八年级下册语文期中复习专题：03词语（含答案解析）

1、Word文档，下载后可任意编辑 八年级下册语文期中复习专题：03词语（含答案解析）中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册语文期中复习专题：03词语一、单选题1.下列句子中划线词意思相同的一项是（? ）A.?清风徐来? 国旗徐徐升起B.?启窗而观? 而计其长曾不盈寸C.?为人五? 中轩敞者为舱D.?一切从简? 盖简桃核修狭者为之网2.下列词语书写完全正确的一组是（? ）A.?蹑手蹑脚 ?水波荡漾 ?飘浮?B.?柔声细语 ?波光艳影 ?破锭C.?力挽狂斓? ? 天南海北 ?延河?D.?悄无生息? 沉默寡言? 沉淀3.下列词语书写有错误的一组是（? ）A.?岁梢寒夜? 黑夜溺炕? ?萧萧班马?B.?

2、荒郊夜宿? 盛伏舍茶? ?腊八施粥C.?四面虚惊? ?垂珠联龙? 张灯结彩?D.?金吾不禁? 风至锵然? 翠羽流苏4.下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是（? ）A.?白羊肚手巾? ?肚：d? ?白毛巾?B.?二十里铺? ?铺：p? ?地名C.?东山的糜子? ?糜：m? ?黍类谷物?D.?米酒油馍? ?馍：m? ?黍米面饼5.下列句子中加横线词语意思相同的一项是(? ?)A.?便舍船? ?屋舍俨然?B.?寻向所志? ?寻病终C.?屋舍俨然? 并怡然自乐?D.?武陵人捕鱼为乐? 不足为外人道也6.下列词语书写不正确的一组是（? ）A.?绝壁? 膝盖? 脑怒? 欺侮?B.?困惑? 挑剔? 胆怯

3、? 委屈C.?叛徒? 诚恳? 鉴别? 婉转?D.?惊异? 鞠躬? 奖励? 家眷7.下列词语书写有误的一组是（? ）A.?絮叨 ?撺掇 ?凫水 ?蕴藻?B.?冗杂 ?磅礴 ?骤雨 ?辐射C.?脑畔 ?延河 ?糜子 ?厉害?D.?晃荡 ?燎原? ? ?麟火 ?思暮8.下列划线词语的解释有误的一项是（? ）A.?才通人（仅，只） ?_?_汉（竟然）? 便扶向路（旧的，从前）B.?卷石底以出（翻卷） ?俶尔远逝（忽然）? ?崔氏二小生（年轻人）C.?如有所语（说话） ?矫首昂视（举）? ?钩画了了（清楚明白）D.?寤寐求之（睡觉） ?辗转反侧（翻身）? ?白露未已（尽、完）版权所有9.下列句子中的词语

4、使用恰当的是（）A.?面对敌人_?_ ， 它保持缄默B.?11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过C.?返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来D.?只要你能洗心革面 ， 大家一定都能原谅你的。21cnjycom10.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（? ）A.?面对敌人的威逼利诱，他保持缄默。?B.?11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C.?返回的雁群像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。?D.?本刊将洗心革面 ， 继续提高稿件的编辑质量。21cnjy11.下列词语中没有错别字的一项是（? ）A.?物候 ?侵害 ?翩然? ?草长鹰飞?B.?缄默 ?黑鹂

5、 ?描准 ?天衣无缝C.?遗骸 ?骨骼 ?陨石 ?不解之谜?D.?碎石 ?颗粒 ?胶结 ?再接再励12.下列划线词语解释有误的一项是（? ）A.?水尤清冽(格外)? 为嵁(不平的岩石)?B.?皆若空游无所依(好像)? 来而从者(跟随)C.?往来翕忽(轻快敏捷的样子)? 俶尔远逝(忽然)?D.?凄神寒骨(凄凉)? 佁然不动(呆呆的样子)13.下列词语书写正确的一项是（? ）A.?灯蛾? 咕噜? 领域? 夜深星澜?B.?掌故? 静穆? 退色? 翠羽流苏C.?怅惘? 油坊? 点缀? 斗方大字?D.?幽悄? 霄夜? 思慕? 意味深长14.下列词语中字形书写有误的一项是（? ）A.?如鸣珮环? 青树翠曼

6、 ? 往来翕忽?B.?犬牙差互? 水尤清冽? 竹树环合C.?明灭可见? 凄神寒骨? 悄怆幽邃?D.?其境过清? 隶而从者? 纷至沓来15.在下列句子中的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（? ）所有陆地_都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。在过去的9年里，科学家们_对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。如果你把温度升得足够高，就_使这种变化加快。似乎可以肯定地说，斯石英也_出现在压力极高的地壳深处。A.?似乎? 常常? 可? ?肯定?B.?似乎? 一直? 可? ?应该C.?几乎? 常常? 可能 ?应该?D.?几乎? 一直? 可能? 肯定16.给下列句子选

7、词填空，正确的一项是（? ）手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。满心话登时说不出来，一头_在亲人怀A.?靠 抱 扑?B.?贴 搂 靠?C.?靠 绕 扎?D.?贴 搂 扑17.对下列词语解释错误的一项是（? ?）A.?亢奋：极度兴奋。?B.?羁绊：缠住了不能脱身；束缚。C.?奔突：横冲直撞，找机会逃跑。?D.?叹为观止：指赞美看到的事物好到了极点。18.给下面句中的划线字选择正确的解释。（? ）盖简桃核修狭者为之。A.?修饰?B.?写、缩写?C.?学习和锻炼?D.?长19.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（? ）这位发言人_指出，美方对这次撞机事件必须

8、承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。2-1-c-n-j-y尽管这只是一次_，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。21*cnjy*com用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.?庄重? 演练? 引导?B.?郑重? 演示? 引导?C.?庄重? 演示? 导致?D.?郑重? 演练? 导致20.结合语境解释词语有误的一项是（? ）A.?我们的沼泽便再次成为弥漫着青草气息的地方。（弥漫：充满。）?B.?返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。（凋零：衰落。）C.?但当一群大雁冲破了三

9、月暖流的雾霭时，春天就来到了。（雾霭：雾气。）?D.?但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比（坚定不移：立场、主张、意志等坚强、不动摇、不改变。）21.下列词语解释无误的一项是（? ）A.?斑斓（灿烂多_?_?_（淡淡的、暗暗的感情）? 恍如隔世（好像隔了几个朝代）B.?瑰丽（异常美丽）? 和谐（配合得适当和匀称）? 善男信女（善良诚实的男女们）C.?莽莽（形容无边无际的样子）? 魅力（很能吸引人的力量）? 犬牙差互（像狗的牙齿那样互相交错）D.?山岚（山中的雾气）? 沼泽（荒凉的地方，无人烟）? 鳞次栉比（形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着）22.下列

10、词语的释义完全正确的一项是（? ）A.?归省：回家看望父母? 行辈：排行和辈?B.?委实：实在? 弥散：弥漫消散C.?自失：丢失了自己? 依稀：隐隐约约?D.?絮叨：仔仔细细地说? 旺相：茂盛23.读回延安，下列各句加线词解释有误的一项是 ( ? ? ?)。A.?满心话登时说_?_?_时：立刻B.?脑畔上还响着脚步声 脑畔上：头上C.?我梦见鸡毛信来 鸡毛信：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.?天南海北想着你 天南海北：形容距离遥远，地方又各不相同名师原创作品24.用词造句不恰当的是（ ?）A.?和睦：老师的_?_慈祥和睦的笑容。B.?诧异：听了这突如其来的消息，大家都很诧异。C.

11、?蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。D.?肆虐：我国北方大部分地区今春风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。21*cnjy*com25.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ? ）。2008年北京奥运会，第一次成为东道主的中国在努力着智慧。不少国有企业在注重收益的同时，利用相互支持、相互、联络感情的名义，在企业之间相互宴请、相互发钱、相互慰问。汶川大地震之后，中国民间组织一致 ， 共同支援灾区，关注灾后重建。A.?挖掘 勾通 申明?B.?发掘 勾通 申明?C.?发掘 沟通 声明?D.?挖掘 沟通 声明二、填空题26.选词填空。至于我在那里所第一_(A.期望? B.盼望? C.希

12、望)的，却在到赵庄去看戏。吃饭之后，看过戏的少年们也都_(A.聚会? B.集合? C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_(A.舒展? B.舒畅? C.舒服)到说不出的大。母亲便_(A.宽慰? B.安慰? C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。27.选词填空。虽不像扑灯蛾，爱光明而至_（焚/梵）身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。假定是暖融融的春_（霄/宵），西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉28.请根据课文傅雷家书两则选词填空。早_?新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般地等着。（A预计 B预算 C预料）只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使

13、你_?，就好了。（A颓废 B消极 C消沉）一人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆_?。（A侵袭 B欺骗 C侵蚀）何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，_?你。（A扶助 B扶持 C扶掖）29.读课文社戏选词填空_?_在那里所第一_(A.期望? B.盼望? C.希望)的，却在到赵庄去看戏。吃饭之后，看过戏的少年们也都_(A.聚会? B.集合? C.聚拢)来了，高高兴兴的来讲戏。? 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎_(A.舒展? B.舒畅? C.舒服)到说不出的大。母亲便_(A.宽慰? B.安慰? C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。30.选词填空。这腰鼓，

14、使_?_了，使_的阳光立即变得_了，使_的世界立即变得_了。.21-A冰冷? ?B恬静? ?C燥热D亢奋? ?E困倦? ?F飞溅答案解析部分一、单选题1.答案：A解析：本题考_?_多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。A都是“慢慢、缓慢”的意思。B连词，然后/然而,但? 表示转折 C是做的意思,也就是雕刻/当作,作为 D简单/挑选。故答案为：A点评：初中课文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法，由于受语言环境的影响，它的意思和用法十分灵活多变，理解起来有一定的难度。应从中找规律进行总结，以更好的掌握虚词的意义及用法。2.答案

15、： A解析：B项中 “锭”应为“绽”；C项中“力挽狂斓”的“斓”应为“澜”；D项中“生”应为“声”。故答案为：A。点评：本题考查识记并准确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A，难度不大。3.答案： C解析：C项中“垂珠联龙”应为“垂珠联珑”。故答案为：C。点评：本题考查识记并准确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。4.答案： D解析：此题考查_?_解释词义的能力。A.晋西北河曲一带以白毛巾兜包后脑，前额上方打个结，显示一种阳刚英武之气，类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布，脑后打结，方便轻松，谓之“戴首巾”。读音为“d”；B.二十里铺，这里“铺”应该读去声，是宋朝开始，延及元明清等朝代递送

16、公文、迎送往来官吏的驿站。C.东山的糜子（mi）；D.正确；故答案为：D点评：解答此题，需要学_?_文，多积累词语，多查工具书。注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。5.答案： C解析：C项“然”均解释_?_子”。A项“舍”分别解释为“舍弃/房屋”；B项“寻”分别解释为“寻找/不久”；D项“为”分别解释为“作为/对，向”。点评：文言词语的考查以实词据多。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。6.答案： A解析：此题考_?_语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面

17、入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。A项“脑怒”应为“恼怒”。故答案为：A点评：识记并正确书_?_范字的字形，是我们学习语文的基础。平时要注意形似字和同音字，牢固记忆字形。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。?7.答案： D解析：ABC书写都无误；D麟错误，应是磷；思暮错误，应是思慕。故选D。点评：考查学生辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等。8.答案： D解析：D项有_?_；寐，睡眠。寤寐，日日夜夜。比喻迫切地希望得到某种事物。辗转反侧，辗转：翻来覆去；反侧：反复。翻来覆去，睡不

18、着觉。形容心里有所思念或心事重重，躺在床上翻来覆去不能入睡。故答案为：D点评：本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，对重点实词的解释，是学习文言文最基础的一项，对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。9.答案： D解析：A、采用暴_?,_利用物质或精神上的满足加以诱惑就叫威逼利诱，这个成语使用对象是人，错误。B、什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。使用对象错误。C、凋零指草木凋谢零落、衰败，不振或者用来喻人的死伤离散 。D、“洗心革面”指消除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。正确。点评：本题考查学生成

19、语含义的辨析和应用，一要准确理解词语含义，二要结合具体语境。10.答案： D解析：D项用语不当。洗心革面指除旧思想，改变旧面貌，比喻坏人物彻底悔改。D项用来形容刊物不恰当，使用有误。故答案为：D_?_的使用要符合语境的整体意义；搭配要恰当，更要符合文体、语体及感彩。在平时的学习中要注意积累，掌握一些常用词语和熟语的意义和用法并在写作中学会使用。如B句中“目空一切”指眼睛里除了自己，就什么也没有。形容高傲自大，什么都瞧不起。符合B句语境，使用正确。11.答案： C解析：错误改_?A?_ 草长莺飞；B项， 瞄准；D项， 再接再厉。C项正确，故选C。故答案为：C点评：本题考查学生辨析字形的能力。答题

20、时应注意，字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。12.答案： D解析：此题考查学_?_的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。D凄：使动用法,使感到凄凉。 佁然：愣住的样子。A、B、C正确?故答案为：D点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习中要注意结合语境理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。13.答案： C解析：A“澜”应为“阑”； B“退”应为“褪”； D“霄”应为“宵”。 故答案为：C点评：做字形题，要积累词语，注意书写。特别

21、是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。14.答案： A解析：_?_音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。A 曼蔓? B、C、D正确。故答案为：A点评：本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。15.答案： B解析：_?_考查学生对词语准确性的判断能力。可以根据句意和语境选择。“似乎”大多数情况下为副词，表示揣测，有仿佛、好像、不确定的意思。几乎，指将近于；接近于；差点儿。根据词义和句意，应用“似乎”；由“对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休”可

22、以分析应用“一直”；如果就 属于假设关系的关联词，所以应用“可”；由“似乎可以肯定地说”可分析，应用“应该”。故答案为：B点评：也可以根据对课文内容的识记与理解选择词语。注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义。16.答案： D解析：这里是手_?_挨着心窝的动作，表达对延安的思念之情和回到延安的激动之情。靠是身体的动作，故应选用贴。“搂”更能表现对宝塔山的崇敬之情。“扑”更能表达对延安亲人的思念之情。故答案为：D点评：这道题考查运用词语的能力，首先要准确理解这几个词语的意思，辨析近义词之间的细微差别，然后再根据语境选用合适的词语。17.答案： C解析：C项“奔突”指横冲直撞，奔

23、驰。不是“找机会逃跑”。故答案为：C点评：理解字词的意思，可结合句子来理解。平时要多查工具书，注意分类积累，加强记忆。18.答案： D解析：此题主要考查_?_解释。D项中的“修”是长的意思；A、B、C项错误。故答案为：D点评：本题考查学生结合语境理解词语的意思。19.答案： D解析：_?_家主权和民族尊严，所以要用表“严肃认真”意思的“郑重”；A、C 两项就可以被排除了。句中是说进入校园的电子保安报警系统的实地练习，就决定了这里只能用“演练”；这样，B项又可以被排除了。故答案为：D点评：做好本题要多积累近义词的意思，区分近义词的细微之处，学会结合语境准确，恰当的使用词语。20.答案：B解析：本

24、题是对词语意_?_查。根据词义，结合语境来判断正误。B项中的“凋零”意为“草木凋谢零落”。其它几个选项没有错误。故答案为：B。点评：此题考查词语在特定语境中的含义。做题的原则是结合语境来解释词语的含义，不能脱离这个大环境来孤立地理解词义。否则容易断章取义和以偏概全。21.答案： C解析：考查_?_的用法。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。A项“幽情”解释有误， B项“善男信女”解释有误，C正确? D项“沼泽”解释有误。故答案为：C点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。学习

25、中要注意结合语境理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。-2-1-cnjy-com22.答案： B解析：A项对“归省”的解释有误，C项“自失” 的解释有误，D项“絮叨” 的解释有误点评：考查学生的词义辨析能力。23.答案： B解析：“脑畔上”本诗中是指“窑洞的顶上”。故答案选B。点评：此题考查学生对词义的分析理解。24.答案： A解析：本题_?_正误的形式考查词语的含义及用法。其中用词造句不恰当的是A项。“和睦”的意思是指相处融洽友爱，不争吵，比如：家庭和睦，和睦相处。在句中用来形容“笑容”是错误的。根据句意可以改为“慈祥和蔼的笑容”。点评： 此题考查学生对日常生活中的同音或者形似的字形的准确区分情况。25.答案： D解析