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学科数学年级/册三年级下册教材版本小学人教版课题名称几百几十数除以一位数的口算教学目标掌握口算除法的方法,正确进行口算。2、理解整十整百数除以一位数的口算算理。重难点分析重点分析在已学过的百内除法的基础上,让学生理解商是整十整百整千数的一位数口算除法的口算算理,掌握正确的口算方法,从而进一步提高学生的计算能力,同时为后续的除法学习做铺垫。难点分析学生用数学知识解决生活中的实际问题有点难度。教学方法加强新旧知识的联系,突出数学知识的迁移。2、在已学过的百内除法的基础上,让学生理解商是整十整百整千数的一位数口算除法的口算算理,掌握正确的口算方法,从而进一步提高学生的计算能力。教学环节教学过程导入课前回顾,复习导入。1、出示“我会填”进行练习。2、出示整十整百整千数的除法口算。知识讲解(难点突破)导入新课,出示例题。例:3个班上手工课一共用去了120张的彩色手工纸,平均每班用了多少张?1、引导学生怎么用除法口算。 2、通过动画演示让学生更加直观理解。3、总结有三个方法:课堂小结,拓展创新。出示四道算式让学生找出规律,得出结论; 被除数不变,除数越大,商越小,除数越小,商越大。利用这个规律,进行巩固练习。(1)比大比小 (2)在括号里填上合适的数课堂练习(难点巩固)优化训练,连一连。小明看一本180页的故事书,每天看9页,多少天能看完?比较大小。小结几百几十数除以一位数的口算:
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