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文档简介

1、备考有策略之有机化学有机化学知识是历年高考必考内容之一， 然而这些知识大多与日常生活、工农业生产、能源、交通、医疗、环保、科研等密切相联，还有知识的拓展和延伸， 这就增加了这部分考题的广度和难度， 学生要熟练掌握，必须花一定的时间和讲究复习的技巧，方能事半功倍，达到复习的最佳效果。小编认为： 用熟练的化学基础知识来解决实际问题和在解决实际问题中巩固自已的化学知识，是复习有机化学的好方法。怎样熟练掌握基础知识 ?依据有机物的结构特点和性质递变规律， 可以采用 “立体交叉法”来复习各类有机物的有关性质和有机反应类型等相关知识点。根据饱和烃、不饱和烃、芳香烃、烃的衍生物的顺序，依次整理其结构特征、

2、物理性质的变化规律、 化学性质中的反应类型和化学方程式的书写以及各种有机物的制取方法。这些资料各种参考书都有，但学生却不太重视，大多数同学仅仅看看而已，却不知根据“全息记忆法” ，只有亲自动手在纸上边理解边书写，才能深刻印入脑海，记在心中。其次， 按照有机化学反应的七大类型（取代、加成、 消去、 氧化、还原、加聚、缩聚） ，归纳出何种有机物能发生相关反应，并且写出化学方程式。第三， 依照官能团的顺序， 列出某种官能团所具有的化学性质和反应， 这样交叉复习， 足以达到基础知识熟练的目的。 熟练的标准为：一提到某一有机物，立刻能反应出它的各项性质;一提到某类有机特征反应，立即能反应出是哪些有机物所

3、具备的特性 ;一提到某一官能团，便知道相应的化学性质。物质的一般性质必定伴有其特殊性。用基础知识解决生活中的有机化学问题有机化学高考试题必有根据有机物的衍变关系， 而设计的推断或合成题。这类试题通常以新药、新的染料中间体、新型有机材料的合成作为载体， 通过引入新的信息， 组合多个化合物的反应合成具有指定结构的产物， 从中引出相关的各类问题， 其中有： 推断原料有机物、中间产物以及生成物的结构式、 有机反应类型和写有关化学方程式等。思维能力要求有： 思维的深刻性 （演绎推理 ） 、 思维的灵活性（知识的迁移，触类旁通）思维的批判性（判断与选择）等。然而这些考查全是在几乎未见过的有机反应原理的基础上出现的，显然信息的选择、提炼、加工和应用是个难点。其实也不难，关键在于怎样阅读和理解信息、 怎样将信息与自己掌握的基础知识结合起来解题。第一，熟悉信息，尽快找出有用信息，对于新的有机反应历程，必须弄清来龙去脉，方能着手解题。第二，找出解题突破口，这里可能要求正向思维，也可能逆向思维。第三，一旦找出解题的钥匙，紧接着便是关于基础知识的试题，这时谁的基本功好，谁就能正确答题。有机化学的复习宜放在本学期初进行， 这是因为一方面衔接高二期末的学习，同学更易于接受 ;另一方面，有机化学的信息试题毕竟有一定的广度和深度，早学早复习有利

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