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文档简介
1、工学全称工程学科,是大学里的一类专业的总称。工学专业多重视实践操作工学是以数学、物理学、化学、生物学等基础科学的原理为基础,结合生产实践所积累的技术经验 而发展起来的学科,典型学科有土木建筑、公路桥梁、机械、 水利、电工、汽车、电子与信息、热能核能、材料、仪器仪表、环境工程、化工 与制药、航空航天等。培养目标是在相关生产和技术领域从事设计、 制造、技术开发和管理工作的高级 专门人才和工程师。理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学.理学研究的内容广泛,本科专业通常有:数学与应用数学、信息与计算科学、物 理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、
2、地质学、 地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、 大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物 理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。理学研究的是科学,要求研究的越具体,越详细,越明白越好;工学研究的是技术,要求研究的越简单,能把生产成本降的越低越好;理科重视的基础科研,工科重视的实际应用。理科培养科学家,工科培养工程师。理工”类高校虽定位于理工院校,但他们往往都是以工学见长、理学弱于工学。如清华、浙大、上交、哈工大等是国内工科最强的学校。理学是基础科学,其原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平,包括数学、
3、物理学、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等, 培养目标是从事科研、教学、技术开发 和相关管理工作的高级专门人才。此外,理科是中国科学的生命。就目前我国高等教育发展情况来看, 大学本科生 教育阶段打好基础是越来越多人的共识。与公众普遍的印象相反,理学最强的高校往往是人们印象中偏文科”的综合类院 校,如北大、复旦、南大都是国内理学超强的学校,其理学实力均强于作为 理 工”类院校的清华、上交。概括来说:理学研究的是科学,工学研究的是技术;理学注重于理论研究,工学注重实际应用;理学培养的是科学家,工学造就的是工程师;理学领域出科学院士,工学领域出工程院士。对此,同学们要根据自己
4、未来的发展方向和性格特点,很好地加以区分和选择 理科、工科之间的区别,决定了将二者混为一谈的认识是不科学的。学习方向的区别顾名思义理学就是注重基础理论研究;工学就是偏重实际运用,强调工艺实践过 程。下面对二者之间各个学习阶段粗略对比一下:1、高中阶段目前不少省市还是实行文理分科制度,高中一年级时就会让学生自行决定选择读 文科还是理科,一般是来说选择文科的女生比例较大。 那些选择理科的同学,将 来读理工科专业的几率较大。不过现在不少高校理学专业都是文理兼收, 但工学专业还是只收理科生的占大多 数。2、大学阶段理科主要学习的是一些理论知识,学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面 比较欠缺。学生一
5、般比较沉稳点,有点学者风度。特别在一些文理占主导地位的 院校(比如师范类)女生明显多余男生,一般女生比男生还要活跃。理学专业正因其钻研理论,其学习难度,尤其是数学、物理相关专业的课程难度,在所有大学专业中可以说冠绝群雄。 各大名校中挂科率、辍学率最高的专业 往往都是纯理学专业,可见其学习难度之高。想学好理学要付出很大的努力, 也 需要一定的天分。工科主要学习的是技术实践应用, 学生具备相当的动手能力和独立思维能力, 但 是学生一般也有个性,比较难管理。大学中工科的课程难度虽不如纯理学,但也具有相当高的难度,且更偏重实践, 有很多的实践课、实习项目需要学生有很强的动手能力。3、考研科目随着国内高
6、校扩招,本科生数量大增,相信大部分学生将来都会选择读研, 那择 校时对考研方面的提前考虑就不可避免了。现在考研共考四门课,其中政治与外语两科是所有专业必考的;而另外两门考试, 理科生和工科生就大不相同了。工科生参加全国统一数学考试,考 数学一”,少数专业考 数学二”。由于是全国 同卷统考,参考人数基数非常大,难度不算太高,复习起来也更加方便;另一门 课一般是相关专业课,由招生高校自主命题,比如机械类专业经常考理论力学这门专业课。理科生,尤其是数学相关专业的学生则不参加数学统考,取而代之,理科生一般要考两门难度更高的专业课, 且由招生高校自主命题,跨校考研的难度更高。如去年清华大学数学系考的是
7、数学分析”和高等代数”这两门课;了解大学教学 的人都知道,数学分析这门课复杂难懂,是大学生最不想碰的 地狱”难度课程, 复习难度比数学一 ”高出太多。注:参加全国统一数学考试的不都是工科, 但一般工科专业都要考数学一或数学 二,难度上数学一稍大。数学三和数学四一般是管理类、经济类考生考。4、就业方向就现在的就业形势看,总的来说工科就业形势要好于理科。工科的学生大量进入实体企业去拿较高的年薪,任职研发类、生产类的工程师岗 位,靠技术和经验吃饭的工科生在年龄大时也比较有保障; 计算机类专业更是近 年的大热专业,就业形势非常好,待遇福利高;理科的学生更多是选择做教师,管理,研究机构,对学历的要求更高
8、,好一些的 工作机会一般都要去硕士以上学历; 其中生物、化学类专业的毕业生近年就业形 势比较堪忧,要谨慎报考。误区解读1、理科不等于纯粹理论有的人将理科与纯粹理论混为一谈,据此贬低理科的作用和影响。事实上,理科的研究内容涉及三个方面:一是基础理论研究;二是应用基础理论研究(有一定的应用前景,或为应用打基础);三是应用研究,纯粹理论研究只是其中的一部分。例如,很多人看来数学似乎是纯理论学科, 一提起数学,就联想到陈景润所研究 的哥德巴赫猜想其实,这仅仅是数学研究很小的一个方面。以北京大学的数学科学学院为例,该学院设立了五个系:数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系、金融数学系。学生在学
9、习 2年后,可按照自己 的意愿选择上述5个系的方向学习。因此有很强的适应性,本科毕业后可在数学 的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)及高科技 部门从事科学研究和教学工作,也可到实际部门从事应用研究、 科技开发或管理 工作。2、适合“理”还是“工”由本人特点决定理科和工科在我国经济建设中的地位是都非常重要。由于学科的特点,理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少,却更要求精益求精。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础, 工科专业的发展趋势,确定长远的发 展目标。如此说来,理科和工科其实没有首选和非首选之分, 关键在于本人的性 格及思维特点,更适合选择哪一科。你的数学
10、物理基础扎实,抽象思维能力强,遇事爱问为什么”,不急于在本科毕业后就去赚钱,而是继续在国内或国外深造,攻读硕士或博士,有志于成为一名 科学家、教授,那么你可考虑选择理科。另外,有坚实的理科做基础,理科专业 的学生在研究生阶段转入工科学习也是很有利的,毕业后更加受到社会的认可。如果考生数理基础比较好,动手能力强,喜欢工程设计,有志于成为一名工程师, 技术专家,在土木、建筑、机械、信息等领域驰骋,本科阶段就明确自己的工作 定位,那么你适合选择选择工科。专业分类.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、 电气信息工程、信息安全、软件工程条件限制:不能准确在显示器上识别红、
11、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、 字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、 针灸推拿学、制药工程条件限制:A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业;B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生,不宜报考医学类 专业。.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设 计、自动化条件限制:A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料化学。 B、任何一眼 近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类,一眼失明另一眼近视度数大 于800度的考生不宜报考应用化学。.工程类包括
12、水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、 工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械 电子工程、建筑学、景观建筑设计就业前景:市场行情相当看好,属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建 筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、政府有 关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作, 或在高等院校 和科研单位从事教学及科研工作。条件限制:A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。 C、任何一眼近视度 数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、
13、服装设计与工程类;近视度数大 于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动 物科学条件限制:A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、 环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌 炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进 已治愈一年的考生,不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜就读生物医学工程专业,大于800度的不宜就读环境生态 类、环境科学类专业。专业介绍.电子信息科学:该专业培养具备电子信息科学与技术的基本
14、理论和基本知识, 受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算 机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。就业方向:该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高, 毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中, 从事电子产 品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和 经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作, 还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运 行及维护管理工作。.医学
15、:处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学,是以治 疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。 指按着社会的需求有目的、有 计划、有组织地培养医药卫生人才的教育活动。一般多指大学水平的医学院校教 育。本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、 治疗、预防方面的基本训练,具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的 能力。就业方向:有关职业指导专家表示,随着医疗制度改革的不断深化,民办医院将 会得到更大的发展,这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外,由于人们的工 作压力、生活压力不断增大,人的患病率也在增加,现有的医疗系统还不能满足 更多病人的需要,这就
16、形成了医疗行业的卖方市场。所以,只要找准定位,会越 来越吃香。.数化类:本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及 相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验 训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术 开发和科技管理的基本技能。就业方向:毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产 品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到 相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作.工程类:本专业培养具有较扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计 算机、外语、管理等方面应用能力与水文资源及水环境方面专业及专业基础知识, 能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及 环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础 理论研究的高级工程技术人才。就业方向:毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门 相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。如国家有关部委和 地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院(如水利勘察设计 研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计
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