三年级上册语文作业课件-22 读不完的大书 部编版(共17张PPT)

1、22读不完的大书第七单元一、用“”画出下列加点字的正确读音。 二、看拼音,写词语。 读 书栽 花蚂 蚁梨 树温 柔池 塘三、选字填空。1.资姿()势()金2.柚袖衣()()子树3.密秘茂()奥()4.辫瓣花()()子姿资袖柚密秘瓣辫四、给下列加点词语换个说法,保持句子意思不变。 辽阔轻柔秘密五、根据要求,完成下面的句子练习。1.刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。(缩句)果子味道鲜美。 示例:溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态,奇妙无比。 3.大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。(仿写句子)_是_,是_,里面有_,有_。无尽的柔和无穷的温暖永不枯竭的河流

2、 避风港母亲的爱六、课内阅读。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。1.选文中描写秋天的四字词语是_。我还能写出2个同样形容秋天的四字词语:_。2.文段中的加点词语“雨后春笋”表义是指春天下雨后,一下子长出了很多竹笋,现在常常用来比喻_。3.结合文段内容可以知道,“

3、我”最喜爱的是_和_。秋高气爽 秋风习习 金桂飘香 大量涌现的新事物 屋后的两丛竹子 一株棕榈 4.作者为什么把大自然比作“永远读不完的大书”?(用原文句子回答)因为里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。七、课外阅读。我爱大海暑假里,我跟爸爸来到北戴河,见到了无边无际的大海。这是我第一次看到大海,它比我想象中的大海,不知要大多少倍。蓝色的海水涌起滚滚的浪花,拍打波涛,拍打着岸边的礁石。往远处望去,海天相接,没有边际。在沙滩上,我用湿沙子做小沙人,先堆成人的形状,再用小贝壳和小石子做眼睛、鼻子和嘴巴。站在海边,海浪拍打着我的脚,就像妈妈的手抚摸着我。这时,我觉得这海和电影、电视里的海完全不一样。它并不

4、凶猛,也不可怕。我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。爸爸带我来到浅海处游泳。我正游得高兴,忽然一个浪头打来,我没有丝毫准备,“咕噜”一声,喝了一大口海水,又咸又苦,可我很高兴,总算尝到海水的味道了。晚上,我躺在床上,仿佛还听到远处传来海浪拍打礁石的声响。大海啊,你多么可爱!1.根据短文内容在下面的括号里填上恰当的词语。()的大海()的浪花()的海水2.用“”画出“我”躺在沙滩上时的感受。无边无际 滚滚蓝色我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀里。 3.对文中画线句子理解准确的一项是()。A.“我”第一次看到大海,就能尝到海水的味道,这让“我”很高兴。B.虽然海水又咸又苦,“我”却毫不在意,表达了“我”对大海的喜爱。4.第自然段写“我”在沙滩上_,第自然段写“我”在浅海_的感受。B做小沙人 游泳时喝到海水 八、大自然中有各种各样的事物,如花、鸟、雨、雪选择你最喜欢的一个事物写几句话,和同学们一起交流吧。示例：我最喜欢的是雨声，它就像在演奏