2012年高三生物二轮专题演练 稳态与环境专题16

1、PAGE PAGE - 7 -2012年高三生物二轮专题演练：稳态与环境专题16姓名：_班级：_考号：_题号一二总分得分注意事项：1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂2.提前5分钟收答题卡、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） LISTNUM OutlineDefault l 3 表示一个生态系统的食物链关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于（ ） A生产者的数量最多B、消费者不只以一种生物为食C、生态系统的物质流失D、生态系统能量的流失【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 下列有关动物激素功能的

2、叙述中不正确的是 ( )A有些激素促进动物的发育B动物生命活动的调节以激素调节为主C有些激素促进动物的生长D有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 (2009年高考江苏卷)科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50 cm50 cm30 cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有(多选)()A裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落B米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩C改用另一规格的常用底

3、泥采样器会影响对比研究的结论D改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数【答案解析】解析：由表可知，裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度明显高于米草群落，所以A对；B项中米草群落的大型底栖动物种群密度低于裸露泥滩；C项中，改用另一规格的常用底泥采样器不会影响对比研究的结论；D项中，采样时间的改变，会影响各种动物的种类和数量。答案：AD LISTNUM OutlineDefault l 3 如图表示人体内各类细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是 ( )A造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程B各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同C

4、c和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关【答案解析】D LISTNUM OutlineDefault l 3 下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是()A生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者C从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者绿色植物D该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级【答案解析】C解析：食物网形成的原因是同一生物在不同食物链中占据不同营养级；该食物网中未体现出分解者和非生物的物质

5、和能量这两种成分；从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者；此食物网由7条食物链交替形成，鹰分别占有三、四、五、六这四个营养级。 LISTNUM OutlineDefault l 3 如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是()Aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者Ba与b，b与c为捕食关系Ca与c为竞争关系Dabc构成一条食物链【答案解析】B解析：由b增加a增加，b减少a减少，a减少b增加，可推出a捕食b，同理可推出b捕食c。所以捕食关系为：cba，但c不一定是生产者，b也不一定是初级消费者。 LISTNUM OutlineD

6、efault l 3 a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于：A生物的个体，一头水牛B生物的个体，一群水牛种群，一头水牛D种群，一个水牛种群【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 在一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有8户养的是山羊，这8群羊是A一个群落B一个种群C两个种群D八个种群 【答案解析】C LISTNUM OutlineDefault l 3 下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是 ()A捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C利

7、用秋水仙素诱导多倍体 D播放集群信号录音招引鸟类【答案解析】C为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了AB、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见上图。关于对此图的分析，不正确的是()A三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜D三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少【答案解析】解析：题图反映b组培养温度最适宜，种群数量的下降可能是营养物质的消耗。答案：C 、填空题（本大题共3小题，每小题20分，共60分）

8、 LISTNUM OutlineDefault l 3 根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替出森林。请据此回答问题：(1)光裸的岩地上最终演替出森林，其过程大致是_。(2)_首先在裸岩上定居。同时，它分泌的_腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_的过程。(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是_。(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是_，微生物种类较多的是_。(5)进行土壤小动物类群丰富度的研究时，往往由于_这两个原因，一般不采用样方法或标志重捕法进行调查，常用_取样的方法进行采集和调查。(6)在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是_，所

9、需时间最短的是_。A地衣和苔藓阶段B草本植物阶段到灌木阶段C灌木阶段到森林阶段D森林阶段【答案解析】 (1)裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段(2)地衣有机酸 土壤 (3)草本植物阶段(4)苔藓阶段苔藓阶段 (5)动物个体太小，动物活动能力较强取样器 (6)AB LISTNUM OutlineDefault l 3 如图是IAA(吲哚乙酸)的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：(1)IAA在植物体内主要的合成部位是_。(2)IAA的作用是促进细胞的_。(3)图中两曲线的变化说明了_。(4)图中显示当生长素浓度大于_时，生长素对茎的生长具有抑制作用。(5)在农业生

10、产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部，目的是_。【答案解析】 (1)幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2)生长(伸长)(3)相同浓度的生长素对不同器官的作用不同；不同浓度的生长素对相同器官的作用也不同 (4)0.9 gL-1(5)促进扦插枝条生根 LISTNUM OutlineDefault l 3 某生物学研究小组统计了野外四种生物在一生中的平均活动时间(活动时间以百分比表示)。休息与其他物种关系进食其他活动物种A20%15%追逐物种B55%吃种子10%物种B20%25%被物种A追逐45%吃种子10%物种C75%15%吃物种A10%物种D75%20%吃物种C

11、5%(1)根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。(2)物种AB之间的关系属于_，物种C、A之间的关系属于_，物种C、A之间的关系属于_。物种C和D一天中的进食时间较短而休息时间较长，从食性角度看，其可能的原因是_(3)组成一个典型的生态系统，除表中涉及的生态系统成分外，还应有_。(4)碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从_开始，若研究发现一段时期内，进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由该群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该生态系统基本处于_状态。【答案解析】 (1) (2)竞争和捕食捕食物种C、D均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多，含有的能量多(3)非生物的物质和能量、分解者(4)生产者(或绿色植物)进行光合作用相