部编版三年级语文在牛肚子里旅行练习题

1、 PAGE 页码 4 / NUMPAGES 总页数 4部编版三年级语文(ywn)在牛肚子里旅行练习题基础(jch)再现读句子(j zi)，给句中加点字注上拼音。既然你答（ ）应了，回答（ ）就应该响亮些。（2）那里到底有几（ ）只蟋蟀，由于太远，几（ ）乎看不见。2.看拼音，写词语。l xng zn men co du ji zh pn mngk lin xio hu wi ku li li d sun3.选词填空。贮藏 蕴藏（1）海底（ ）着丰富的物产。（2）为了过冬有蔬菜吃，妈妈每年冬天都要（ ）些大白菜。4.读句子，用加点的词写句子。（1）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上 青头笑眯眯地说

2、：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” 5.对课文内容的理解正确的一项是（ ）。A.牛肚子里一共有四个胃，有三个胃是管消化的B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的C.牛在吃草时，一开始就会细嚼慢咽，慢慢把吃进去的草直接吞到管消化的胃里D.红头的旅行路线是：外界牛嘴第一个胃第二个胃牛嘴外界阅读提高6.阅读短文，完成练习。好朋友（绘本节选）每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为，好朋友总是互相帮忙的。然后，他们会骑上脚踏车，从农庄出发，一起在晨光里兜风。无论路多少颠、山多么陡、弯道多么曲折、水洼多么深，都阻挡不了他们。有一天，他们在村的池塘边捉

3、迷藏。小老鼠强强躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。他们三个便立下共同的志愿要成为海盗。因为，好朋友总是一起做决定的。小老鼠强强掌舵，公鸡咕咕张开翅膀，扬起了帆，小猪波波充当软木塞，堵住了船底的破洞。他们就这样在宽阔的水面上航行冒险。一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。他们征服了整个池塘！可是，饥饿还是把他们赶回到岸上。本来他们想钓鱼来吃，可是，肚子咕噜咕噜叫得好大声，把鱼儿都吓路了。他们只好去采樱桃。他们把采到的樱桃分着吃：一颗分给小老鼠强强，一颗分给公鸡咕咕，两颗分给小猪波波，就这样一直分下去。小老鼠强强没什么意见，不过，公鸡咕咕觉得不公平。所以，他们平分了所有的樱桃核。因为，好朋友总

4、是要公平对待的。（1）公鸡咕咕要负责叫醒农庄里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙，因为好朋友(png you)总是 的；他们(t men)三个立下共同的志愿要成为海盗，因为好朋友(png you)总是 的；他们平分了所有的樱桃核，因为好朋友总是要 的。（2）判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 eq oac(,1)他们骑上脚踏车，无论路多么颠、山多么陡都阻挡不了他们。（ ） eq oac(,2)公鸡咕咕躲在芦苇丛里时，发现了一艘旧船。（ ） eq oac(,3)他们钓到好多鱼，然后把鱼平分。（ ） eq oac(,4)他们在水面上航行冒险，一天下来，他们觉得自己变得更大胆

5、了、更勇敢了。（ ）你喜欢这三位好朋友说？谈谈你的想法。 请结合课文和本方，谈谈什么样的关系才是好朋友。 妙笔生花7.小练笔。请根据课文内容，把下面的句子补充完整。（选做题）当红头被大黄牛吃到嘴里时，青头 ；当红头被吞进牛肚子里时，青头 ； 当红头感到悲哀、沮丧时，青头 ；当红头重新来到牛嘴里，但已经一动也不能动了时，青头 ；当红头流着泪感谢它时，青头 。点亮思维8.读导游词，把游览路线写出来。（选做题）各位游客，我们将要游览的时颐和园。首先我们来到的有名的长廊。走完了长廊，我们来到了万寿山脚下，抬头上看，一眼就看见了佛香阁。此刻我们登上了万寿山，这里能够把颐和园的大半景色都收在眼底。看，前面那就是昆明湖，此刻我们就去昆明湖游赏。看，昆明湖好大呀，它周围的堤岸更长。我们此刻要去昆明湖中心的小岛了。 内容总结（1）部编版三年级语文在牛肚子里旅行练习题基础再现读句子，给句中加点字注上拼音（2）部编版三年级语文在牛肚子里旅行练习题基础再现