2022五年级部编人教版语文下学期期末复习考点知识练习

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 192022五年级部编人教版语文下学期期末复习考点知识练习班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 读拼音，写词语。qin shu shn yun ln pin y xi qin l ko sh jing t hung d r l b bng 2. 读拼音，写词语。h di d j jun lin s rn q jng q do fi ch lng zho yng zn ch yu 3. 看拼音，写词语。hng xng shng sh yn jin fng s hi u mio zhn chun cng wi gn xi h j c 4. 看拼音，

2、写词语。i m n hu fng i ch yn jng ji qn l dng zh ho di xio hu ln du 形近字词5. 比一比组成词语。优（_）栓（_）弦（_）畔（_）忧（_）拴（_）舷（_）衅（_）镜（_）窃（_）砌（_）材（_）境（_）窍（_）彻（_）村（_）6. 比一比，再组词。驯（_）像（_）滑（_）脑（_）训（_）橡（_）猾（_）恼（_）7. 比一比，再组词。魂（_）杭（_）榆（_）拴（_）稠（_）魄（_）抗（_）偷（_）栓（_）绸（_）8. 火眼金睛，辨字组词。遗（_）肥（_）稀（_）篱（_）褂（_）遣（_）把（_）希（_）离（_）街（_）选词填空9. 选择合适

3、的词语填空。经常通常1松鼠不躲藏在地底下，（_）在高处活动。2松鼠的窝（_）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。飘浮漂浮3小河里（_）着许多水藻。4各种形态的云在空中（_）着。乖巧灵巧5春风像一个心灵手巧的少女，用她那（_）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。6松鼠是一种（_）的小动物，很讨人喜欢。10. 选词填空。如获至宝 如饥似渴 如数家珍1像我这样对阅读（_）的少年，它的功用是不言而喻。2杨菊朵对三国演义是（_），侃侃而谈。3这次参赛的机会使他（_），分外珍惜。11. 读句子，选择合适的关联词填空。不但还无论都不是而是之所以是因为(1)（_）今日之责任，不在他人，而全在我

4、少年，（_）少年智则国智，少年强则国强。(2)圆明园（_）建筑宏伟，（_）收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈（_）不关心我，（_）要培养我独立生活的能力。(4)（_）在多艰难的环境中，我们（_）要铭记自己是中国人。12. 选词填空。画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛1.他的计划（_），漏洞百出，大家都反对。2.冬季长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（_）。3.平时他说话口若悬河，可一到关键时刻，却（_），说不出来。4.这篇文章的结尾有着（_）的作用，毫无（_）之嫌。句子对对碰13. 按要求写句子。1我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床

5、。（缩句）_2我把这本书看完了。（改为“被”字句）_3冰心在十二三岁时就看完了红楼梦。（改为“把”字句）_4看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。（用“之所以是因为”改写）_14. 句子加工厂。1田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（缩句）_2圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）_3秋凉以后人们早早地将搭石摆放好。（改为“被”字句）_4仿照例句，把句子改为双重否定句。例：海力布只好对大家说出了实情。海力布不得不对大家说出了实情。秦王没有办法只得客客气气地把蔺相如送回赵国。_15. 按要求完成句子练习1.父亲说：“对。这是我对你们的希望

6、。”（改为转述句）_2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）_实在是_， _。3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）_16. 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）_2人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）_3贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）_课文内容填空17. 按课文内容填空。1.余尝谓读书有三到，谓_到、_到、_到。句中“尝”的解释：曾经；尝试。应选（_）。“谓”的解释：称谓；说。应选（_）。

7、2.圆明园在_，是一座_。它由_、_和_组成，所以也叫圆明三园。3.春天最美是_；夏天最美是_；秋天最美是_；冬天最美是_。18. 根据课文内容完成练习。1落花生运用_的写法，通过父子之间的对话告诉我们：_。珍珠鸟通过作者与珍珠鸟_的亲身经历告诉我们：_。2我国的圆明园曾经不但是_，而且是_，但是遭到_洗劫，最终化为灰烟。圆明园的毁灭警示着我们：_。为此，著名思想家梁启超寄希望于_，而著名诗人龚自珍则发出了“_，_的呼唤，他们都渴望_。19. 根据课文内容填空。1.美哉，我少年中国，_！壮哉，_，_！2.空山新雨后，_。_，清泉石上流。3.默而识之，_，_。4.将相和一文讲述了三个故事，分别是

8、：_，_，_。20. 根据课文内容填空。1四时田园杂兴（其三十一）描写夏日农事繁忙的诗句是“_，_”。2村晚体现牧童悠闲生活的诗句是“_，_”。3稚子弄冰用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个_字，诗中描写孩子_的场景，充满乐趣。4祖父的园子表达了作者对家乡的_，对童年生活的_。5月是故乡明借写故乡的_，来表达对故乡的_。6梅花魂通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”_，“我”回国前，临别给我_，突出了外祖父对_的一片赤诚。21. 根据所学内容填空。1当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“_，_，_”来劝诫。当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名

9、言“_，_”来劝诫。2落花生围绕落花生写了种花生、_、_、_的过程，详写的是_部分。从中我明白了_的道理。课内阅读22. 阅读课内文段，完成练习圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（ ）能拿得动的东西，（ ）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（ ）运不走的，就（ ）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建

10、筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1选择恰当的词语填在括号内。任意 实在 凡是 统统2文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_。3“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在正确的说法后面打“”，错误的后面打“”。（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人痛恨。（_）（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略者的罪大恶极。 （_）4选文最后一句话表达了作者_的思想感情。5而今，当你站在

11、圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。_23. 课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时

12、世界上最大的博物馆、艺术馆。1给带点的字选择正确的解释。（1）风景名胜（_）：A超过 B优美的地方 C能担任，能承受（2）举世闻名（_）：A用鼻子嗅 B知道 C有名望（3）武陵春色（_）：A情景，景象 B颜色 C脸上表现的神情2选段第二段第一句是_句，在文中起_作用。3读画线的句子，注意表示时间的词语，联系上下文说说你的感受。_24. 阅读课文慈母情深选段，完成练习。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止（踏 蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gng gng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈

13、这是在怎么挣（zhng zhng）钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏 俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。1用“”划去文段括号内不正确的字或读音。2选段中省略号的作用是（ ）A省略了“我”看到的部分B表示声音延长C表示话没说完3选段中，“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明了什么？_4选段是对母亲的_描写，运用了_修辞手法，连用四个“立刻”说明_。5你是

14、怎样理解选段中人物对话的？_6联系上下文说说“我”为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？_25. 阅读课内文段，完成练习。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏 潜伏）不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠（轻盈 轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱

15、 错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1用“”在文中括号里选择恰当的词。2下列说法中，错误的一项是（ ）A画“ ”的句子运用了作比较的说明方法。B松鼠在秋天拾榛子，储存起来留到冬天吃，从中可以看出它很聪明。C松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。D松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。3第二自然段中画“”的句子描写的是松鼠_，其中表示顺序的词语有_，从中可

16、以看出松鼠_。4阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。松鼠的窝选址：_材料：_特点：_26. 课内阅读。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？1这两个自然段中，作者分别从白鹭的 （_） 、（_） 两方面来描写白鹭。2在作者的笔下，白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧：（_）（_）3文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好？说说你的理由。_4下面对文中画线

17、句子的分析，正确的一项是（ ）A这句话先写人们的猜测，再用疑问结尾，写出了作者内心的怀疑。B这句话先肯定后疑问，给白鹭和画面增添了神秘的色彩，这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。C这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。作文27. 习作展示。我们每天都会接触到形形色色的人，选择一个人写下来。写作时要突出人物特点，运用动作、语言、神态等描写方法，使人物形象更鲜活。题目自拟，400字左右。_28. 妙笔生花。题目：_变了要求：观察周围的人、事、物发生的变化。如，父母改变了对你的教育方式，爷爷会用微信了，家乡变美了请选择一个内容，补全题目，写一篇记叙文。语句通

18、顺，内容具体。450字左右。_29. 习作。在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。_答案1、潜水 深渊 鳞片 一泻千里 考试 疆土 皇帝 如履薄冰2、蝴蝶 妒忌 眷恋 肃然起敬 祈祷 飞驰 笼罩 养尊处优3、航行 赏识 引荐 放肆 海鸥 瞄准 船舱 桅杆 吓唬 计策 4、爱慕 恩惠 妨碍 迟延 境界 侵略 叮嘱 好歹 销毁 懒惰5、优秀 栓塞 琴弦 湖畔 担忧 拴住 船舷 挑衅 镜子 窃取 砌墙 材料 环境 窍门 彻底 村子6、驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 7、灵魂 杭州 榆树 拴住 粘

19、稠 魄力 抗日 偷袭 血栓 丝绸8、遗书 肥胖 稀少 篱笆 褂子 派遣 把门 希望 离开 街道9、经常 通常 漂浮 飘浮 灵巧 乖巧 10、如饥似渴 如数家珍 如获至宝 11、之所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都 12、自相矛盾 滥竽充数 张口结舌 画龙点睛 画蛇添足13、我上床。 这本书被我看完了。 冰心在十二三岁时就把红楼梦看完了。 之所以对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏，是因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣。14、田是镜匣。 难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。15、父

20、亲说，对。这是他对子女的希望。 春天 一幅画 一幅醉在心头的山水画 至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 桂花盛开，香飘十里！16、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！17、心 眼 口 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨18、借物喻人 不能做只讲体面而对别人没有好处的人 和谐相处 信赖，往往创造出美好的境界 艺术馆 博物馆 英法联军 落后就要挨打 中国少年 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 国家兴盛19、与天不老 我中国少年 与国无疆

21、 天气晚来秋 明月松间照 学而不厌 诲人不倦 完璧归赵 渑池相会 负荆请罪20、昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 弄 敲冰 热爱 留恋 明月 热爱和思念 弄脏墨梅图 绣有梅花的手绢 祖国21、莫等闲 白了少年头 空悲切 由俭入奢易 由奢入俭难 收花生 品花生 议花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人22、1凡是 统统 实在 任意2承上启下3 4对圆明园毁灭的可惜和悲痛5我看着圆明园的废墟，我想大声说：“唉！多好的建筑啊，现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑，现在留下的只有几根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小桥，现在留下的

22、只有一堆破烂，这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了这些都是谁干的？是侵略军。当时他们的武器十分先进，不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习，将来报效祖国，振兴中华！让他们不敢再来侵略我们。23、1 B B A 2 过渡 承上启下 3这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭，真是让人痛心、惋惜。24、1蹋 gng zhng 伏2A3说明了母亲挣钱的不易和母亲平日的辛劳。4 动作 排比 母亲工作繁忙，非常辛苦 5通过语言和动作描写，突出了母亲的爱子之情、深明大义、通情达理。6因为作者认

23、识到了母亲挣钱的辛苦，对母亲很感激，很崇敬。25、1蛰伏 轻快 错杂2D3搭窝的过程 先、再、然后 聪明、勤劳 4选址：树枝分杈的地方 小木片、干苔藓 窝口狭窄、安全防雨、舒适、干净暖和26、1 钓鱼 休息 2 水田钓鱼图 清晨望哨图 3不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了白鹭的悠然自若的神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。4C27、范文：我的好班长他有着一头乌黑亮丽的头发，一双似乎能看透一切的大眼睛，一个好似圆盘的大眼睛，两条像打翻的墨一样的眉毛。他做事雷厉风行，公平公正，对待学习一丝不苟。你想知道关于他的事情吗？听我向你娓娓道来。有一次，班上的淘气包和暴力狂吵起来了

24、，眼看着就要打上了，没有一个人主持公正，此时，他来了，他一脸怒气的说到：“都是一个班的学生，吵什么吵，低头不见抬头见的。”说完这句话，顿时鸦雀无声，似乎一根针掉在地上的声音都能听见。对于淘气包来说好像过了一个世纪。只听，暴力狂愤怒的说：“如果不是你把我的笔给扔进垃圾桶里我会打你吗？”只见，淘气包被吓得两腿发颤，眼角似乎还有些许泪花，好像在面对着一个大恐龙。“王震奥，你扔别人的笔是你的不对，快给安瑞雪道歉。还有你，你也不应该向他发那么大的脾气。”听到了班长的话，淘气包急忙向安瑞雪道歉。“对不起，我不应该扔你的笔，我会给你在买一根的。”安瑞雪听到了脸色缓了缓说：“我也不应该向你发那么大的脾气。”你

25、现在是不是正在好奇他是谁？现在让我来告诉你他是谁吧，他就是我们的好班长吴尊重。28、范文：家乡变了刚放暑假，姥姥就打来电话让我去玩儿两天。我有些不情愿，还不是因为农村不好玩，并且这季节去，茅坑里肯定臭气熏天，苍蝇遍天飞舞。可妈妈向我诡秘地一笑：“现在跟以前可不一样了，你去看看就知道了！”唉！我只好从命了。来到姥姥家村头，一眼望去，发现路平整了、变宽了，一辆辆小汽车轻快地奔驰着。从前的臭水沟不见了，成片的杨树林茂密茁壮。村前破败的房屋变成了小洋楼，在开阔原野的映衬下格外神气。就连乡间的羊肠小道也被硬化、平整了。车子驶进了村庄，咦，这是哪儿啊？一排排青砖红瓦的房屋映入眼帘，一条水泥路铺展开来，街道

26、整洁，绿树成荫，还有和城里一样的垃圾桶整齐排列着呢！我正迟疑间，忽然看到穿戴一新的姥姥和表哥在路边迎接我们，爸爸赶紧停车，姥姥看到我们吃惊的样子，高兴地说：“咱们这变化大吧？这都是政府干得好！”看来妈妈说对了，家乡真的变了！进了姥姥家，以前破旧的院落早已不见，地面是水泥的，墙是雪白的，还有独立的厕所呢，干净卫生。进了屋子，崭新的家具、家电，墙上的55寸大电视比我们家的还大呢！该吃饭了，却不见舅舅做饭。正纳闷呢，只见一位叔叔提着一个大提盒走进家门，向姥爷问声好就走了。这是怎么回事呢，看着我疑惑的表情，姥爷笑着说：“现在人有钱了，都是去饭店订菜，再送到家里来！”哦！原来这样啊！只见提盒里的好菜一道

27、一道地被端出来还有一条过年才吃得上的中华鲟！“咚咚咚”，又有人敲门进来，我认出这是以前经常来姥姥家蹭饭的王大爷，这个点来又能做什么呢？谁知王大爷竟然放下了一袋西瓜，笑呵呵地说：“自家种的，送给你家客人尝尝！”姥姥连声道谢，我惊奇不已。王大爷走后，我连忙问姥姥：“王大爷怎么不蹭饭了呢？”姥姥说：“你还不知道吧？这王老汉是赶上好时候啦！现在他是乡里的扶贫对象，政府给他翻盖了新房，还帮扶他种瓜种菜搞养殖，现在他不但衣食无忧，还能挣到不少钱呢！再也不用四处蹭饭了！”噢，这真是太好了！怪不得他那么开心！吃完了饭，舅舅带着我和表哥去村里转转，我惊讶地发现，这儿竟然也建起了游乐设施，街心花园、停车场、篮球场简直和城里一模一样了！咦，那儿是什么地方呀？我跑到村北头一看，几间蓝白相间的板房，上面写着“国家扶贫基地”几个大字。我问舅舅这里做什么，舅舅说：“这是国家掏钱建设的扶贫车间，农民在里面靠自己勤劳的双手干活挣钱，现在不少人脱贫致富了呢！”这时，我觉得那机器