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文档简介

1、合作之中我成长 什么是合作学习？合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。热身活动：桃花朵朵开规则：把所有同学打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时老师会给大家一个口号。（老师：“桃花桃花朵朵开。” 学生：“开几朵?”）这时老师会突然报出一个数字，比如“5”，那么同学们必须快速地5个人在一起，不能多也不能少。多了或者少了，就请他们出来表演节目。Discuss讨论1、完成这个游戏需要什么条件吗？2、个人与团体需要怎样的配合？完成一个游戏需要团队很好的配合，个人与集体的力量是不可估量的。主题活动：解开千千结规则：（1）每组队员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左、右

2、手分别相握的人；（2）在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左、右手相握的人分别握住。（3）小组所有参与者的手彼此相握，形成一个错综复杂的“手链”。要求大家在不松开手的情况下，将交错的“手链”解开，恢复到开始时手拉手的大圆圈。游戏进程1、第一轮：小组进行围成一个圆圈，进行游戏；2、第二轮：把两个小组的成员合并，形成一个大圈，按第一轮的操作步骤重复进行一次；3、第三轮：全班同学围成一个大圆圈，进行解开千千结的游戏。讨论分享1、一开始面对这个复杂的“结”的时候，感觉是怎样的?在解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?2、通过解开这个“结”,你认为个人与团队之间存在怎样的关系？ 人与人之间的大结是大家共同织成的，只有集体的力量才能解开，每个人也很重要。总之需要大家通力合作，团结一致。小结单击此处添加标题思维的方法是多样性的，每个人都是突破口，关键是要找对方法，有时还要转变思维，换

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