2022年志成教育集团研学旅行计划模板

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年志成教育集团研学旅行计划模板马村镇中心小学研学旅行工作计划为全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际，将_四、五、六年级部分学生赴_科技馆开展研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会，体验_生活，培养实践能力，同时领略现代科学技术发展的无穷_力，激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣，培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。一、研学旅行课程目标研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国

2、悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素养和社会责任意识；增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身体、心理、情操、品德等各方面得到发展。二、研学旅行课程的_与管理研学旅行课程实施过程中，校长为总负责人，大队部牵头_，教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各班主任负责课程的具体实施。领导小组_：组长：黄义海副组长：倪晓成员：常春灿、邓焕珍、丁瑞青、任现伟、各班主任三、活动参与对象与条件1、五、六年级部分学生。(预计三十人左右)2、坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写申请表，经所在班级班主

3、任推荐，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。3、学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)四、活动阶段安排_月_日。召开学校领导班子会议，部署本次活动。_月_日。制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。_月_日：召集四、五、六年级班主任会议，明确活动内容及意义。发放致家长的一封信，针对本次活动对学生及家长进行宣传。_月_日。上报学生_。_月_日_日。准备活动的有关事宜。_月_日_月_日。开展活动。五、后续活动总结1.各班级写出“研学旅行”活动总结，每位学生写一篇“科技馆之旅”的心得体会(可侧重于知识收获，可谈感受或体会等

4、)。2.展示本次“研学旅行”收获。六、研学旅行课程的主题教育与安全保障研学旅行课程实施前，对学生要进行三个教育。安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。(一)安全教育一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险安全险及人身意外险。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。进住宾馆后，要先查看宾馆设施有无损毁，洗澡时注意防滑垫的使用，电子产品充电时要注意安全。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。二是财产安全。各旅行社要选择有资

5、质的宾馆，宾馆防盗措施得力，消防通道畅通。要求学生保管好自己的手机、相机等电子产品及钱。在景区拍照时要防止相机脱落损毁，注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。到宾馆后，要锁好门窗，不要给陌生人开门，出门要随手关门。结束住宿时要认真清点物品，不要遗落。(二)文明旅游教育外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，认真听讲解员的讲解。在宾馆住宿时，不要影响别人休息，不得大声喧哗；爱护宾馆里的设施，节约用水用电。(三)文化教育出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获

6、。另外在旅行前做好详细的安全预案，保障旅行的顺利进行。2022年志成教育集团研学旅行计划模板（二）致家长朋友的一封信各位家长_：你们好。都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行。最近，教育部联合发改委、_部、保监会等_部门开展关于推进中小学生研学旅行的意见，让我们看到了让孩子走出书的世界，走进现实的世界，走进大自然的希望。古话讲，读万卷书，行万里路；_精神，也要求教育工作者秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。中小学通过_旅行、集中食宿方式开展的研究性

7、学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培养和践行_核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游的行为习惯。随着社会发展，越来越多的家庭从物质层面的追求演变为精神层面的追求，但快速的经济发展让我们国民素养有些跟不上，没有契约精神、团队精神，没有责任感、秩序感，不懂得欣赏，文明欠缺等社会问

8、题越来越突显，而“研学旅行”的开展和实施让学生从小弥补了这些缺陷。中小学生在_旅行的过程中，既能培养团队意识，责任意识，同时对“美”的欣赏能力也不断提高。我们的教育目的在中小学一直都强调“德智体美”全面发展，但是除了“智育”在学校教育发展比较好之外，其他的德育、体育、美育等受到各种条件的制约，都有一定的欠缺，而“研学旅行”这样一个项目却能直接实现这几方面的发展，一举多得。短期来看，“研学旅行”有较强的教育意义、实践意义和公益性。长期看，学生能从社会、大自然中汲取自身发展的力量，同时锻炼了自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力、还培养了自己的社会责任感和创新意识和对“美”的欣赏能力，从而不断提高国民素养。总之，研学不是享受，而是一种体验。对同学们拓宽视野、丰富知识、加深与自然的亲近感、丰富对_生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神和实践能力都有着重要作用，而这些，正是素质教育的目的所在，因此，切实推行研学旅行，将对中国的教育改革起到有力的推动作用。_志成教育集团为了使学子们得到全面发展，特_一次研学旅行活动，希望家长_支持，让自己的孩子能积极参与到研学活动中来，不断提升