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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年“八年级德育计划书”学校工作计划范本一指导思想全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的成人思想,突出“以学生思想成人为主线,班级管理为主体”的管理体制,充分调动班主任核学生的积极性,进一步促进德育工作走上制度化科学化,可操作性强的道路,力争年级德育工作再上新台阶。(一)德育队伍建设加强德育队伍和德育网络建设,不断提高班主任管理水平,突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能,充分发挥“家长委员会”的积极作用,以适应德育工作的新要求,新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查,认真组织班主任参加各种业务培训和会议
2、,如有可能,积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促,并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议,沟通汇报各项工作。(二)常规工作针对初二学生的心理生理特点,本学期常规工作以“树立正确的人生观人生态度,正确地学习观学习态度”为主线,以班会课主题班队会为主阵地,辅以有意义的文体活动,弘扬积极态度,正确观念,进一步加强和改进量化考核工作,推进各项工作有序有效的展开。(_)思想教育:确立“成才先成人,树人要树魂”的理念,以多种形式多种渠道开展对学生教育,除了利用班会课主题班队会各班分头做工作之外,本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大
3、会,时间初步定在第二周。为了配合思想教育,本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”,在活动中渗透思想教育。(_)卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核,继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平,在实践中不断改进,以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日每周每月及学期的考评结果及时公布,考评中发现的问题及时给班主任反馈,并配合好班主任作出改进。(_)加强行为习惯及校园安全教育:行为规范教育以正面激励,责任教育为主要手段,严格管理课间打闹上网吧早恋吸烟喝酒等错误行为,对行为不端者除了引导,还要劝诫甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中,还要积极配合学校的“安
4、全教育周“活动。(_)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比竹笛之声叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。(三)德育工作行事例二月份:(_)开学典礼(_)启动量化考核并做好量化考核员的培训(_)“成才先成人,树人要树魂”全体学生大会(_)每班出期“成才先成人,树人要树魂”为主题的黑板报,并将此作为量化考核的一项内容。四月份:(_)配合政教处举办第_届科技节(_)组织春游踏青活动(_)举办春季小型文体活动五月份:(_)各班成立团支部(_)召开家长会六月份:(_)做好各项总结及办主任考评(_)配合政教处年级组做好期末各项工作。2022年“八年级德育计划书”学校工作计划范本(二)良好的班级文化
5、环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,加强班级文化建设,是学校德育工作的重要组成部分。学校教育是一种全方位、多层次的立体教育。人文环境的熏陶对学生的成长至关重要。为了营造我们良好的班级文化氛围,提高班级的文化品味,形成富有特色的班级文化,全面推进赏识教育,特制定八年级七班班级文化建设活动方案。一、班级文化建设的主题和谐赏识科学创新二、班级文化建设整体构想(1)主题力求突出。紧紧围绕学校赏识教育理念,着眼于班级整体,集中体现一个中心,力避随意性,确保系统性、科学性、审美性。(2)设计力求创新。坚持师生参与,挖掘班级内涵,突出个性,形成班级
6、特色。(3)内容力求丰富。班级文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,既重视室内文化环境建设又要重视动态的精神文明建设过程。根据学生接受教育的实际,结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。三、班级文化建设方案(一)班级文化理念1.从深层次提炼班风、学风。例如:班风:超越自我追求卓越和谐合作学风:勤学好问精思善用用通俗易懂,富有人情味,具有深刻教育意义的校园语言代替“不准”、“不许”、“严禁”一类生硬警告,使每一个同学每时都能受到一次心灵的洗礼。2.设计班徽用简洁的图画能够表现团结进取的精神3.制订班训例如:和谐进取勤奋拼搏4.确定班级精神例如:勤奋努力执着追求团结自信永不言弃互帮互助师生同行
7、(二)室内文化建设精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境时,可贴上一些生动活泼的图片和条幅,如赏识、文明、学习、和谐等方面的名人佳句,使学生在潜移默化中形成良好的习惯和班风。可以精细装饰,做足文章,以达到激发学生求知欲和创造性的目的。1、教室内:前黑板正上方张贴班风或学风,两侧墙壁张贴具有激励性的名人名言,教室后黑板为板报,板报两侧可为英雄榜和我的梦与目标。(1)、位于前门后的墙上设置布告栏。内容包括学校的各种规章制度,班规班约,时间表,日课表,值日生表,班干部一览表等等。(2)、在后门的墙上设置其他又特色的宣传栏,展示班级发展情况以及当前班级的各种学习成果,增进学生对班级的了解。3、室内悬挂体现班级特色的名
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