗效劳，假如没有高素质的全科医生做坚实的根底，工作将缺乏生气和动力，那种以单纯的专科医疗为主的效劳体系在社区是行不通的。全科医生由于长期在基层工作，积累了丰富的理论经历，理解人们的心态，人际交往及疾病的来龙去脉，是初级医疗卫生保健的专家。全科医生面对

4、的不仅仅是有疾患的人，还包括广阔的安康人群，我们可利用社区的一切资源，解决居民的详细困难，根据疾病的需要就地治疗或将其妥善的转入专科或大医院诊治，全面协调医患之间的关系，为人们负起全程的责任。3全科医生应具备以下特点3.1综合性的医学知识全科医生应掌握全面的医学根底和临床的根本知识，除此以外，还应学习社会学、心理学、政治、法律、经济学及宗教知识，以便解决各种个体的身心疾患和群体的卫生安康问题。3.2高尚的品质全科医生肩负着对生命周期安康照顾的重任，对效劳对象应具有高度的责任感和同情心，对每个问题需始终站在公正的立场上，遇到问题必须具备冷静的头脑、良好的思想境界，调节人们的情绪，使人们相对的思想

5、平静，生活安逸，工作舒畅，精神愉快。因此，他们除了具有良好的医学才能外，还必须有高尚的人品，良好的修养。全科医生一生需要不断进龋3.3丰富的工作及生活经历全科医生面临的是疾病和生活交织多种问题，是医学知识与社会常识及人文科学边缘的结合。我们生活在社区，工作在社区，距居住人群最近，我们不是在高墙内的专科医院，而是不时的介入个人和家庭之中，最能理解人们的生活情境，理解个人心愿和家庭状况，从理论中获得和总结生活经历。正是由于这些丰富了我们的头脑，使其对这些问题有深入的认识，并具有较强的解决问题的才能。3.4卓越的管理才能全科医师应该以人为中心，维护公民的利益，站在高层次观察和管理社区内个人和家庭问题

6、，并对整个社区卫生状态进展监测，随时提出干预措施，与有关部门进展协商共管。对自己的工作岗位更要进展细致的业务、人事、经济管理，才能在工作中施展卓越的管理才能，也只有具备这些才能，才能当好一名全科医生。3.5执着的科学精神随着日新月异的知识更新，我国卫生保健需求的不断进步，全科医师为满足社区卫生效劳工作的需要，必须对各门学科不断的学习和研究，只有具备谦虚的作风和严谨的科学态度，对不断进展和变化的科学和社会知识孜孜不倦的学习，才能管理好社区居民的安康问题，也才能成为一名合格的全科医师。4全科医师的业务范畴门诊形式处理常见病和多发病以及一般急症，对危重急症进展院前处理后及时转院。对平稳后转回的慢性病

7、病人和急重病人，进展康复治疗及定期随访。社区卫生管理包括传染病，多发病的危险因素调查及监测，居民饮食卫生，生活环境卫生，公害的管理。对个人及家庭问题开展心理咨询。对慢性病人和老年人建立家庭病床，上门诊治。为老年人和残疾人提供方便效劳。为妇女儿童提供卫生保健效劳，进展方案生育技术指导，儿童方案免疫接种，对社区居民进展安康教育与安康促进。协调疑难病人转诊，会诊，专家咨询以及对低保人群进展医疗救助和支持，建立社区居民安康档案。5全科医师的培养全科医师的培养是一个漫长的学习过程，我们主要采取理论学习和技术培训相结合来实现全科医师的培养。参加省市举办的全科医师骨干培训班，内容为?全科医学概论?、?全科医

8、学基捶及相关医学专业知识，包括临床医学、预防医学、康复医学、医学伦理学、医学心理学等相关知识。内部培训，在院内，由已获得国家认可的全科医学专业的主治医师及以上技术职称的医务人员作为学科带头人，对现有的医师队伍进展全科医学知识培训。通过国际互联网参与世界全科医学专业知识和全科医学相关知识的学习。我们生活在信息快速传播的时代，通过国际互联网可以真正实现全世界信息共享。全科医疗源于20世纪60年代的欧美等西方国家，20世纪80年代传入我国，1996年全国卫生工作会议后，特别是1997年国务院在?关于卫生改革与开展的决定?里正式提出积极开展社区卫生效劳，开展全科医疗。我国社区卫生效劳开场起步。因此，全科医疗在我国是一门新兴学科，在社区卫生效劳中开展全科医疗，无疑会得到广阔人民群众的欢送，同时也是一项具有挑战性的工作。因此我们要在学习中工作，在工作中学习，不断完善社区卫生保健工作，推动全科医疗