重庆市第79中学2011-2012学年八年级数学下学期期中考试试题（无答案）

1、PAGE PAGE 5用心 爱心 专心重庆市第79中学2011-2012学年八年级数学下学期期中考试试题（无答案）一、选择题：（本大题10个小题，每小题4分，共40分）在每个小题的下面，都给出了代号为A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在题后的括号中。1下列式子是分式的是（ ）A EQ F(x,2) B EQ F(x,x+1) C EQ F(x,2)+y D EQ F(x,3)2当分式 EQ F(x1,x+2)的值为0时，x的值是（ ）A0 B1 C1 D23反比例函数y=（2m1） EQ xS(mS(2)2)，当x0时，y随x的增大而增大，则m的值是（ ）A1

2、 B小于 EQ F(1,2) 的实数 C1 D15如图，矩形ABCD申，对角线AC、BD相交于点O，AOB=60o，AB=5，则AD的长是（ ）A5 eq R(,3) B5 eq R(,2) C5 D106某单位向一所希望小学赠送1080件文具，现用A、B两种不同的包装箱进行包装，已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具，单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个。设B型包装箱每个可以装x件文具，根据题意列方程为（ ）A EQ F(1080,x) EQ F(1080,x15)+12 B EQ F(1080,x) EQ F(1080,x15)12C EQ F(1080,x) EQ F

3、(1080,x15)12 D EQ F(1080,x) EQ F(1080,x15)+12yABCDOx7如图，在平面直角坐标系中，矩形ABCD的中心在原点，顶点A、C在反比例函数y= EQ F(k,x)的图象上，ABy轴，ADx轴，若矩形ABCD的面积为8，则k =（ ）A2 B2 C4 D48如图，在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段，其中能构成一个直角三角形三边的线段是（ ）ACD、EF、GHBAB、EF、GHCAB、CD、GHDAB、CD、EF9如图，在平行四边形ABCD中，EFAD,HNAB,则图中的平行四边形个数共有（ ）A12个 B.9个 C7个 D.5个

4、10如图，矩形纸片ABCD中，AB=4，AD=3，折叠纸片使AD边与对角线BD重合，折痕为DG，则AG的长为（ ）A1 B EQ F(4,3) C EQ F(3,2) D2二、填空题：（本大题6个小题，每小题4分，共24分）在每小题中，请将正确答案直接填在题后的横线上。11当x 时，分式 EQ F(1,3x)有意义12若点P1（1，m），P2（2，n）在反比例函数y= EQ F(k,x)（k0）的图象上，则m_n（填“”、“”或“=”号）13如图，在RtABC中，C=90，BC=6cm，AC=8cm，按图中所示方法将BCD沿BD折叠，使点C落在AB边的C点，那么ADC的面积是 14如图，在平行

5、四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，点E是AB的中点，OE3cm，则AD的长是_cm15将矩形ABCD沿AE折叠，得到如图所示图形。若CED=56，则AED的大小是_.16若m为正实数，且m EQ F(1,m)=3，则m2 EQ F(1,m2)= 三、解答题：（本大题4个小题，每小题6分，共24分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。17计算：（1）2012|7|+ EQ R(,9)（ EQ R(,7)）0+（ EQ F(1,5)）1（6分）18解关于x的方程： EQ F(x,x+3)1+ EQ F(2,x1)（6分）20如图，在 ABCD中，E、F为对角线BD上的两点，且BAE

6、=DCF 求证：BE=DF（6分）四、解答题：（本大题4个大题，每大题10分，共40分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤。21先化简，再求值： EQ F(xy,x)（x EQ F(2xyy2,x)），其中x=2，y=1。（10分）22甲乙两人准备整理一批新到的实验器材，若甲单独整理需要40分钟完工；若甲乙共同整理20分钟后，乙需单独整理20分钟才能完工.（1）问乙单独整理多少分钟完工？（6分）（2）若乙因工作需要，他的整理时间不超过30分钟，则甲至少整理多少分钟才能完工？（4分）24如图，将 ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连接AE，交BC于点F（1）求证：ABFECF；

7、（4分）（2）若AFC=2D，连接AC、BE求证：四边形ABEC是矩形（6分）五、解答题：（本大题2个小题，第25小题10分，第26小题12分，共22分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25如图，已知反比例函数y= EQ F(k,x)的图像经过第二象限内的点A（1，m），ABx轴于点B，AOB的面积为2若直线y=ax+b经过点A，并且经过反比例函数y= EQ F(k,x)的图象上另一点C（n，一2）（1）求直线y=ax+b的解析式；（6分）（2）设直线y=ax+b与x轴交于点M，求AM的长（4分）26已知，矩形ABCD中，AB=4cm，BC=8cm，AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F，垂足为O. （1）如图1，连接AF、CE。求AF的长；（4分）（2）如图2，动点P、Q分别从A、C两点同时出发，沿AFB和CDE各边