浙江省温州市育英中学八年级第一学期期中考试（语文）无答案

1、PAGE PAGE 6育英中学2011-2012学年第一学期八年级期中考试语 文 试 卷第I卷 选择题（每题2分，共1分）1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)A、阻遏() 寒噤(jn) 仄歪(z) 孤孀(shung)B、骇人(h) 绥靖(su) 地窖(go) 愧怍(zu)C、箱箧(ji) 荒谬(mio) 掳走(l) 尴尬(g)D、蹿越(cun)狼藉(j) 蹒跚(shn) 瓦砾(l)2下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) (2分)A.张荒失措 荡然无存 永垂不朽 马革裹尸B.眼花缭乱 名副其实 响彻云宵 四面楚歌C锐不可挡 月明风清 转弯抹角 乌合之众D丢人现眼 独一无二 丰

2、功伟绩 揭竿而起 3选出下列句子中成语使用正确的一项（ ）（2分）A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。B. 车展会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。C. 他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。D. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。4下列句子没有语病的是（ ）（2分）A印象大红袍的成功演出，有利地推动了闽北茶文化产业的发展。B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。D进入2010年南非世界杯赛场，大家就看到五颜六色的彩旗和

3、欢呼声。 下列加点词语解释不正确的一组是（ ）（2分） A寻向所志（标记） 惟吾德馨（香气，这里指品德高尚）B阡陌交通（交错相通） 其两膝相比者（比较）C谈笑有鸿儒（大） 男有分（职分，指职业、职守）D罔不因势象（模仿，这里指雕刻）形 货恶（憎恶）其弃于地也第II卷 非选择题（ 分）一、积累与运用（分）. 古诗文默写。（每条横线上填写一句 ，每空1分）（分）、少壮不努力， 。(长歌行汉乐府)、牧人驱犊返， 。（王绩野望） 、 _ ，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相）、我家襄水曲， _。（早寒江上有怀）、望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登人生高峰、俯视一切的诗句是： ，_ _。、春望中描写战火连天，

4、家书难觅的千古诗句是： _ _， 。、思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的黄鹤楼中写道：“_，_。”与之有异曲同工之妙。 阅读下面一则新闻，在横线之上给这则新闻加上一个恰当的标题。（分） 新华网北京10月18日电 最大风力超过17级，堪称今年最“强壮”的台风“鲇鱼”正携风带雨，步步向我国紧逼。预计未来三天，我国东南海域将掀起狂风巨浪，台湾、海南、广东沿海、广西沿海将会出现强风暴雨。目前，目前“鲇鱼”的中心气压895百帕，强度已经超过2006年对我国影响巨大的超强台风“桑美”，可以说这是西北太平洋进入新世纪以来生成的最强台风之一。国家海洋预报台表示，未来

5、几天“鲇鱼”将在南海兴风作浪，东南海域海况会变得更加恶劣，国家海洋预报台将密切关注其发展动态，及时发布相关预警信息。、仿照下面句子，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。（2分）我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在故乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；我梦想， 名著阅读。（分）（1）下列文章中，不属于朝花夕拾的是（ ）和（ ）（2分）A社戏 B无常 C父亲的病 D藤野先生 E风筝 F琐记（2）在骆驼祥子中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，可是他的梦想却一再破灭。请说出导致祥子梦想破灭诸多事情中的两件。（分） 二、阅读（分）(一 )、

6、阅读桃花源记，完成第题。 (分) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其

7、家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。、解释下列加点的字词。（分）、落英缤纷（）、屋舍俨然（）、便要还家（）、无论魏晋（）、用现代汉语翻译下面句子。(分) 、阡陌交通，鸡犬相闻。、力恶其不出于身也，不必为己。1、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。(4分)武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就A“”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么B“”。离开桃花源时，他C“”，但再来寻找时还是

8、D“”。1、从第段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）_；（2）_；（3）_。(3分)（二）阅读阿长与山海经片段，完成第1题。（1分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新

9、的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。、“我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么?试用原文回答。（2分） 、当长妈妈把一包书递给“我”时，“高兴地说”的原因是（分） 、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?（2分） 1、“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?（2分） 1、从阿长给“我”买山海经这件事上，你看出了她什么性格特征?（2分） （三）、阅读下列文字，完成第题。（分） 我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小

10、孩。 上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。 懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球

11、一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自

12、己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。 我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懂到明事，其实只有一桥只隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1读了本文，你认为“成长的桥”在文中指的是什么？（分）_第二段中母亲回来生气地责骂时，我振振有词地对答，结果母亲忍不住笑了。你觉得母亲笑的原因是什么？（分）_作者开头说“在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。”但经过一次变故后，竟考了全年级第一，其中的原因是什么？（分）_结合全文内容，概括一下“我”的性格特点。（分）_三.作文（0分）.按要求作文 ，两题任选一题、请你以“ ，我成长中的一座桥”为题，写一篇不少于字的记叙文。 要求：1、先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”