二年级数学下册课件-7 角的初步认识（26）-苏教版_第1页
二年级数学下册课件-7 角的初步认识（26）-苏教版_第2页
二年级数学下册课件-7 角的初步认识（26）-苏教版_第3页
二年级数学下册课件-7 角的初步认识（26）-苏教版_第4页
二年级数学下册课件-7 角的初步认识（26）-苏教版_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1、角的初步认识你能找出下面图形中的角吗？预习与检测:1、下面的图形哪些是角，在（ ）里面打上。 （ ） （ ） （ ） （ ）2、角有大小吗？学习目标1、探索并掌握角的基本特征。2、知道角的各部分名称。3、会正确、规范地画角。4、会比较角的大小。探究一、感知角的基本特征要求：用一张圆形纸折一个角。1、折角2、说角问题：、看一看、摸一摸，说说角有哪些 共同特征？、角是由哪几部分组成的？ 顶点边边角是由一个顶点和两条边组成的。判断下面的图形，哪些是角，哪些不是角？即时训练一：要求：尝试画一个角，并标出它的各部分名称。3、画角1、做角 要求：用小棒、吸管、硬纸条等材料做一个角，并且指出它的顶点和两

2、条边。探究二、认识大小不同的角讨论：1、你做的活动角可以变大吗？ 能变小吗？2、怎样可以把活动角变大？3、角的大小与两边的长短有关系吗？ 角的大小与什么有关？2、比较角的大小角的大小与两边的长短无关。延长角的两边，角会变大吗？猜一猜，哪个角大两边张口越大的角越大。四个钟面上，哪个角最大，哪个角最小？ 最大最小即时训练二：1、判断: 两边越长的角越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。( ) 一个角有两条边,一个顶点。( )学以致用2、下面图形各是几边形？各有几个角？ （ ）边形（ ）个角 （ ）边形（ ）个角 （ ）边形（ ）个角 四4五5六6你发现了什么？( 1 )个( 3 )个( 4 )个3、数一数下面图形各有几个角( 8 )个4、比一比，下面每组的两个角，哪个 角大，在它的下面打。（ ） （ ） （ ） （ ）一张长方形纸剪去一个角，还剩几个角？课外延伸 角我是一个小小角，一个顶点两条边。要知我的大与小，要看张口不看边。生活中的角当堂检测：考考你1、角是由一个( )和两条(

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论