《高级英语》课程教学大纲

1、高级英语课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：10140104课程名称：高级英语 课程面向专业：英语语言文学课程类型：必修课先修课程：综合英语 学分：10.5总学时：192二、课程性质与目的高级英语是英语语言文学专业高年级（三、四年级）的一门实践课程，旨在通过听说读写四种技能的综合训练，提高学生听觉能力，即席发言、连贯表达、辩论、演讲的技巧与能力，使学生掌握阅读技巧，提高阅读速度、扩大词汇量、培养词义辨析能力；提高归纳、总结主题与写作能力，使学生具有较熟练的交际能力。三、课程教学内容与要求课程重点要求学生应掌握的内容有语言体系和知识与能力发展两个方面，其中语言体系知识有：语音知识： 在正确掌握

2、元音音素和辅音音素的发音，了解读音规则及句子的读法等基础知识后，进一步掌握重音、音高、音强、停顿与语速及副语言特征在交际中的作用。语法知识：在基本掌握英语语法的基础上，突破对长句、复杂句子的结构分析。词汇知识： 正确掌握10000 12000英语单词及相当数量的短语、习语，熟练使用其中的60008000词汇；掌握常用的构词方法。重点突破同义词辨析与词的文体特色及语用域。写作修辞知识：掌握各种文体的特点及写作方法，熟悉英语中常见的修辞格，如明喻、暗喻、拟人、换喻、提喻、婉转、夸张、间接肯定法、矛盾修饰法、反语、双关、转位修饰法、重复、轭式修饰法、排比、对偶、层递、反论等。要求学生能力发展的内容有

3、：1. 学习者的学习策略能力通过本课程的学习学生应具有很强的自学能力，了解掌握一定的学习策略，具备独立工作的能力。2. 语言运用能力通过高级英语课程的学习，学生应在听、说、读、写、译五个方面得到充分发展，能够从口、笔两个方面对所学内容灵活应用。3. 思维能力 学生在通过本课程学习后，达到能用目的语进行符合交际要求的思维 活动。语言运用的能力及认知能力达到高级水准，形成良好的交际能力。课程基本内容第五学期：64课时Unit One: The Middle Eastern Bazaar、1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Two: Hiroshima-“the Liveli

4、est” City in Japan 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Three: Ships in the Desert 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Four: Everyday Use 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Five: Speech on Hitlers Invasion of the U. S. S. R. 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Six: Blackmail 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Seven: The Age of

5、Miracle Chips 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Eight: An Interactive Life 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点第六学期：64课时Unit Nine: Mark Twain-Mirror of America1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Ten: The Trial That Rocked the World1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Eleven: But Whats Dictionary For?1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Un

6、it Twelve: The Loons1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Thirteen: Britannia Rules the Waves1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Fourteen: Argentia Bay1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Fifteen: No Signposts in the Sea1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点第七学期：64课时Unit One: Face to Face with Hurricane Camille 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5

7、修辞特点Unit Two: Marrakech1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Three: Pub Talk and Kings English 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Four: Inaugural Address 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Five: Love is a Fallacy 1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Six: Disappearing Through the Skylight1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Seven T

8、he Libido for the Ugly1背景介绍 2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点Unit Eight The Worker as Creator or Machine the Ugly1背景介绍2全文概述3美文欣赏4写作特点5修辞特点四、学时分配学时分配表序号教学内容学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1Unit One The Middle Eastern Bazaar712Unit Two Hiroshima713Unit Three Ships in the Desert714Unit Four Everyday Use715Unit Five Speech on Hitl

9、ers Invasion of the U.S.S.R716Unit Six Blackmail 717Unit Seven The Age of Miracle Chips718Unit Eight An Interactive Life719Unit Nine Mark Twain7110Unit Ten The Trial That Rocked the World7111Unit Eleven But Whats a Dictionary For?7112Unit Twelve The Loons 7113Unit Thirteen Britannia Rues the Waves71

10、14Unit Fourteen Argentia Bay7115Unit Fifteen No Signposts in the Sea7116Unit Sixteen 17767117Unit One Face to Face with Hurricane Camille7118Unit Two Marrakech7119Unit Three Pub Talk and the Kings English 7120Unit Four Inaugural Address7121Unit Five Love is a Fallacy7122Unit Six Disappearing Through

11、 the Skylight7123Unit Seven The Libido for the Ugly7124Unit Eight The Worker as Creator or Machine 71小 计16824比 例87.5%12.5%合 计192五、教学环节与教学要求本课程要求全部用英语授课。教师应根据课文的内容及教学原则 ，采取灵活多样的教学方法调动学生的学习积极性。由于本课程课文长，内容多，题材广，难度大，学生在课前必须预习课文，课上积极参与教学活动，课后认真做练习，并且及时复习。在学完一课后，学生应在口、笔两个方面对所学内容达到灵活运用。六、课程考核办法根据课程性质和学校的有关规定，本课