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文档简介
1、第 1 讲1.怎样使用显微镜?2.写出细胞学说的内容及意义(1)(2)(3)意义:3.将下列生物序号填入集合放线菌绿藻发菜紫菜硝化细菌酵母菌大肠杆菌链球菌玉米衣原体原核生物:真核生物:原核细胞和真核细胞的本质区别是:_4.显微镜使用(1)一个细小的物体被显微镜放大 50 倍,是指放大该物体的。(2)当显微镜目镜为 10、物镜为 10 时,在视野直径范围内看到一行相连的 8 个细胞,若目镜不变、物镜换成 40 ,则视野中可以看到细胞个。(3)显微镜的目镜为 10,物镜为 10时,视野中被相连的 64 个分生组织细胞所充满,物镜换成 40后,在视野中可检测到的分生组织细胞数为个(4)在用显微镜观察
2、标本时,如果要观察的物象位于视野的左上方,应向移动玻片才能使物象位于视野。5.据图示回答下列问题:(1) 甲、乙两图中属于原核细胞的是, 属于真核细胞的是。判断的主要依据为。(2)甲、乙两细胞的性表现在。(3)甲、乙两细胞的差异性表现在。(4)在生命系统的结构层次中,肯定既属于细胞层次,又属于层次的是。第 2 讲1.大量元素:微量元素:最基本的元素:2.细胞鲜重中含量最多的元素是,含量最多的化合物。3.4.写出氨基酸的结构特点:5.蛋白质结构多样性的原因:物质检测试剂颜色反应物质组成使用方法还原糖甲液:乙液:蛋白质A 液:B 液:脂肪直接滴加 不需要加热第 3 讲1.图中表示生物体内某些有机物
3、的元素组成和功能关系,其中 A、B代表元素,、是生物大分子,图中 X、Y、Z 分别为生物大分子的基本(1)在小麦,请回答下列问题:中主要是指, 其基 本_。X是(2)组成 Y 的基本元素除了 C、H、O 以外还有 , 若将 SARS有。体内的 水解得到的产物 (3)Z 在生物体中的结构通式为,填写出由Z 形成的结构_。层次_;请列举出的功能(4) 和两者都有多样性, 两者多样性的关系是前者 _ 后者。2. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图 1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图 2),已知组成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为 128.(图见训练第 10 题)(1)该蛋白质由氨基酸脱去个水分子形成,这种结合方式叫_ _。图 1 所示的蛋白质的相对分子质量为_。如果核苷酸的平均相对分子质量为 400,则指导该蛋白质产生的最小为_.的相对分子质量(2)图 2 中有_ _种 R 基,肽键是_ (写标号);该肽链至少有_个游离的羧基。第 4 讲观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布写出实验原理(1)(2)该实验的操作步骤:制片本实验
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