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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年紫泥一小廉洁文化进校园工作计划为进一步贯彻落实平罗县教体局党委廉政建设的文件精神,本年度学校全力推进校园廉政文化建设,扎实搞好我校廉政文化工作,推动学校各项工作全面发展,巩固学校精神文明建设主阵地,全力办好面向百姓的优质教育。1、召开全校廉政文化建设工作会议,传达上级文件精神,安排部署学校廉政文化建设相关工作,成立工作领导小组,征求意见,统一思想认识,制定学校廉政文化建设工作规划和年度工作计划。2、发放一份倡议书,利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员,在全体师生中营造廉政教育氛围,为全面展开学校廉政文化建设打下良好的思想基础。3、
2、张贴悬挂廉政标语,在校园内数立名言警句宣传牌,布置廉政文化专题橱窗、展牌、营造廉政文化建设外部氛围。班班出一期专题廉洁文化黑板报,让学生阅览学习。4、分别举办一次以廉洁自律为主题教师和学生家长座谈会,在校内开设监督信箱,接受群众的监督意见,民主集中处理教师、家长和学生反映的问题。党支部开设廉政文化宣传栏,张贴廉洁模范的动人事迹图片,张贴_典型,警示全员,防微杜渐,形成人人崇廉、尚廉的良好风气。5、在每年教师节进行全体教职工中开展一次廉洁从教、为人师表的征文演讲比赛以及宣誓签字活动,在学生中开展一次廉洁在我心、诚信伴我新征文演讲比赛。各班级开展一次廉政文化主题班会活动。6、_师生参观爱国主义教育
3、基地县中队军营参观,_倡廉内容的影视电教片、读有关廉政建设的文章并写观(读)后感。7、在师生中教唱廉政歌,争做四好少年以文娱活动陶冶人的情操。8、充分利用校园网络优势,扩大宣传范围。利用学校网站、少先队广播廉尚洁大讨论,使清廉之风吹进校园的每个角落。9、努力做好八个一宣传办好一期以崇廉尚廉为主题的黑板报;开好一堂崇廉尚廉观摩主题班会;上好一堂渗透廉洁教育的公开课;举办一次崇廉尚廉法制专题讲座;_一次学生参观德育基地或实践基地;观看一部_倡廉或荣辱观教育影视电教片;举行一次廉洁宣传标兵评选活动;以少队为主发一份倡议书10、召开学校廉政文化建设活动总结大会,总结不足,积累经验,巩固活动成果,将学校
4、廉政文化建设作为学校文化建设的重要组成部分,建立长效工作机制,持之以恒,贯穿学校教育教学工作始终。学校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓,创新载体,注重效果,增强廉政文化的吸引力和感染力,真抓实干,注重实效,不搞_,真正与学习活动结合起来,以此作为教职工师德教育和青少年思想道德教育的重要内容,达到两个目的:增强党员干部和教职工队伍拒腐防变的能力,廉洁自律意识,提高贯彻执行教育法律法规的坚决性,促进全体教师依法执教、敬业爱岗、诚信服务、为人师表,树立人民教师的光辉形象;增强青少年学生对正确价值观、人生观、世界观的新认识,树立与时代要求相适应的正确观念,树立为人民服务的远大理想,形成廉政文
5、化建设和防腐倡廉的有生力量。2022年紫泥一小廉洁文化进校园工作计划(二)教科研目标:做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向,改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次,数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。教科研方向明确科研要务目标,使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中研究,实践依托于科研”的方向。强调课题研究与课堂教学的紧密结合,强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。反对学院式和象征
6、性的研究。不搞离开教学实践的无意义研究。教科研管理和思路一、抓好班子建设和教科研制度建设。进一步完善教科室领导班子,充实教科室力量。组成人员进行分工:于清华负责教科室全面工作,计划的制定和落实,课题研究的督查,教研组的建设,科研成果的总结,教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究,学生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流与收集。刘松勤负责实践活动课程的研究,电化教学的研究,教师理论学习和业务进修,协助组织校本培训。2、制订并完善系列校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不
7、合格教研组和备课组。3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育,调动教师工作内驱力。4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动,深入推进新课程改革。二、抓好课题研究工作。教科室要以学校整体发展和教师专业化为本,以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则,科学把握好选题关。分人员牵头课题组,分科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况,及时纠正课题研究的错误,提出改进意见。三、抓好学科教学工作。建立教科室教研组备课组教师的垂直管理机制。教科室全局统筹学科建设,定期召开教
8、研专题会议。调研学科的建设状况,指导学科组建设,跟踪薄弱学科组。要结合专题搞研究,促使教师科研能力上层次,教科研论文发表交流上档次。教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动,指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标,研究教学环节,集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用,所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”,真正用新课程理念引导教师行为。同时,各教研组每半月提供一次教研公开课,每两月一次教学研究课,教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于_节。备课组要深入推进实施新课程,聚焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。备课组长每周听课不少于_节四、抓好师资队伍的科研基础性建设。要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质
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