九年级数学上册 25.1.1 随机事件导学案(无答案) 新人教版

1、随机事件与概率学习目标1了解不可能事件、必然事件、确定性事件的含义；2了解随机事件的概念和意义3通过演示体验，感受数学就在身边，增强学习数学的兴趣学习重点、难点学习重点：随机事件的特点 学习难点：判断现实生活中哪些事件是随机事件【学前准备】 15名同学参加讲演比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序签筒中有5根形状、大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5小军首先抽签，他在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机（任意）地取一根纸签请考虑以下问题：（1）抽到的序号有几种可能的结果？请列举出来你能事先预料到会是什么结果吗？（2）抽到的序号小于6吗？ （3）抽到的序号会是0吗？（4）抽到

2、的序号会是1吗？2小伟掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数请考虑以下问题：掷一次骰子，骰子朝上的一面，（1）可能出现哪些点数？请列举出来你能事先预料到会是什么点数吗？（2）出现的点数大于0吗？ （3）出现的点数会是7吗？（4）出现的点数会是4吗？3什么是必然事件？什么是不可能事件？什么是随机事件？【课堂探究】问题1：举出生活中一些必然事件，不可能事件和随机事件问题2：指出下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件：（1）通常加热到100，水沸腾；（2）篮球队员在罚球线上投篮一次，未投中；（3）掷一次骰子，向上的一面是6点；（4）度量三角形的内角和

3、，结果是360；（5）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；（6）某射击运动员射击一次，命中靶心问题3：袋子中装有4个黑球2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球、（1）这个球是白球还是黑球？（2）如果两种球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一样大吗?思考：能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使“摸出黑球”和“摸出白球”的可能性大小相同？说说你的想法归纳：一般地，随机事件发生的可能性是有 的，不同的随机事件发生的可能性的大小有可能 ，也有可能 【课堂小结】你能用自己的语言描述你对必然事件、不可能事件、随机事件的理解吗？ 【课堂

4、检测】1请指出在下列事件中，哪些是随机事件，哪些事件是必然发生的，哪些事件是不可能发生的：（1）通常温度降到0以下，纯净的水结冰；（2）随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；（3）地面发射1枚导弹，未击中空中目标；（4）测量某天的最低气温，结果为 150；（5）汽车累积行驶1万千米，从未出现故障；（6）购买1张彩票，会中奖2下列事件中是必然事件的是 （ ）A. 打开电视机，正在播广告. B. 从一个只装有白球的缸里摸出一个球，摸出的球是白球.C. 从一定高度落下的图钉，落地后钉尖朝上. D. 今年10月1日 ，厦门市的天气一定是晴天. 3. 下列事件，是必然事件的是 （ ）A掷一枚均匀的正方

5、体骰子，骰子停止后朝上的点数是3B掷一枚均匀的正方体骰子，骰子停止后朝上的点数不是奇数便是偶数C随机从0，1，2，3，9这十个连续整数数中选取两个数，和为20D打开电视，正在播广告 4下列事件，是必然事件的是 （ ）A掷一枚均匀的普通正方形骰子，骰子停止后朝上的点数是1B掷一枚均匀的普通正方形骰子，骰子停止后朝上的点数是偶数C打开电视，正在播广告D抛掷一枚硬币，掷得的结果不是正面就是反面【课堂拓展】在一个不透明的口袋中装有6个白子和2个黑子，它们在口袋中被搅匀，请判断一下是随机事件还是不可能发生的事件，还是必然事件，并说明理由（1）从口袋中任意取出1个子，正好是黑子；（2）从口袋中任意取出3个子，全是白子；（3）从口袋中任意取出3个子，全是黑子；（4）从口袋中任意取出3个子，既有黑子，又有白子；（5）从口袋中任意取出7个子，既有黑子，又有白子【课后作业】1下列事件中，属于随机事件的是（ ）A掷一枚普通正方形骰子所得点数不超过6 B买一张体育彩票中奖C太阳从西边落下 D从只装有10个红球的口袋中摸出一个白球2下列事件中，属于不可能事件的是（ ）A某个数的绝对值小于0 B某个数的相反数等于它本身C某两个数的和小于0 C某两个负数的积大于03下列事件是必然事件的是（ ）A在标准大气压下把水加热到100，水沸腾B抛