初一初二英语重点语法归纳总结

1、7初一初二英语重点语法归纳总结有哪些?想了解更多的信息吗，和我一起看看吧！以下是我分享给大家的，希望可以帮到你！初一英语上册重点语法总结名词：所有事物的名称名词的种类：专有名词：首字母大写山脉，河流，国家等China普通名词：首字母不大写普通的事物的名称desk，pen名词的数：可数名词：可以数的名词有单复数ruler，pen，pencil不可数名词：不可以数的名词没有单复数bread，meat，water，可数名词变化规则1,一般加s,例如：penpens以s,sh,ch,x结尾加es,例如：busbuses,brushbrushes,watchatches,boxboxes以辅音字母加y结

2、尾，去掉y为I加es例如：babybabies以f,fe结尾，去掉f,fe加veslifelives,leafleaves以有生命的o结尾加es例如：heroheroes,tomatotomatoes,potatopotatoes,mangomangoes复合名词遇见man,woman两个词时，两个名词都要加复数Amanteachertwomenteachers不规则的变化Is,amare,his,her,its1heir,doesdo,hashave,his,hers,itstheirs,Isntarent,Ie,youyou,meus,he,she,itthey,him,her,itthe

3、m,Youryour,yoursyours,myour,mineours,thatthose,thisthese,fishfish,sheepsheep,deerdeer,ChineseChinese,JapaneseJapanese,manmen,womanomen,toothteeth,footfeet,mousemice单数句变成复数句ThisismybookTheseareourbooks不可数名词的量化Acupof一杯。，aglassof。一玻璃杯，atinof。一听。,acanofAboxofooo一盒子。，abagof。包ooo,abarof。条。o,apieceofooo片。o

4、o例如：Ihaveacupofwater我有一杯水Ihavetwocupsofwater我有两杯水Ihaveaboxofapples我有一箱苹果，Ihavetwoboxesofapples我有两箱苹果名词所有格:人：名词+s或者名词s+例如：Tomsbag,Teachersdesks物：名词+of+名词例如：abagofmyschool双重所有格：s+ofafriendofmyfathersLilyandLucysroom丽丽和露西的房间共有的LilysandLucysrooms丽丽和露西的房间各自有的介词和时间的搭配：atoninat点时间，at7:00在七点on具体日期onMonday在星

5、期一in年，季节，世纪in1998,inJuly,inthiscentury介词和地点的搭配attheairport在机场，atthedoctors在医At具体的地点:7On在平面上，onthefarm在农场上In在。里面，inthepark在公园里，inGuiyang,在贵阳Therebe句型：某地有某物，就近原则Thereisapenandtwopencils=TherearetwopencilsandapenAskoooabout询问关于Iaskyouaboutmyschool我询问你关于我的学校Askooofor|向ooo要oooIaskyouforsomebooks我向你要一些书Th

6、anksforsth谢谢某物Thanksforyourbook谢谢你的书Thanksfordoingsth谢谢做某事，Thanksforgivingmeabook谢谢你给我一本书句型转换肯定句一一否定句有be,be后加not,有情can,情后加not,没be和情时，dont,doesnt来充数，位置放在动词前，动词还原要牢记，doesnt跟着他,她，它。HeishappyHeisnothappyHecanrunHecantrunHelikesapplesHedoesntlikeapplesIlikebananasIdontlikebananas肯定句般疑问句有be，be句首，有情can，情句首

7、，没be和情时，Do，Does放句首，动词还原要牢记，Does跟着他，她，它HeishappyIshehappy?HecanrunCanherunHelikesapplesDoeshelikeapplesIlikebananasDoyoulikebananas?Be动词的搭配，am跟我，are跟你，单数is，复数are,is跟着他她，它Iam，youare，heis，sheis，itis,weare，theyare，Tomis,Boysare冠词的用法：定冠词：the，不定冠词：a，an定冠词的用法：特指：Thereisapenonthedesk那儿有一支钢笔在书桌上文中第二次提起：Ihave

8、apen，thepenisblue我有一支钢笔，这支钢笔是蓝色的。3，世界上独一无二的事物：Thesunisred太阳是红色的7在西洋乐器前，Icanplaythepiano我能弹钢琴在姓氏复数前，表示一家人TheGreens格林一家形容词前，表示一类事物，Theyoungarehappy年亲人很开心形容词的最高级：Heisthetallestboy他是最高的男孩序数词前：ThesecondboyisPeter第二个男孩是皮特部分专有名词：TheGreatWall长城不定冠词的用法辅音用a,元音用an,可数单数才用它Apen,anorange,anapple,anegg,anicecream,

9、anumbrella,ausefulbook,a“u,an“F,an“L”，an“M,an“N”，an“x”，an“s”不用冠词:1,一日三餐前：Ihavelunch我吃中餐2,球类，棋类，Iplaychess我下象棋，Iplayfootball我踢足星期IgotoschoolonMonday我在星期一去上学月份：ChildrensDayisinJune儿童节在六月年份Hewasbornin2002他出生于2002年节日前：OnTeachersDay在教师节学科前：Ihavemathclass我上数学课语言：IspeakEnglishwell我说英语很好代词：人称代词：主格：Iyouheshe

10、ittheywe我你/你们他她它他们/她们/它们我们宾格：meyouhimheritthemus位置：主在前，宾在后，介词，动词在中间Ilikeapples我喜欢苹果Myteacherlikesme我的老师喜欢我物主代词：形容词性物主代词：myyourhisheritsourtheir我的你的/你们的他的她的它的我们的他们的名词性物主代词mineyourshishersitsourstheirs位置：形物放在名词前，名物放在动两边Mybookishere我的书在这里Mineisgood我的很好Ilikeyours我喜欢你的Many和much的区别Ihavemanybooks我有许多书可数名词复

11、数Ihavemuchwater我有许多水不可数名词Howmuchisthebook?这本书多少钱?价钱Some和any的区别Ihavesomebooks我有一些书肯定句Doyouhaveanybooks?你有书吗?疑问句Idonthaveanybooks我没有书否定句CanIhavesomewater?我能喝些水吗?请求数词序数词：first,second，third有顺序的数词基数词：one，two，three基本的数字的词语基数词-一序数词：fourth，Onefirst,twosecond，threethird，fourfivefifth，eighteighth，nineninthTwe

12、lvetwelfth，twentytwentieth，twentyonetwenty-first基数词+名词复数：Ihavetwobooks我有两本书序数词+名词单数：Heisthethirdboy他是第三个男孩初二英语上册重点语法总结形容词：放在名词前，修饰名词例如：beautiful美丽的。Itsabeautifulmap它是一张漂亮的地图副词：放在动词后，修饰动词例如：fast快，Herunsfast他跑得很快。形容词前面，Heisreallygood他是真真地很好形容词和副词级的变化规则口诀：长加前，短加后，长前加more，most，短后er,est，长加前：Thebookisasin

13、terestingasthatone这本书和那本书一样有Thebookismuchmoreinterestingthanthatone这本书比那本书有趣得多Thebookisalittlemoreinterestingthanthatone这本书比那本书有趣一点点Thebookisevenmoreinterestingthanthatone这本书甚至比那本书更加的有趣短加后。一般直接加er，est.Heistaller他更高，Heisthetallest他最高以重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母，并且加er，est例如：thinthinnerthinnestHeisthinner他更瘦Hei

14、sthethinnest他最瘦以不发音的e结尾加r,st例如：nicenicernicestItsnicer它更加美好Itsthenicest它是最美好的以辅音字母加y结尾，去掉y加ier,iestearlyearlierearliestHegetsupearlier他起床更早Hegetsupearliest他起床最早不规则的级的变化：badorseorst坏的illorseorst生病的manyoremost很多muchoremost很多goodbetterbest好的wellbetterbest好的oldelder/oldereldest/oldest老的farfarther/furthe

15、rfarthest/further远的littlelessleast少的级的变化的标志:原级：asooooas和。一样。Heisastallasme他和我一样高。比较级：than,比，much很多，alittle点，even甚至Heismuchtallerthanme他比我高很多Heiseventaller他甚至更高Heisalittletaller他只是高一点点Heistallerthanme=Iamnotas/sotallashim他比我高最高级：the,of,Heisthetallestofallboys他是所有男孩中最高的Heisthetallestinmyclass他在我的班里是最高

16、的级的使用方式：比较级+and+比较级，越来越。Heistallerandtaller他是越来越高了the+比较级，the+比较级，越。越。Themoreyoulearn，thebetteryouw订lbe你学习越多，你就越好Heistallerthananyotherstudentinmyisthetalleststudentinmyclass他在我的班里是最高的学生一般将来时：将来将要发生的动作或者状态结构：will/shall第一人称疑问句+动词原形无计划，自然发生结构2：beam,is,are+goingtodo打算做某事，有计划标志词：tomorrow明天，in+时间段。之后，int

17、hefuture在将来，following+时间段接下来的。Hew订1gotoBeijingtomorrow明天他将要去北京=HeisgoingtoBeijingtomorrowHew订lbebetterinthefuture将来他将会更好Hewillplayfootballinthefollowingweek=Heisgoingtoplayfootballinthefollowingweek他将会在接下来的一周里踢足球宾语从句：从句在复合句里冲淡宾语的句子例如：Idontknowwhereyouare我不知道你在哪里陈述语气Iwanttoknowifyouareright我想要知道你是否是对

18、的Hetoldmetheearthisround他告诉我地球是圆的动词不定式：to+动词原形+sth做主语的时候：ItisgoodtostudyEnglishwell学习英语好是很好的事情=TostudyEnglishwellisgood做宾语的时候：动词词组：动词+todosthIwanttodohousework我想要做家务做补语的时候：Iaskyoutodohomework我叫你去写作业IbelieveitgoodtolearnEnglishwell我相信学好英语是很好IthinkitgoodtolearnEnglishwell我认为学好英语是很好的IfinditgoodtolearnE

19、nglishwell我发现学好英语是很好的IdiscoveritgoodtolearnEnglishwell我发现学好英语是很IfeelitgoodtolearnEnglishwell我感觉学好英语是很好的ImakeitgoodtolearnEnglishwell我使得学好英语是很好的邀请和应答：Wouldyoulikesomemilk?你想要一些牛奶么？Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要吃一些东西么？回答：Yes,Idloveto是的，我很想。Sure=certainly=ofcourse,当然，Idloveto我想要。Sorry，Icant对不起，我不能Sorry

20、，Iamafraidnot对不起，我恐怕不行初三英语全一册重点语法总结一般现在时：经常或习惯性的动作或者状态结构：主语+动词原形/动词现三单形式+宾语Ilikeapples我喜欢苹果Helikesapples他喜欢苹果标志词：everyday每天，usually通常always直，sometimes有时，often经常动词现三单变化的规则：一般+s，例如：playplays以sh,ch,x,s结尾加es,例如;washashes,fixfixes,passpasses,catchcatches以辅音+y结尾，去掉y+ies，例如:studystudies般过去时：过去经常或者习惯性的动作或状态

21、结构：动词过去式+宾语标志词：yesterday昨天，last+时间上一个。，justnow刚才，ago以前Iplayedfootballyesterday我昨天踢足球动词过去式的变化规则:一般+ed,play-played以辅音字母+y结尾，去掉y为ied,studystudied以重读闭音节结尾，双鞋最后一个辅音字母节加ed三明治结尾，stopstopped以不发音的e结尾+d,moveoved不规则动词过去式表格：现在进行时：此时此刻正在进行的动作或者状态结构：Beam,is,are+动词ing现在分词标志词：now现在，atthemoment此刻，atonce立刻，rightaway立

22、刻Heisreading,now他现在正在阅读现在分词动词ing的变化规则一般+ing,playplaying以不发音e结尾，去掉e+ing,rideriding3,以重读闭音节结尾三明治结尾，双鞋最后一个辅音字母+ing,stopstopping以ie结尾，改为y+ing,例如:lielying,diedying，tietying,一般将来时：将要发生的动作或者状态结构：w订l/shall第一人称疑问句+动词原形Begoingto+动词原形标志词：tomorrow明天，next+时间下一个。，in+时间段在。之后，following+时间接下来的。Iw订lgotoschooltomorrow

23、我将要明天去上学ShallIgotoschooltomorrow我明天将要去上学？Shallwegoshoppingtomorrow?我们明天将要去购物？Iamgoingtoplayfootballnextweek我下周将要去踢足球5,过去进行时：过去某时，某段时间正在进行的动作或者状态结构：Bewere,was+动词ing动词现在分词标志词：atthatmoment在那个时刻，atsevenyesterdayevening昨天晚上七点过去某个时刻，Hewasreadingbooksatthatmoment在那个时刻，他正在读书现在完成时：过去的动作，对现在造成的影响结构：have/has+动

24、词过去分词标志词：already已经肯定句，yet，还没有否定句，疑问句，never从不，ever曾经，for+时间段，完成时+since+过去时，Ihavealreadyfinishedmywork我已经完成了我的工作过去我分词的常规变化和过去式是一样的。7,过去完成时：过去的过去发生的动作，对过去发生的影响结构：had+动词过去分词标志词：bythetime在。之前，其他的标志词和现在完成时一样BythetimeIgotthere，Thecarhadgone在我到达那里之前，小汽车已经离开了8,过去将来时：过去将来时：过去对将来的打算结构：would+动词原形，were+宾语例如：Iwou

25、ldhelpyou,ifIwere过去将来时里，没有was形式，因为是一个比拟，猜MArichman。如果我是一个有钱人，我会帮助你的IfIhaddoneit,Iwouldbesuccessful如果我已经做到了，我将会成功9，被动语态：Be+done动词过去分词一般现在时:am/is/are+done动词过去分词Itisplayed般过去时:was/were+done动词过去分词Itwasplayed一般将来时:w订1bedone动词过去分词Itw订1beplayedBegoingtobedone动词过去分词，Itisgoingtobeplayed现在进行时：Beam/is/are+bein

26、gdone动词过去分词Itisbeingplayed过去进行时：Bewas/were+beingdone动词过去分词,Itwasbeingplayed现在完成时：have/hasbeendone动词过去分词，Ithasbeenplayed过去完成时：hadbeendone动词过去分词Ithadbeenplayed过去将来时：wouldbedone动词过去分词，Itwouldbeplayed情态动词：情态动词+be+done动词过去分词Itcanbeplayed宾语从句：从句在复合句中做宾语，连接词通常在动词后面，Iknowthatyouareright我知道你是对的Idontknowifyou

27、areright我不知道你是否是正确的IwanttoknowwhereIcanfindthebookstore我想要知道我在哪里能找到书店IwanttoknowwhenIcangotoschool我想要知道什么时候我能去上学Idontknowwhichoneisyours我不知道哪一个是你的Iwanttoknowwhatitis我想要知道它是什么Iwanttoknowwhoheis我想要知道他是谁Hedidntknowtheearthisround他不知道地球是圆的事实真理，时态要用一般现在时Iwantedtoknowhowyougotit我想要知道你是如何得到它的。,11,情态动词的用法Mu

28、sthedoit?他必须做？Yes,hemust是的，他必须，No，heneednt不，他不需要，=No，hedoesnthavetoMaybe句首，maybe句中也许Maybeyouareright也许你是对的。Youmayberight你也许是对的MayIhughim?我能拥抱他么?Yes，hecan是的，他能,No,hecant不，他不能Couldyougivemeapen=Canyougivemeapen?你能给我一支钢笔么？Imightmay的过去式helpyou我有可能帮助你,12,定语从句：从句在复合句中充当定语连接词：人用who,whom宾语，连接词替代从句中的内容，物用which主语和宾语，that用在人和