张建华负责导学案_第1页
张建华负责导学案_第2页
张建华负责导学案_第3页
张建华负责导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、如何做到对自己的行为负责 指导老师:滨城区第三中学 张建华 【课标要求】体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,对自己的行为负责。【学习目标】1.情感态度价值观:增强责任意识,提高对自己的行为负责的自觉性,愿意对自己行为负责。2.能力:培养三思后行的能力;认清自己在家庭、学校承担的责任,能够果断对错误行为说不,并勇于承担责任的勇气。3.知识:识记对自己行为负责就是对自己行为的后果做出正确的判断;树立责任意识,认真做好自己该做的事;学会控制自己,不该做的事坚决不做;做错事勇于承担责任,不推诿,不逃避;能够用自己的话说明为什么要“对自己行为的后果做出正确的判断”【学习重点难点】增强责任

2、意识,对自己的行为负责,做一个负责任的人。【学习过程】复习导入(2分钟)1、行为不同,_。2、每种行为都会产生_,不同的行为有_。现实生活中,人们做出的各种各样的行为,形形色色的行为都会产生不同的结果,那么我们应该怎样对自己的行为负责,做一个负责人的人呢?二、自主学习,总体感知(10分钟)1、请自主阅读教材P92-96,并划出你认为重要的关键句,并回答以下问题:为什么要对自己行为的后果做出正确的判断?怎样对自己行为的后果做出正确的判断?(3)我做事我负责主要表现在哪三个方面?三、合作探究,刨根问底(20分钟)1、阅读教材P92,假如你是小华,华赔偿1.2万元,被全校通报批评后,此时你会怎样想?

3、2、假如你是小华和小强的同学,你会对他俩说些什么?3、晓琳为什么会被评为大连市三好学生?这则材料说明了什么道理?3、填表格,明责任,我负责,我成长:领域角色承担的责任(该做的事情)家庭子女学校学生社会行人游客消费者4、一个打工妹的“弃”与“守”一边是唾手可得的百万巨奖,一边是诚信的做人原则,面对这样的“道德考试”,你会作出怎样的选择?来自江西的新苏州人彩票销售员郑冬英用自己的行动作出了响亮的回答:她选择了后者。郑冬英受一位彩民的委托,垫资代买了10注体彩“排列五”彩票,结果这10注彩票全部中了一等奖,奖金总额100万元!她毫不犹豫地通知尚不知情的中奖者拿走这10注彩票。有人说她傻,她说,我不傻

4、,我做我应该做的事情,别人的钱,我不能贪;想致富,得靠自己的双手,这是对自己负责。”思考:是什么原因让郑冬英被评为“苏州骄傲年度新闻人物”?由此你明白了什么道理?5、辨析:有人说:好汉做事好汉当就是对自己行为负责,你同意吗?6、阅读教材P97走进生活“紧急磋商”,说说你的高见:(1)张明和这几位同学的做法对吗?为什么?(2)张明应该怎样做?由此你明白了什么道理?四 、归纳总结,升华提高(3分钟)1、_如何做到对自己行为负责?(1)_2、_ (2)_ (3)_五、课堂检测与反馈(10分钟)一、单项选择题1、我们经常不能很好的做到到对自己的行为负责,往往是因为 ( )A我们还小,不能分清是非 B对

5、自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计C没有很好地扮演自己的角色 D我们无力承担一些责任大的事情2对于中学生来说,自觉承担责任就是 ( )自己的事情自己做 做好力所能及的事对自己做的事负责 只做自己喜欢做的事A、 B、C、 D、3.早上交作业的时候,小军发现数学作业忘带了,他向老师解释说:“妈妈忘了把作业本装到我书包里。”从小军的言行中我们可以看出他 ( )勇于承认错误,并承担相应的责任 过于依赖父母,缺乏责任感是一位自立自强的同学 没有对自己的行为负责A、 B、 C、 D、4.与往常一样,小林起床后,妈妈已经准备好了可口的早餐;上学时,清洁工正在清扫马路;十字路口,交警正指挥交通;学校大门口

6、,校长正迎接每一个学生;教室里,值日生正在擦拭地面这说明 ( )人人都承担不同的责任 不同的社会角色承担不同责任我们是学生,可以不承担责任 认真做好自己应该做的事,才能成为对自己行为负责的人A、 B、 C、 D、5.李阳和王刚是好朋友,有一天放学后,王刚约李阳去网吧玩,李阳碍于情面没好意思拒绝王刚。当老师问起此事时,李阳把责任全推到了王刚身上,同学们都指责李阳,觉得李阳做得很过分。这告诉我们 ( )要学会对自己行为的后果做出正确的判断 即使是与同伴一起做了错事,也不要推卸、逃避责任李阳没有错,是王刚约他去的,王刚应承担一切责任 应增强自控力,如果意识到自己的行为是不对的,就要控制自己,坚决不做A、 B、 C、 D、二、简答题:张成在放学回家的路上边走边踢足球,一不小心将邻居家的门窗玻璃踢碎了。他见状马上躲了起来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论