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1、Word文档,下载后可任意编辑 部编版五年级语文下册试题 暑期提升训练:阅读理解(三)(含答案)五年级语文下册试题暑期提升训练:阅读理解(三)?1.阅读下面文本,完成下列各题。喜爱书籍的爸爸我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就能丰富。”每次我和爸爸出门,见人挤的地方他总是皱皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要不挤一下就错过机会了。”爸爸平时是不发脾气的,可谁要损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书面上沾了些油,爸爸瞪着眼骂:“你这小家伙,不是读书的,是吃

2、书的!”还挥起拳头像要打我的样子,当时我害怕极了。爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地给书包上个封皮,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分割的一个整体啊!(1)联系上下文解释文中画线的词语。情不自禁:_一尘不染:_。(2)爸爸喜爱书籍的原因是_。(3)“我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。”这句话说明了(?)A.“我”一直想念爸爸。B.“我”和爸爸感情很好。C.爸爸爱书给“我”留下极深的印象。(4)读了这篇短文,你最大的感受是什么?请概括回答。?2.阅读下面文

3、本,完成下列各题。一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在干什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最

4、可爱的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。(1)请找出文段的中心句,并规范抄写在下面的横线上。

5、(2)在教室里,小男孩在不同的窗户边看到怎样不同的景象?他的心情有了怎样的变化?(3)你是怎样理解那两扇窗户的含义的?(4)生活中你一定也有因遇到不顺心的事而愁闷苦恼的时候吧,谈一谈这篇文章给了你什么启示。?3.阅读下面文本,完成下列各题。雨中的舞蹈夏天到了,红红的草莓熟透了,狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上,天突然下起了大雨,狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了!下雨了!”小狐狸却欢呼着,撑开了红雨伞。“下雨有什么好?”狐狸太太白了小狐狸一眼,“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈,你应该这么想:下过雨后的草莓更新鲜,更好吃。”听小狐狸这么一说,狐狸太太的心情变得好起来。

6、狐狸先生却还在发愁:“河水把小桥都漫过了,再新鲜的草莓也采不到了。”“爸爸,你应该这么想:下过雨后,河上说不定会出现一座彩虹桥呢!”听小狐狸这么一说,狐狸先生的心情也变得好起来。雨更大了,地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞,在雨中跳起舞来。“你疯了吗?”狐狸太太朝小狐狸喊道,“下雨还跳舞!”“有这么好听的鼓声,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓声?”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵,“我们怎么听不见?”“你们到伞下来听”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下,果然听到了欢快的鼓声“咚咚咚”在雨中,有一把鲜亮的红雨伞,红雨伞下有三只狐狸,在尽情地舞蹈。在雨中舞蹈,多么有意思的事呀!有时,遇到不顺心的事,换一个

7、角度想想,也许,你就能快乐起来。(1)根据短文内容填空。下雨了,狐狸妈妈认为:_。而小狐狸却认为:下过雨后的草莓下雨了,狐狸爸爸认为:河水把小桥都漫过了,_。而小狐狸却认为:下过雨后,_。(2)给小狐狸一家伴舞的“鼓声”其实就是_。(3)这篇文章告诉了我们什么道理?请在文中找一找,然后写在下面的横线上。?4.沉甸甸的小鱼篓(lu)我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。屏(bng)着喘息,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸(h)的世界。我想来想去

8、,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈的怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。(1)文中的_、_、_、_都是写“我”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是“点点”,写爸爸动作的词语是_。(2)“多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。”句中“可爱的小生命”指_。句中“干涸的世界”指_。(3)根据短文内容,用文中词语填空。因为小竹篓里盛满了_,所以它虽空但_。(4)根据人物性格,补写对话。如果小竹篓

9、里装进一条条银白的小鱼,爸爸可能说:“_”5.蜜蜂与排雷?有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。?科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境控制监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻?找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,?蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”的准确性方面也显得高出一筹。?目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万?人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟?新路并做出贡献。?为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加

10、之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的工作。(1)第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在?、?、?三个方面。(2)联系上下文解释词语。非凡:?大显身手:?(3)结合短文内容,请简要回答蜜蜂为什么具有排雷的本领?(4)文中画线的两个句子分别采用了_和_说明法。(5)第四自然段中的问句在短文中是(疑问?设问?反问)。(在正确答案下面“”)(6)请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。?6.拓展阅读。?金线神针的故事?从前有个孩子,名叫金线。他没了爸妈,家里只有一个生病的爷

11、爷,靠自己天天上山砍柴买钱度日。?一天,北风呼呼吹着,金线砍柴回家。天上纷纷扬扬飘起了雪花,他加快了脚步,走着走着,“哎哟!”脚被什么扎了一下,好痛啊!金线低头一看,原来是一根针,便捡了起来。他正缺一根针给爷爷补破衣哩。?金线背柴回家,看见爷爷蜷缩在破被里冻得直抖,不由得泪水滚滚,便赶紧给爷爷煮了点儿粥,让他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床边给爷爷补破被,金线手里拿着一块旧布,望着爷爷那千疮百孔的被子,鼻子又是一酸,心想:要是爷爷能有床新被子盖就好了。?就在金线将针刺进旧布时,怪事发生了,那针竟自己飞针走线缝了起来,转眼间一床崭新的被子出现在眼前。爷爷惊呆了,金线乐坏了,举着针眉飞色算地说:“爷

12、爷,这是我砍柴时拾到的根针,本想给您补衣服,一看到那千疮百孔的被子,就想着让爷爷能有床新被子盖,这针真的就缝出了新被子!”金线又用神针给爷爷缝了棉衣,破棉衣也变成了新棉衣。?爷爷笑着对孙子说:“线儿啊,你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧!她们家那么苦,还经常帮助我们,我们可不能忘了人家”?“爷爷说得是!不过,”金线打断爷爷的话,“我不但要给常奶奶缝棉衣,还要给常妹妹缝件花衣,还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑他们也都很困苦,我要给他们每人缝一件送去,我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿!”说罢,又动手缝起衣服来。?就这样,金线用手里的神针,赶着给村里和自己一样过着苦难生活的人们缝衣服。(1)读完短文

13、,可以知道“神针”能够_?。(2)哪儿句话交代了金线家里的状况?请用“_”画出来。(3)金线为爷爷做了什么?请用简单的语言概括。(4)画“_”的句子体现了金线的什么特点?请用几个词语概括出来。(5)想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么。?7.阅读短文,完成练习。?灯花姑娘?二柱子是个单身汉,他在一块山坡上开垦了一片梯田,用来种稻子。天很热,二柱子干得满身是汗,汗水洒在地旁边的石缝里。时间一长,那里竟然长出了一株美丽的百合花。一阵风吹过,百合花摇摇晃晃,唱着动人的歌。就这样,他天天干活,天天听百合花唱歌。?有一天,二柱子发现百合花被野兽碰倒了,很心疼,就把它带回家种在石臼里,放在窗子底下。白天他

14、还是照例去山上种地,晚上就在油灯底下编竹箩筐。百合花依然散发着好闻的香味,唱着动人的歌曲,二柱子的脸上挂着幸福的笑容。?这天是中秋节,二柱子在油灯旁编箩筐,突然那灯芯开出一朵大红花,有个穿白衣裙的漂亮姑娘跳了出来,笑眯眯地站在二柱子的面前。二柱子和那位姑娘结了婚,白天他们一块儿去山上种地,晚上就一起在灯下编箩筐、绣花儿,日子过得跟蜜一样甜。很快,他们的茅屋换成了砖房,粮仓堆得满满的,牛羊一大群。?没过多久,二柱子开始满足起来,再也不愿意种地和编箩筐了。姑娘让他把粮食和绣花手帕拿去卖,再买些种田的工具和绣花用的针线,可他却买来肉、酒等,成天大吃大喝。姑娘要他上山种地,灯下做工,他不是假称脚痛,就

15、是推说眼疼。姑娘无论怎么劝,他都不听。这天晚上,姑娘一人在灯下绣花,突然间,灯芯开出一朵大红花,一只美丽的孔雀从花里跳出来,驮起姑娘就往窗口飞去。二柱子连忙去追,结果只抓到孔雀尾巴上的一根羽毛。?从此,二柱子变得更懒惰了,整天游手好闲。没多久,他就把粮食、牛羊,还有衣服全卖光了,只剩下床上的一张席子了。当他正要揭开席子去卖时,看见席子底下有两幅绣花图案:一幅是他和姑娘在田里耕种,稻谷就跟金子似的满地都是;另一幅是他们俩在灯下忙碌,粮仓里堆着满满的粮食,栅栏里关满了牛和羊。他的眼泪禁不住流了下来,他终于明白自己错了。二柱子重新扛起农具上山种地,晚上回来仍旧在油灯下编箩筐。这一天,二柱子在窗下发现

16、孔雀的羽毛,眼泪止不住掉了下来,落在石臼里。没过多久,石臼里长出一株百合花,唱着动人的歌。?又是一个中秋节的晚上,二柱子在灯下编箩筐,突然那灯芯开出一朵大红花,一位美丽的姑娘穿着白衣裙在红花里唱歌,随后那姑娘就从灯花里跳出来,微笑着站在二柱子面前。?从那以后,夫妻俩白天一块上山种地,晚上在灯下编箩筐、绣花儿,他们的生活又像蜜一样甜了。(有改动)(1)灯花姑娘第一次出现是在()A.一个大白天B.中午时分C.中秋节的晚上D.一个傍晚(2)二柱子不愿意上山种地、灯下做工的原因是()A.他本性懒惰。B.他想不劳而获。C.他想依赖神仙。D.他开始满足起来。(3)“这一天,二柱子在窗下发现孔雀的羽毛,眼泪

17、止不住掉了下来,落在石臼里。”对这句话理解不正确的一项是()A.这句话表现了二柱子的兴奋。B.这句话表现了二柱子的悔恨。C.这句话表现了二柱子的伤心。D.这句话表现了二柱子对姑娘的思念。(4)这个故事告诉了我们一个什么道理?下列描述最准确的一项是()A.善良可以创造幸福。B.辛勤劳动才能创造幸福。C.神仙才能创造幸福。D.靠聪明才智可以创造幸福。(5)这是一篇民间故事,具有神奇的特点,请你从文中找出两处神奇的地方,写下来。可以摘抄也可以用自己的话表述。神奇一:_神奇二:_(6)你觉得灯花姑娘是个怎样的人?至少写出两个特点,并从文中找出相应的内容加以说明。?8.阅读理解。?哪吒闹海?东海龙王父子

18、称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。?一天,小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一搅,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去查看。?夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。?龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵

19、身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。?从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。(1)请结合上下文解释下列词语的意思。兴风作浪:_。胡作非为:_。(2)这个故事的起因、经过、结果是什么?请写出来。起因:_经过:_结果:_(3)请针对课文内容提一个问题:_(4)请给文中划线的句子做批注:_(5)读了短文,你认为哪吒是一个怎样的孩子?(6)神话的特点就是充满神奇的想象,请从文中找出你认为神奇的地方,用直线在文中画出来。参考答案1.(1)抑制不住自己的感情。,非常清洁、干净,一点灰尘也没有。(2)知识就是力量,多读书知识就能丰富(3)

20、C(4)我们不光要多读书,还要多爱护自己的书。2.(1)换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。(2)不同的景象:从第一扇窗,小男孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象,从第二扇窗,小男孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的景象。心情变化:小男孩的悲伤顿时一扫而光。(3)“窗子”比喻看待事物的角度及心态。”第一扇窗”比喻消极悲观的心态,“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。(4)启示:当我们遇到不顺心的事或烦恼时,不要气馁,也不要自卑,要对自己充满信心,放下思想的包袱,乐观地对待人生。3.(1)下雨不好,采不成草莓更新鲜,更好吃,再新鲜的草莓也采不到了,河上说不定会出现一座彩虹桥(2)雨滴打在雨伞上的声音(3)有时,遇到不顺心的事,换一个角度想想,也许,你就能快乐起来。4.(1)撒,拉,收,抖,摸(2)小鱼,河岸上(3)欢乐和爱意,沉甸甸的(4)示例:孩子,你真厉害,但是你把小鱼捕上来,它们的妈妈会着急的。5.容易训练、工作更吃苦耐劳、准确度高超出一般的,不寻常的。?指充分显露自

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