高考日语写作技巧 课件

1、高考日语 写作韓和教育先生目 录CONTENTS审题与写作思路基本写作句型强化写作结构应用文写作方式审题与写作思路题目1：人生每个阶段都有各种各样的老师，有的老师知无不答倾囊相授，有的老师答疑解惑出谋划策，有的老师倾听烦恼指点迷津。亦师亦友，终生受益。请你以好先生为题，写一篇日语短文。写作要点：1、请写出你那种类型的的老师。2、写出你喜欢的理由。写作要求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。审题与写作思路题目2：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”你眼中的青年是怎样的呢？请你以私目中若者为题写一篇日语短文。写作要点：1你眼中的青年具有那些特点。2请举出具体事例说明。写作要

2、求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。审题与写作思路题目3：高速的科技发展、突飞猛进的经济改善、扶贫工作的攻坚胜利、独特美味的特色美食、勤劳朴实的民风等，随着社会的发展日新月异，越来越多的国家注意到了中国，越来越多的外国人向往来中国。请你给外国的朋友们介绍一下你的祖国。请以私国为题，写一篇日语短文。写作要点：1写出你的祖国是什么样的国家。2请就一个特点进行详细介绍。写作要求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。审题与写作思路题目4：近来饲养宠物的人越来越多了，请你在一类人的角度，以飼为题，写一写他们的想法和意见。写作要点：1请选择一类人的角度，写出

3、饲养宠物对他们的作用。（如工作的人、老年人、学生等）2写出这类人的想法。写作要求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。审题与写作思路题目5：每年的两次长假期里都有不少的假期作业，下面三种情况写作业的方式中，你偏向哪一种呢？A：放假后立刻写完所有作业，剩下的时间好好休息。B：放假后先好好放松，到最后几天再集中写作业。C：放假后每天都写一些，早上学习下午娱乐。请你以休宿題为题，写一篇日语短文。写作要点：1、请写出你的方式。2、写出你的理由。写作要求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。审题与写作思路题目5：每年的两次长假期里都有不少的假期作业，下面三种情

4、况写作业的方式中，你偏向哪一种呢？A：放假后立刻写完所有作业，剩下的时间好好休息。B：放假后先好好放松，到最后几天再集中写作业。C：放假后每天都写一些，早上学习下午娱乐。请你以休宿題为题，写一篇日语短文。写作要点：1、请写出你的方式。2、写出你的理由。写作要求：1字数为300350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。首段句型三选二1.科学発展、人生活豊。教育普及、日本語勉強始人多。基本写作句型强化首段句型三选二2思私留学国内大学思辞思基本写作句型强化首段句型三选二3意味支援動人助。時金時間金同存在。基本写作句型强化中间段落句型七选三1（経験）私東京旅行。私自分料理作経験。基本写作句型强化中间

5、段落句型七选三2.練習上手勉強日本語好基本写作句型强化中间段落句型七选三3.時間、遠旅行。技術発展、今携帯支払。基本写作句型强化中间段落句型七选三4.夏休友達一緒料理作、。、美味食。基本写作句型强化中间段落句型七选三5.歌日本、世界中歌。砂糖入料理、体。基本写作句型强化中间段落句型七选三6.、私日本語話。王、私何一人基本写作句型强化中间段落句型七选三7 言先生、自分人言。母会、言。基本写作句型强化结尾段落三选二1初分初自分分。失敗初成功難分基本写作句型强化结尾段落三选二2、分今度活動、私植物大切。先生話、私勉強意味。基本写作句型强化结尾段落三选二3.日本語勉強自分夢努力思基本写作句型强化按总-

6、分-总结构习作记叙文结构：总段结构：环境叙述一个人观点或事迹分段结构：回忆事件1描写起因经过结果感悟总段结构：总结事件未来展望写作结构例文1： 赞赏的力量是很大的，他可以让人获得信心与动力，让人突破自我，让人获得价值感等等。你认为夸奖一个人能对他人带来什么样的影响？请你一褒力为题，写一篇日语短文。1写对你对褒力的看法。2写出你认为的赞赏的力量。写作结构褒力 褒力誰褒力。私人褒経験。私褒力大切思。 高校入時、私運動苦手、運動会活動参加。体育王先生私教、言。私練習好。先生褒、私自信持。友達作。体育、私性格明。 先生話、苦手、続分。褒力。力多人伝。写作结构按总-分-总结构习作议论文结构：总段结构：环

7、境叙述直抒要点分段结构：论点1叙述论点2叙述总段结构：再次强调观点未来展望写作结构例文2：餐桌上的菜肴丰富多彩，大致可以分为荤菜与素菜。你是如何看待这两种菜肴的？请你以肉料理野菜料理为题，写一篇日语短文。写出你更喜欢哪种料理。1 写出你更喜欢哪种料理。2 写出你的原因。写作结构肉料理野菜料理 社会発展、人生活豊。肉料理好人多、私肉料理野菜料理好。 、野菜料理健康。今人肉料理食。食、体。野菜料理中良、野菜料理食思。、野菜料理安。学生金大切。野菜料理値段安、誰食。健康、金節約、私一番進。 以上理由、私野菜料理好。健康野菜料理食続。写作结构文本标题文本标题文本标题应用文结构邀请函： 假如你是李明，你

8、们学校即将开展第20届志愿者活动月，并让你在活动月开幕式上致辞。请你以活動開催为题，用日语写一篇开幕式致辞。1简单介绍本次活动。（具体活动流程及内容、主题等请自拟）2表达自己对活动的祝福。写作要求：1字数为300-350字。2格式正确，书写清楚。3使用、体。写作结构文本标题文本标题文本标题来場皆様、。李明申。 本日多忙中、大勢皆様集、誠。、第20回活動月。 活動月助合、共進歩精神発揚、学生他人助導開催。 1月行予定。主二部分分行。内、会開、皆関連見。外、学生組織老人孤児院施設行、皆他人助機会与。 今回活動月愛伝、成長理念心祈。写作结构文本标题文本标题文本标题图表 以1044名高中生（男生：517名，女生527名）为对象，针对其最想做的工作进行了调查。下图为调查结果。请你以日本高校生職業为题，写一篇日语短文。写作结构男女別高校生職業top5女子男子1位看護師6.8%1位教師8.1%2位教師4.9%2位公務員7.7%3位公務員4.6%3位 二6.2%4位営業職4.4%4位 機械二3.7%5位保育士3.8%5位営業職2.9%文本标题文本标题文本标题写作要点：1简单描述图表内容。2简单谈谈你想从事什么职业。写作结构文本标题文本标题文本标