《地质旅行I》课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 4 -地质旅行（I）课程大纲课程名称地质旅行（I）Geological travel（I）课程代码074104203252课程属性工作技能课时/学分2周/2课程性质选修实践学时责任教师 课外学时课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修课程介绍1.课程描述：地质旅行（I）是在学生系统地学习完普通地质学之后，通过野外旅行的方式观察沿途所见的地质现象，与所学的理论知识相互认证，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升地质素养并建立地质思维的一门实践课程。本课程作为地质学专业选修课程，将以地球物质组成、地质运动和地质历史为主线，以

2、山东半岛东南部为背景，向经过入学一年学有余力的同学介绍在旅行过程中所见到的地质现象，包括火山地质作用及其景观（胶州）、诸城恐龙国家地质公园、岩溶地质作用及景观（沂水山东地下大峡谷）、蒙阴金刚石矿山地质公园、山东平邑归来庄金矿、天宇自然博物馆、郯庐大断裂、日照梭罗树超基性岩体及海岸带地质等。通过本课程的实践，要求学生能够运用地质学“将今论古”和“将古论今”的观点理解当今的地质存在，为后续专业课程的学习奠定良好的基础。2.设计思路：地质学是一门实践性极强的学科，仅从书本上是无法深刻领会和理解在漫长的地质历史时期形成了各种的地质奇观。本课程的设置旨在通过在山东东南部（青岛、胶州、诸城、沂水、蒙阴、平

3、邑、临沂、日照等地）野外地质旅行，观察该地区典型地质素材，加强和认证课堂学习的地质学知识，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，初步建立地质思维，提升学生专业素养。3.课程与其他课程的关系：先修课程：普通地质学后置课程：地质认识实习；本课程与地质旅行II、地质认识实习、地质教学实习等构成了地质学实践教学课程群，课程内容和要求各有侧重、联系密切。二、课程目标本课程目标是为地质学类专业学生提供一个地质学实践教学平台，引导地质学专业选修学生培养地质思维，建立宏观地质概念，对所学的地质课程进一步巩固和加深印象，理解人类工程建设的不合理布局而产生的地质环境问题。通过本课程的实践教学，学生应能：1.

4、独立编写地质旅行报告；2.对山东东南部的地质特征有所了解；3.能够理解地质与社会的关系；三、学习要求本课程是一门通过旅行的方式来认识沿途所见的地质现象，理解旅行沿途地质现象的空间位置关系，通过思考建立地层及地质构造发生的先后顺序，培养学生地质思维的一门实践课程。为了学好本课程，学生应做到以下几点：（1）对普通地质学的内容进行全面回顾；（2）阅读相关文献，了解山东东南部的岩石、地层、构造、矿产出露及特征分布。四、教学进度序号专题或主题计划课时主要内容概述实验实践内容或课外练习等1胶州市洋河镇古火山机构1天观察火山地质作用，认识古火山机构和火山岩野外旅行2诸城恐龙国家地质公园1天观察王氏组沉积地层

5、，参观恐龙国家地质博物馆野外旅行3沂水市山东地下大峡谷、莒县浮来山景区1天观察岩溶地貌和寒武系地层特征野外旅行4沂源张家坡乡寒武系奥陶系地层考察1天观察太古界泰山群地层和岩性特征；观察寒武系地层构造特征野外旅行5蒙阴金刚石矿山1天参观蒙阴金刚石矿山地质公园，认识金刚石及其母岩，了解金刚石形成的地质作用野外旅行6平邑县天宇自然博物馆1天参观我国最大的地质博物馆，认识岩石、矿物、古生物化石和宝玉石野外旅行7郯城高峰头郯庐断裂构造地质观察1天观察郯庐大断裂出露特点，参观郯庐断裂地质公园野外旅行8日照索罗树超基性岩体观察1天认识蛇纹岩（蚀变的石榴石橄榄岩），理解岩石退变质作用，了解中国中央造山带在山东

6、段的分布野外旅行9黄岛金沙滩、胶南日照海岸带地质1天观察海洋地质作用，认识日照花岗岩的片麻构造，了解海岸带地质作用。野外旅行8室内报告编写5天资料整理和编写地质旅行报告室内总结五、参考教材与主要参考书夏树芳著，地质旅行，湖南教育出版社，1999年8月舒良树，普通地质学，地质出版社，2010年，第三版六、成绩评定课程成绩由平时成绩和报告成绩构成，平时成绩包括出勤表现、野外记录簿等内容，各占总分30%；最后报告成绩占总成绩的40%。（一）考核方式 D ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.出勤表现302.野外记录簿303.报告成绩40总计100七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一