2022年中考物理复习实验专题-光学

1、2022年中考物理实验专题-光学 姓名：_学号：_1利用如图装置探究平面镜成像特点(1)在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，发现B能与A的像完全重合，由此可得结论： _ ；(2)为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，观察白卡片上是否有A的像时，视线应 _ （通过/不通过）玻璃板；(3)实验反思：人眼透过玻璃板观察到的棋子B，其实是它经玻璃板折射后而成的虚像B，这会导致我们找到的像的位置与像的真实位置有细微差别。实验时我们忽略这一现象，这种研究方法叫做 _ （控制变量法/转换法/建立理想模型法）。2以下是小明“探究凸透

2、镜成像的规律”的实验过程，请将其补充完整：（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上；（2）点燃蜡烛，调整烛焰中心、透镜中心、光屏中心，使其在_；（3）小明将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、c、e三点；蜡烛在a点时移动光屏，接收到了清晰的像，生活中_利用了此成像规律（选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”）；在凸透镜位置不变时，将蜡烛从a点移至c点，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_透镜方向移动；将蜡烛移到e点时，移动光屏，_在光屏上接收到清晰的像（选填“能”、“不能”）。3在“探究光的反射定律”的实验中，进行如图所示的实验操作。请你完成下列问题：（1）如图甲所示，将可折转的纸板（光屏）垂直于

3、平面镜放置，让一束光贴着纸板左半平面射到平面镜上，在纸板的右半平面上能看到反射光。若想探究光反射时，反射光线与入射光线是否在同一平面内，具体的实验操作是_；（2）将纸板（光屏）整体向后倾斜放置在平面镜上，如图乙所示.当光线贴着纸板左侧仍沿射到平面镜上，则在纸板右侧的半平面上_（选填“能”或“不能”）看到反射光。4如图所示，在暗室中做光的色散实验（）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端是_色光（）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是_色的（）换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现_色光（）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们_（选填

4、“仍能”，“不能”）看到彩色光带（）综上所述，透明物体的颜色是由它_决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的5在“探究光的反射规律”实验时，小明同学设计了如图所示的实验。实验次数EONNOF160602454533030（1）实验中，为了使光线能在纸板上显示出来，小明应让光束_（选填“垂直”或“贴着”）纸板射到O点；（2）小明实验中记录的数据如表所示，分析表中数据可得出结论：在光的反射现象中，_；（3）若小明将右侧纸板向后或向前折一定的角度，发现在右侧纸板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明在光的反射现象中，反射光线、人射光线和法线在_ ；（4）实验后，小明将一束光沿FO方向射

5、到O点，光将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射现象中，光路是_的。6某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”。（1）使用可折转的光屏，是为了观察_；（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1、2和、3和、4和4分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而_，且折射角_（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；（3）光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象。为了更清晰地观察到水中光路，可以采用的方

6、法是_；（4）图丙中当激光笔从水中沿4方向射入O点，则折射光线将会沿着_（填“1”“2”“3”或“4”）的方向射出，说明_的；（5）一束光从空气斜射向一块玻璃砖，并穿过玻璃进入空气中。请在图丁中面出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线_。7如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置（1）实验时，如果用平面镜观察烛焰的像比用玻璃板更清楚而实验却使用玻璃板不用平面镜是为了_（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的_（选填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是_（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）移去蜡烛B，在

7、其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_像（4）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像_（选填“变大”、“不变”或“变小”）8小强用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成实像的规律。（1）探究前，小强让一束平行于透镜主光轴的光射向凸透镜。在光屏上形成一个最小、最亮的光斑（如图所示），由图1可知，凸透镜对光有_作用，该凸透镜的焦距是_cm。（2）探究时，小强依次改变蜡烛的位置，移动光屏找到清晰的像，记录了下表所示的数据。实验次数1234567物距/cm50403530252015像距/cm12.513.3141516.72030由上表可知，第3次实验中，凸透镜所成的

8、像为倒立、_的实像，第7次成的像比第6次成的像_（选填“大”或“小”）。实验进行一段时间后蜡烛变短了，要使蜡烛的像仍在光屏中心，应将光屏向_移动。（3）图2中，光屏上出现了一个清晰的蜡烛的像，如果保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动中间的凸透镜可使光屏上再次出现一个清晰的像，则应向_移动凸透镜。9利用光具座蜡烛、凸透镜、薄玻璃板、光屏及火柴做探究实验。(1)在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，调整烛焰、凸透镜、光屏，使它们的_大致在同一高度；(2)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，在光屏上观察到倒立的、_的实像，这一成像特点在生活中的应用是_；(3)保持蜡烛、凸透镜、光屏在图中位置不动，

9、在蜡烛和凸透镜之间放一个近视眼镜，要得到清晰的像，应将光屏向_移动适当位置；(4)若在凸透镜位置用平面镜替换凸透镜，适当移动光屏，在光屏上_（选填“能”或“不能”）得到烛焰的像。10实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽内的水中，看到如图所示的现象：（1）实验中光的传播路径不清晰，为解决此问题，可以在水面上方喷一些_，在水中加_，来增加实验的可见度；（2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是：_（选填字母）；A只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论B保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的折射角，分析并得出结论C改变入射角，进

10、行多次实验，测量每次实验的入射角和折射角，分析并得出结论（3）通过实验还得到如下数据：入射角015304560反射角015304560折射角01122.135.440.9分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：入射角增大，折射角_，且折射角_（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于_度。11小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法： _。 （2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图

11、所示，其中明显需要调整的是_ 。若测得凸透镜的焦距f=10，调整后，移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的_像（选填“实”或“虚”）。 （3）按要求进行观察和测量，并将观察情况记录在下中：实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小的实像22516.732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的虚像上表中实验序号2中像的性质为_，实验序号4中像距为_cm。当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。12学习了光学知识后，小红对有关探究实验进行了回顾和思考：（1）如图甲所示是“探究光的反射定律”的装置：将一张可以沿 ON 折转的白色硬纸板 ABCD_放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的 O 点，可在 ABCD 平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究_；将右半边硬纸板绕 ON 向后转动，反射光_存在（选“不”或“仍”）（2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺直尺与玻璃板垂直；两