2022年关于学校第一学期教学工作计划4篇

1、第 页2022关于学校第一学期教学工作方案4篇关于学校第一学期教学工作方案4篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。好的工作方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的学校第一学期教学工作方案4篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校第一学期教学工作方案 篇1新的学期，新的开始，学校会呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，特制定教学工作方案如下：一、指导思想方面：认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，认真学习?教师法?、?义务教育法?、?教师职业道德标准?及?未成年人保护法?等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的

2、认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，强化集体备课，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习、“自主学习、“合作学习为核心，创造适合学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质的教育的重要阵地。二、新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校

3、，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业。1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注

4、意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。3、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好学生竞赛的培训工作。经过一个学期的调查，我们在五、六年级的学生中发现了不少在信息技术方面有着浓厚兴趣及一定特长的学生。为培养在这方面有兴趣及

5、特长的学生，进一步提高学生的信息技术水平和操作能力，我们将从这批学生中挑选一批尖子生，组建电脑兴趣爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应用水平，为进一步提高我校学生的整体信息技术水平打下良好的根底。四、积极培训教师，进一步提高教师计算机应用水平和操作能力。我校大局部教师已通过计算机初、中级水平考试，局部老师已经参加了全国计算机职称考试，我们有好多教师计算机应用水平整体来说还是比拟高的，但是在信息技术与学科整合方面还欠缺经验。所以本学期的另一个重要工作就是进行教师计算机水平的培训工作。这是我校进行信息化管理的一个重要工作环节。

6、五、做好校园网站的改版工作及校园应用软件的开发工作。学校校园网站第一版的设计获得了广泛的赞誉。经过一年多时间的运行，第一版的设计越来越不能满足我们的需要，为此，我们方案在本学期对校园网站进行改版工作。六、做好全校电脑的硬件维护学校计算机的数量已达50多台，维护工作也增大很多。特是微机室，因上机任务繁重，电脑出现较多问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进行。七、配合学校其他教师和部门，认真完成好学校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作方案。我将严格按照方案中所述做好各项工作。假设有遗漏及不对的地

7、方，望各位领导和同事指正学校第一学期教学工作方案 篇2根据省市中小学教师校本培训的精神和我校教育教学的实际需要，全面落实?国家中长期教育改革开展规划纲要?和县政府?学在xx三年行动?精神，在教师职业道德修养，现代教育教学理论，知识的更新与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样，富有成效的多项培训活动，提高教师的综合素质、专业水平，为帮助教师成为具有可持续开展和自主开展的能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的根底。结合我校的教育教学实际及学校本年度工作方案，我们制定了本学期学校教科室工作方案。内容如下：一、指导思想以“标准教学行为，深化课堂教学，提升教师素质，提高教学质量为工作方

8、向；以“务实、有效、求精、先导、创新的工作原那么。以“备好课、上好课、评好课、育好人为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕以“学中心的教育教学活动，全面提高教师的师德水平和业务素质。二、根本要求一面向全体教师，让我校在职的40多位教师全部参加校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。二注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注重校际合作与交流，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师开展需要。三、本学期工作要点一继续做好校本培训工作按文件的精神，我们也把本校的校本培训内容分“规定内容和“自定内容两局部。1

9、、校本培训“规定内容1组织教师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。并选送优秀的读书心得参加上级组织的评奖活动检查研训手册。2每大周确保组织1次集体备课活动，做到每次活动有组织、有方案、有记录、有成果；其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间查博客上传情况记录。3让教师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有方案、有记录、有教案查教研组备课组活动记录、各老师听课记录。4校本教研的听课、评课活动，每学期要求每位教师不少于10节查研训手册。5学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录，有分析报告上交材料存档。2、校本培训“自定内容除校本培训

10、“规定内容外，我们还结合自己学校的教科研特点，根据教师开展水平和教学要求，自行选定相关、适合的培训内容。主要有以下形式：1继续做好市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。2积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等时机。3备课组活动为依托,在全校开展思维课程开发研究。二继续做好新教师培训工作年轻教师的成长和培养是一所开展中的学校教科研工作的永恒课题，是我校教学质量的保证，为了促进年轻教师的成长，结合我校的师徒结对制度，以及新教师培养方案。充分发挥我校的资源优势，聘请市、县教研员和名

11、优教师来我校为新教师进行教学诊断，通过“领路子、压担子、搭平台、给面子等一系列举措使新教师的教学能力有了较大的提升。本学期我们将继续做好新教师培训工作，在校内开展“苏校新苗评比，进一步促进新教师的成长。三开展校优秀教研组评比上学期虽然我校老校区科学组在陈徳辉老师的带着下获得市优秀教研组的荣誉，但由于学期比拟短，以及刚创办只有一个年级段没有设立教研组，校优秀教研组评比活动没有启动，这个学期我们将出台校优秀教研组评比方案，全面启动校优秀教研组评比活动，希望以此带动校教研组建设。四、组织与保障一完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容，教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训

12、工作走上标准化、制度化轨道。二建立教师档案。将教师参加校本培训的情况听课笔记、学习心得、优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。一、指导思想合作探究，提升效率；严抓常规，落到实处；细化管理，提升质量。二、重点工作：1、加强常规管理，细化常规检查。教科研活动记录本、教案本以及学生作业本、后20%辅导手册、师徒结对手册都必须认真检查。发现亮点、予以彰扬，反应缺乏、及时纠正。领导班子每周抽课听课至少1次，下课后，查看该课时教案。教师之间互听随堂课、推门课。2、继续加强完善备课组建设，协力合作。备课时，着重在“好懂、“好听“易记上做文章。活动时，年轻教师多讲问题疑惑，资深教师多讲经验释疑。3、注重青年教

13、师培养。实施开展以备课组为单位的年轻教师培养的青蓝工程，集中整组力量，带动年轻教师成长。备课组要对此项任务作为重中之重，要制定好年轻教师的培养与开展方案。4、在上年度新常规作业优化管理、备课优化管理的根底上，本学期申报上课优化管理，继续聘请校外教学专家对年轻教师的教学进行诊断把脉，提高课堂的教学效率。5、凸显语文学科的重要性。语文是日积月累的学科，要注重字、词、句、段、篇、本的积累，狠抓阅读积累。不要无视“每日一词、“每周一诗、“每大周一本、“每月名著一测试的作用。重视写作，按作文方案实施作文教学，确保每单元的作文教学课，建立学生优秀作文档案。6、各年段要加强数学、科学学科优秀生提升，确保理科

14、优势。组建理八年级理科集训班，并实行动态管理。规定自主时间的学习科目，确保理科训练时间。7、各备课组要坚持完善周周清测试。各科老师要密切配合，完善优秀学生成长档案管理，聚力关注每一位优秀生的开展变化，及时进行辅导，打下坚实根底，同时努力壮大优秀生队伍。8、加强各学科后20%学生的辅导与管理，建立后20%学生的开展档案。通过个别或小批次有针对性的辅导，每次辅导内容不在于多，确保好懂好听，使学困生学习兴趣提高，师生感情增强。平均分偏低的学科和班级，要特别重视后20%学生的辅导，从而提高学科平均分和班级总平均分。实施后20%学生双周测方案，并跟踪监督，建立成绩档案。9、加强师德师能建设，提倡主人翁精

15、神、主动精神、苦干加巧干精神、创新精神和奉献精神。每位老师都要确立终身学习思想，活到老学到老，不断进取，力争成为师德高尚、师能精湛的优秀教育工作者。学校第一学期教学工作方案 篇3指导思想：继续围绕“着力内涵开展，重塑学校文化这一中心，以争创优质学校、营造和谐校园为两个工作重点，到达三个确保：确保师德、确保平安、确保标准。继续打好四场攻坚战：打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战。努力把学校办得让家长满意，学生喜欢，教师留恋，同行尊重，领导信任。主要工作：一、队伍建设与管理改革一教师队伍建设1、认真制订新学年个人开展方案，重点抓落实。2、继续加强师

16、德教育，树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己，认真执行县教育局各项规定，遵守师德标准，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。3、通过“教学大练兵等活动，培养各学科的“领头雁，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。4、继续开展评优课活动。二学校管理改革1、继续探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新。 严：严格各种标准，特别是要严格遵守?东丰省中小学常规管理?。 细：细化管理过程，特别是要细化教育教学的全程管理。 实：实干每件小事，把简单的事做好。 活：活化课程内容，继续实施“三百工程和“十好标准教育。 新：创新工作方法，增强效劳意识、全局意识、开展意识、整合意识。2、继

17、续强化请假制度的执行，一天以内跟主管校校长请假，课务自理；一天以上向中心校校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。3、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。二、文明建设与活动设计一学校文化建设1、遵循“儒、实校训。儒：社区有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。2、坚持“创造适合学生开展、教师开展、学校开展的文化这一办学理念。3、继续打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。二文明教育活动1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理。2、继续建设“书香校园。3、继续开展兴趣小组活动。4、积

18、极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。5、积极开展学生心理健康教育的研究。三创立平安、洁净的校园1、严格执行平安工作制度，完善学校平安工作应急预案，确保食品平安、校园平安、接送学生车辆平安、学生人身平安，创立平安校园。2、继续加强食品卫生管理。小卖店绝不许进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，杜绝食物中毒。3、继续加强环境卫生管理，继续实行卫生包洁区责任制，开展“弯弯腰活动，师生共建洁净的校园。4、以打造环境文化和建设书香校园为重点，着力班级、校园文化布置，提高校园文化品位。三、教育教学改革与研究一教育改革与研究1、继续进行班主任工作考核，进一步开展班主任工作研讨活动。2、

19、积极开展农村小学精致化管理的策略研究。二教学改革与研究1、以创立优质学校为中心工作，着力打好五个攻坚战：1课堂教学的攻坚战：每门学科制订教学标准、教学规划，建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课，11月备好迎检课。2文化建设的攻坚战：加快教室、办公室的建设，用学生的作品布置班级。3依法治校的攻坚战：严格控制学生在校时间和家庭作业，开齐开足各类课程。4教育质量的.攻坚战：追求全面开展、全体开展、差异开展、持续开展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展，校级兴趣小组活动要加强，班级兴趣小组活动要活泼。2、以全程管理为支点，提高教学质量。3、加大教学质量调研的力度。4、加大听课力度

20、。5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。四、其他工作：1、关心教师生活，提高福利待遇。2、做好勤工俭学工作。学校第一学期教学工作方案 篇4一、指导思想促进学校教育教学工作再上新台阶本学期，学校教育教学工作根据教育局有关精神，结合我校实际，坚持“德育为首，教学为主，质量立校的宗旨，立足课堂教学，以教育教学质量为中心，进一步加强师德师风建设，不断标准管理，狠抓教育科研，努力提高教师综合能力，切实推进素质教育二、工作目标1、加强教学常规管理工作。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，严把这五道关，充分利用课堂40分钟，在“有效、高效上下功夫，切实提高常态课堂教质量。2立足校本教研，切

21、实提高教研工作实效性。本学期开展系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。3、加强教研组建设，推行教研组工作达标制度，开展创立特色教研组活动，使教研活动做到经常化、专题化、系列化。4、推进素质教育，全面提高学生素质。探索学生综合素质评价与学校育人过程有效结合的方法与途径，建立和完善有利于学生全面开展的评价体系，落实好小学生综合素质评价工作，提高学生综合素质。5、标准学籍管理。逐步推进学籍电子化管理；标准休学、转学、复学的程序，严禁缺乏龄学生提前入学及其他相关不标准的学籍管理行为。6、树立育人为本、德育为先的教育观，加强和改良学校德育工作。落实德育工作“四项工程，扎实开展常规

22、教育。积极落实“管理育人、“课程育人、“活动育人、“文化育人工程，营造多维立体的育人环境。7、加强家校联系。通过家访或召开家长会，相互沟通交流，共同教育。同时，帮助家长学会正确地评价孩子。三、具体措施一狠抓教学常规管理只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，使其进一步走向标准化、精细化、科学化，促进我校教育教学质量的提高。1、严格执行课程方案，开足开齐课程，坚持按课表上课。2、严把五道关，加强教学常规管理。备课。做到每科有备课，课课有教案。备课要明确学期目标、单元目标。每课有教学目标、教学重点难点、教具准

23、备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等衡量备课的优劣主要“四看，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托学科标准思想，三看集体备课调整是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导上课。课堂是课程实施的主阵地，有效的课堂教学是提高教学质量的根本保证。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的开展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和开展的时机，面向全体学生。上课时做到“七不：不坐着上课、不带与教学无关的书报进课堂、不吸烟、不接待客人、不接 、不拖堂、不体罚变相体罚学生。本学期，我们将定期或不定期地进行教学常规检查及

24、“常态课的听课。作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心，“两性即：细心、耐心、恒心；及时性，针对性。评价。在考试的内容、形式和方法上作改良，要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。在评价主体上，改变单一由教师评价的状况，把学生自评、互评、家长评与师评相结合，使评价更为全面、