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文档简介

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年幼儿园小班十月份工作计划健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域:1

2、、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、举行亲子活动请家长帮忙收集有关秋

3、天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善“接送卡”的使用制度。三教研工作1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料参加青年教师优质课评选活动(说课开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着

4、孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。2022年幼儿园小班十月份工作计划(二)健康:主题活动:养成好习惯活动一:擦擦嘴活动目标:(1)学会正确的擦嘴方法。(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。活动二:进餐的好习惯活动目标:(1)知道正确的进餐方法。(2)初步培养良好的进餐习惯。活动三:小花猫,喵喵喵活动目标:(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作,提高模仿能力

5、。(2)学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。社会:主题活动:我上幼儿园了活动一:我会去上幼儿园活动目标:(1)知道去幼儿园的几种方式。(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。活动二:幼儿园里真好玩活动目标:(1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。活动三:别迟到了活动目标:(1)懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园是不能迟到的。(2)增强喜爱幼儿园的感情。语言:主题活动:我们一起玩活动一:争当小冠军活动目标:(1)能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的感情。(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。活动二:小猴太霸道活动目标:(1)看图说话,

6、了解故事的情节。(2)愿意与小朋友一起游戏,知道说好听的话。活动三:我会洗手活动目标:(1)会使用句型“我会”表达生活中的好习惯。(2)能独立地阅读图书。艺术:主题活动:我上幼儿园活动一:跟着老师走活动目标:(1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。(2)尝试创编歌词及动作。主题活动:我的小手真能干活动二:捏拢放开活动目标:(1)能根据歌词内容愉快表演。(2)尝试创编歌词。活动三:小手拍拍活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。数学:主题活动:小兔和妈妈活动一:一朵大花和许多大花活动目标:(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。(2)能感受生活中数学的美。活动主题:杂技团节目活动二:圆形车轮活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。活动三:正方形魔术板活动目标:(1)能辨别出正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边都一样长。(2)发展幼儿观察、比较能力。科学:活动主题:谁的玩具活动一:游戏“小动物找家”活动目标:(1)学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游

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