学生测量的实习报告10篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学生测量的实习报告10篇 大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解用人单位的需求和要求，为以后的工作做好打定。实习报告是实习生对实习阶段举行总结与说明的书面材料，是对已经做过的实习工作举行理性的斟酌。你是否在找正打定撰写“学生测量的实习报告”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #881403学生测量的实习报告篇1 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论学识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论学识的深入理解总结，以及体会测量

2、思想“从操纵到碎部，从整体到局部，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌管对将来走向工地有极大的扶助，终究国内高校赋予学子实践的机遇远缺乏以得志学生的需求，为此，我们务必在有限的机遇创造的学识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维布局，培养合作精神和领导才能。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌管水准仪的操作使用及保养方法，熟谙水准路线的布设形式。 2、掌管经纬仪对中，整平，瞄准，掌管水平角与竖直角的测量，掌管经纬仪的操作使用及保养方法。 3、通过实习，纯熟地掌管课堂理论学识和实践操作技能。 4、掌管钢尺量距的方法。

3、 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。 6、纯熟地掌管小区域平面操纵和高程操纵的布设及测算方法，掌管大比例尺地形图的测绘方法。 7、提高动手才能和分析问题、解决问题的综合才能，为今后加入工作打下坚实的根基。 8、培养喜欢专业、喜欢集体和繁重奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习的内容与要求 1、平面操纵测量。图根平面操纵测量一般采用闭合导线。需要做到：踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形处境，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。水平角观

4、测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求举行往复测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的处境下，举行闭合差调整，然后由起算数据推算个操纵点的坐标。 2、高程操纵测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求举行。内业计算：在外业观测成果检核符合要求后，根据一个已知点的高程和观测高程举行闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。 3、地形图的测绘。图纸的打定：首先用对角线法绘制方格网，然后展会操纵点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻操纵点之间的距离和实测距离相对比。碎步测量：碎步测量采用经纬仪合作量角器法，根

5、据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 四、实习心得 工程测量实习是全体土木工程学生务必完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些测验主要是针对测量的某一块而特意做的，我们总感觉缺乏确定的动手的才能，把理论学识与实际操作相结合的才能，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作供给了某些测量的阅历。 通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学识，掌管了经纬仪的根本操作，并达成了确定的纯熟程度，而且还有机遇学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中

6、获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场察觉问题、解决问题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的优点是不一样的，我们合作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成操纵点的选取，由于2号x楼各处地形不一样，考虑到操纵点应选在相互透视良好，地势平坦，分布平匀，便已保存和测角和量距，经过我们相互议论最终确定了下来，我个人认为除个别操纵点选的不

7、够好外都很不错，终究2号x楼树好多，而且有台阶，高差大，考虑到全体是不成能的，所以在测量过程中有些点不成制止的会有一些偏差。由于操纵测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟谙，还有彼此议论某些方法等，操纵点的测量花费了很长时间才完成，结果，终究完成了对操纵点的测量。 由于平日我们磨练的机遇少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别举行独立的查看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场举行计算，察觉问题实时解决，没有对上一步的检核，绝不举行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业举行切实计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率，制止测

8、量的不切实还要举行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、细心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 #814591学生测量的实习报告篇2 一、实习目的与要求 测量学教学实习是测量学的重要组成片面，其目的是稳定、扩大和加深学生从课堂所学的理论学识，获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培养学生的独立工作才能，进一步纯熟掌管测量仪器的操作技能，提高计算和绘图才能，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根基。 通过教

9、学实习学生应达成以下要求： (1)掌管主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和使用。 (2)掌管地形测图的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能。 (3)能了解地形册归的内外业组织工作。 在教学实习中，要留神使每个学生都能加入各项工作的练习。留神培养学生独立工作的才能，加强劳动观点、集体主义精神和保护仪器的教导，使学生得到对比全面的磨练和提高。 二、实习任务及内容 (一)大比例尺地形测图 1、任务：每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。 2、内容： 1)平面操纵。敷设独立导线网。 1)打定工作：仪器的检验校正、工具与用品打定。 2)外业工作：踏勘测区、拟定布

10、网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。 3)内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制操纵网略图、坐标计算、编制平面操纵成果表、绘制坐标格网与操纵点展绘。 2)高程操纵。 1)打定工作：水准仪检校、工具与用品打定。 2)外业工作：踏勘、选点、水准观测。 3)内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。 3、实习地点：_工程职业技术学院_校区 我们要掌管工程创办在勘测、设计、施工和管理阶段举行的各种测量工作相关学识。达成以下要求，概括要作到： 1、熟谙各种测量仪器的布局原理和用途，纯熟使用水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌管仪器的检验和校正方法。 2、明白各种测量误

11、差的来源是主要有三个方面：(1)仪器误差：这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所抉择的，属于客观误差来源。(2)观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造成的观测误差属于主观误差来源。(3)外界影响误差：测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中，很难操纵，属于可变动误差来源。 3、制止测量结果错误，最大限度的裁减测量误差，要求作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适合仪器。(2)提高测量者自身的测量水平，降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡屡测量

12、取平均值等来裁减误差。 4、熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先操纵后碎部“、”由高级到低级“的工作原那么，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率。 三、实习过程 (1)实地探勘，选好操纵点，领取仪器工具. (2)经纬仪的检验 (3)水准仪的检验 (4)四等水准测量的实习步骤及水准仪的正确使用方法 (5)测回法及经纬仪的正确使用方法 (6)业计算(四等水准的高差闭合差角度闭合差坐标计算) (7)根据坐标展点 (8)碎步测量及平板仪的正确使用 四、收获体会

13、为期一个月的工程测量学习已经终止了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们_工程职业技术学院校区，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班举行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自满其乐。 测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日

14、益重要，测量成果做为地球信息系统的根基，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根基地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根基地理信息最稳当，最切实的手段。测量学的分类有好多种，如普遍测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根基就是这些专业学识的根基。 通过这次实习，学到了测量的实际才能，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更磨练了自己好多测绘的才能。通过实践，真正学到了好多实实在在的东西，譬如对测量仪器的操作、整平更加

15、纯熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地举行测量，首先务必要掌管过硬的根本理论学识，要有实干精神，每个组员都务必亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃告成之母，在实习测量的过程中，不成能完全的没有错误，我们理应不气馁，持续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的细心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中，不成制止的遇到了一些困难，在我们

16、实现之初，我还有点惦记自己不会测，测不好。但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，抑制了测量中的种种问题，终究按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。譬如： (1)立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就分外重要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留神并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程展现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)还有就是计算问题，计算务必由两个人完成，一个初步的

17、计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是展现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差裁减到了最少 通过实际的测量实习，让我学到了好多实实在在的东西，譬如对仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的才能，同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 五、阅历教训 展点很重要，展点的好坏抉择了测量的速度; 测验仪器的整平对测验数据的误差有很大的影响; 水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限确定要重

18、新测量; 使用平板仪定向确定要精确，不然严重影响图形的整体方位; 小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响测验的进度。 #881406学生测量的实习报告篇3 一、实习目的 通过本项实习可以使我们掌管水准仪、经纬仪的使用技术，掌管钢尺量距的一般方法，熟谙土木工程施工操纵网的布网原那么，掌管高程操纵测量及平差方法，掌管导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供给根本训练。 二、实习内容 实习的第一天也就是19年x月x日，上午宋老师给我们概括介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能展现的留神事项。我们被分成14个小组，每组1

19、1个人，实习的内容就是每个小组完成一个1：500比例尺、范围200200m的地形图一张。 领到器材之后，大家便兴致饱满地开赴实习场地，位置在我们所住的生活区。分头找到D组的十个操纵点之后，大家商讨了一下测量的任务调配和方法，很快便在D10点开头了我们操纵点高程测量的工作。 我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法，我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。由于所用的仪器是自动安平水准仪，粗平之后就可直接读数，简朴便当。记录数据的同时便要举行计算，看本站的测量是否有效。譬如前后视距差不得超过5m，前后视距累计差不得超过10m。双面尺法的观测依次是“后-前-前-后”，测得的数据对比多，数据之

20、间的关系确定要领会。尺子红、黑面有常数差K，两把尺子红面的起点不一样，计算时有固定的公式。其中对比轻易混淆的是数据(17)和平均高差的计算，需要加(减)100mm，以消释红面起始点不同造成的影响。10站测完之后我便做了平差计算，环线闭合差为-5.5mm，在四等水准测量的技术要求范围之内。 下午短暂的休息之后，我们便在一起磋商着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。由于有11个组员，所以抉择分组举行，我被分到测量水平角。为了绘制地形图，务必建立导线网，测定操纵点的平面位置信息。我们所要建立的操纵网是小区域操纵网，水准面可以近似为水平面，可以采用直角坐标系直接在平面上举行坐标的正算和反算。

21、经纬仪对中的操作我们都没有做过，所以一上来大家有点不知所措，都依据自己对课本理论的理解做着尝试，为此花费了不少的时间。 我们先在一个操纵点上设站，用测回法观测导线内角一测回。由于没有标杆的问题，我们便用两把水准尺代替，虽然问题解决了但还是对比的麻烦。其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的俨然也有很大差距，才想到目标点的依次颠倒了，测得的是外角的度数。在入夜时候老师过来辅导，教给我们一个简朴的对中整平的方法，也说了其他操作的留神点。由于尝试了失败所以更觉得受益匪浅。 其次天(x月x日)早上6点大家便集合了，持续着昨天的测量工作。由于调理经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会，越来越顺手，我们测量的

22、过程也变得很流畅。我们还用测钎代替水准尺，比之前定点更简朴精确了。赶到中午便终止了10个点的测量，结果的角度闭合差为84，没有超过限值。同时，量边的同学也终止了他们的工作。 下午，我们举行导线网坐标的计算。这个过程对比麻烦，但我们也借此熟谙了一下有关的计算，对那些数据的意义也有了进一步的体会。之后便是操纵点的展绘，意外的是俨然有8个操纵点在内，突然意识到我们所要测得范围原来也不小。晚上加紧想了想碎部测量的方案，也将是最麻烦的了。 第三天(x月x日)，还是早上6点，大家照旧很有激-情。由于之前没有碎部测量的学习，大家对老师所给的方法都有不同的理解，在经过强烈的讨论之后，终究达成一致，不过也花费了

23、不少时间。我们一开头测的是D6点，我负责现场的绘图工作。架好经纬仪，对中整平，量取仪器高i，然后将水准尺立在所定点，使经纬仪中丝读数v和i相等，这样用计算高差的时候简朴。我们均使用视距法施测，以D5点为准，盘左顺时针测设各点。负责记录数据的同学记录上、中、下丝的数值和水平度盘、竖直度盘的度数，负责计算的同学计算出水平角和竖直角，用得到测站点至碎部点的距离。我根据水平角和距离画出碎部点的位置。上午的工作进展的很慢，到中午的时候仅仅测完两个操纵点的碎部。 下午集合后我们总结了上午测量展现的问题，在操作上做了几点提升。在瞄准时，将竖盘读数调整到900000，水平度盘读数调整到00000，这样得到的竖

24、直角=0，水平角就是读数，计算时就更加简朴。我们先在所要测的碎部点上标注符号，这样一个顺时针360就将全体点测完了。这样D4和D7点的碎部测量很快就终止了。可问题也就在现在展现了，由这四个点操纵点测得的位置信息画出的图形不能完全吻合，和实际处境有较大的出入，我们质疑是由两种不同方法的误差引起的，于是重新测设D6和D5点。最终的结果显示方法都是对的，只是几个点读数有过错。这也教训我们在以后的测量工作要更加专心留心。 第四天(x月x日)，总结了昨天展现的状况，全体人都轻车熟路地开展了工作，我的画图工作都快跟不上他们的节奏。上午的测量工作根本上没有什么展现问题，除了很少的几个无法测设的点，我们顺遂完

25、成了10个点的碎部点测定。组里其他的人也完成了路中高程的测量工作。由于这几天的高强度工作，下午大家都休息了半天。晚上我便开头着手打定正式图样的绘制工作。 第五天和第六天我都负责绘图，组里其他的片面成员在户外将那些经纬仪没有标定的或者无法标定的片面举行概括的测量，还有路宽、花坛的长短、楼房的拐角和突出片面等等。在绘图的过程中有好多体会，譬如说外业的精度都对比高，在4040cm的图上却无法表示出那样的精度，误差的积累使得结果的成果和测量的成果有偏差，有些片面都重新举行了测量。 还有要亲自到现场查看，绘图时会察觉一些测量时遗漏的东西，也会有些由于不了解现场处境而曲解的地方。再有就是画图真的是件对比麻

26、烦的事情，要平心静气，更要一丝不苟，为了追求图纸的完备，要时时提防翼翼地画。在结果画路边线和花草时还要参考模范，标注等都有细致的模范。 第七天(x月x日)，昨晚加班把图根本上完成了，今天打定把图拿到现场举行一些考察，看是否还有遗漏或者曲解的地方，但却下起了小雨。突然感觉前几天的冒死工作是有效果的，假设碰见下雨就没辙了。 三、实习总结 七天的实习终止了，很累但很充实，很麻烦但感觉只是一刺眼就终止了，有点意犹未尽，更多的还是受益匪浅啊。 11个人作为一个团队，使我更加体会到团队精神的重要，中间虽然有争执，但都怀着同样的目标那就是把工作做好，这样就便得很好玩。有时候自己要被调配到做很简朴的事情，但能

27、把简朴的事情做好，对整个队伍就是很大的扶助。测量是一门细致的学科，调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图，每个过程都需要大家的全心投入，才能保证结果结果的精确。看到结果的成图，心中有份欣喜和得志感，甚至有点骄傲。 这七天的实习，切实学到了好多的东西，譬如水准仪、经纬仪的操作技巧，数据的计算和检核，绘制大比例尺地形图的依次。亲自参与了一个完整的测量工作，更加深了我对那句“从整体到局部，先操纵后碎部”的理解，在实习过程中察觉问题、斟酌问题、解决问题，整个过程加深了我做事的原那么，对自己将来可能从事的工作性质有了实质性的熟悉。 总而言之，工程测量是个需要亲力亲为的事情，那些技巧都是从实践操作总结出来的，那

28、些模范和理论也是在操作中体会并掌管的。七天虽苦却是值得的。 #814588学生测量的实习报告篇4 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论学识，更是培养我们的动手操作才能和对课本理论学识的深入理解总结，以及体会测量思想“从操纵到碎部，从整体到局部，步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌管对将来走向工地有极大的扶助，终究国内高校赋予学子实践的机遇远缺乏以得志学生的需求，为此，我们务必在有限的机遇创造的学识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维布局，培养合作精神和领导才能

29、。 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出任意两点的高差，掌管水准仪的操作使用及保养方法，熟谙水准路线的布设形式。 2、掌管经纬仪对中，整平，瞄准，掌管水平角与竖直角的测量，掌管经纬仪的操作使用及保养方法。 3、通过实习，纯熟地掌管课堂理论学识和实践操作技能。 4、掌管钢尺量距的方法。 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图。 6、纯熟地掌管小区域平面操纵和高程操纵的布设及测算方法，掌管大比例尺地形图的测绘方法。 7、提高动手才能和分析问题、解决问题的综合才能，为今后加入工作打下坚实的根基。 8、培养喜欢专业、喜欢集体和繁重奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐

30、劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习的内容与要求 1、平面操纵测量。图根平面操纵测量一般采用闭合导线。需要做到：踏勘选点：根据测图的目的目的和测区的地形处境，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标志。水平角观测：导线转角用经纬仪测2个测回。边长测量：导线边长可用经纬仪视距法测量，要求举行往复测量。导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的处境下，举行闭合差调整，然后由起算数据推算个操纵点的坐标。 2、高程操纵测量。外业测量：外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求举行。内业计算：在

31、外业观测成果检核符合要求后，根据一个已知点的高程和观测高程举行闭合水准路线的成果平差计算，推算出各个水准点的高程。 3、地形图的测绘。图纸的打定：首先用对角线法绘制方格网，然后展会操纵点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻操纵点之间的距离和实测距离相对比。碎步测量：碎步测量采用经纬仪合作量角器法，根据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 四、实习心得 工程测量实习是全体土木工程学生务必完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些测验主要是针对测量的某一块而特意做的，我们总感觉缺乏确定的动手的才能，

32、把理论学识与实际操作相结合的才能，因而我个人认为很有必要把这次实习做好，不仅仅是由于一门课，更重要的是它为我们以后工作供给了某些测量的阅历。 通过本次实习，稳定、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学识，掌管了经纬仪的根本操作，并达成了确定的纯熟程度，而且还有机遇学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，还着重培养了我们的独立工作才能，培养我们在施测现场察觉问题、解决问题的才能，而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能，提高了数据计算才能和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名

33、组员，每个人的工作任务和各自的优点是不一样的，我们合作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是使用仪器测量水平距离。测量主要是完成操纵点的选取，由于2号_楼各处地形不一样，考虑到操纵点应选在相互透视良好，地势平坦，分布平匀，便已保存和测角和量距，经过我们相互议论最终确定了下来，我个人认为除个别操纵点选的不够好外都很不错，终究2号_楼树好多，而且有台阶，高差大，考虑到全体是不成能的，所以在测量过程中有些点不成制止的会有一些偏差。由于操纵测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟谙，还有彼此议论某些方法等，操纵点的测量花费了很长时间才完成，结果，终究完成了对操纵点的测量。 由于平日我们磨练的

34、机遇少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别举行独立的查看，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场举行计算，察觉问题实时解决，没有对上一步的检核，绝不举行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业举行切实计算，由于这样做不但可以防止误差的积累，实时察觉错误，更可以提高测量的效率，制止测量的不切实还要举行重测。即使重测，我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、细心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。 #814589学生测量的实习报告篇5 一、实习时间 2021年_月_日至202

35、1年_月_日 二、实习地点 1、地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区 2、地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区 三、实习小组信息 组别：_科学学院_班测量_组 指导老师：_ 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_ 组员分工： 选点与跑尺：_、_ 观测与读数：_ 记录与计算：_、_ 描点与绘图：_、_ 特说说明：因_月_日_大雾，无法举行测绘工作，故原定于_日举行的测绘实习改为识图实习，_日持续举行测绘实习。实际日程安置为_、_、_三日举行测绘实习，_日举行识图实习。 四、实习目的与要求 测量学实习是测量学教学的重要组成片面，其目的使学生稳定、扩大和加深从课堂学

36、到的理论学识，获得实际测量工作的初步阅历和根本技能，进一步掌管测量仪器的操作方法，提高计算和绘图才能，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉，会熟悉地形图，能够根据给定的地形图在实际中探索到图上所示的点，并在实习的过程中巩固其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的根基。 学生通过本次实习应达成如下要求： 1、掌管经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法; 2、掌管地形测图的根本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能; 3、能够根据给定的地形图在实际中探索到图上所示的点; 4、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，巩固独立工作才能与团队协作

37、意识。 五、实习任务及内容 (一)小区域大比例尺地形图的测绘： 1、测区：_省_市_区_山_科学学院_班测绘区域 2、任务：通过_天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20 cm_20cm的地形图。 3、内容： (1)校正仪器(经纬仪)，工具及用品的打定(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等根本物品); (2)按照使测绘更加便当、有效、快捷的原那么，根据测区位置，在图板上布设操纵点; (3)过程： 为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山举行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图

38、俨然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种-枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息供给软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的猛烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。 操纵点是已知高程(海拔)的点，我们需要在这些操纵点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程(海拔)。由于操纵点的个数有限，尤其是位置好的操纵点更是稀少，所以我们务必要有抢占有利操纵点的意识与冲动。

39、只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，全体人都在抢占有利操纵点上做了充分打定。 第一天，大家都没有一点阅历。到达指定区域后，各组杀向各方，去探索前一日展在图上的操纵点。不管是基地班、地质一班还是地质二班，绝大片面的人都在基地班的位置探索操纵点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着貌似有人走过的小路自身前行。在路边察觉了“地大I17”，短暂的兴奋后，我持续前行，I17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大I15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上貌似有片草丛，那里或许有操纵点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思量，我抉择上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得

40、满头大汗，终究到了山顶。这里公然有点，“地大I05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大I40”也是这样找到的，它在I15对面的山坡上。估计这座山上还会有操纵点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里公然有操纵点，“地大I13”，它照旧不是我们6组展在图上的点。 每一件事情都不是很轻易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家

41、的嗓子后，我们7个人终于凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总结，我们抉择在操纵点旁边架设支点，代替操纵点。实际证明，这是多么英名而宏伟的抉择啊!这次会议成为了6组测绘全程的转折。一切就绪后，已经10点多了，离当日终止测绘时间还有2个半小时。经过我组同志的全力奋战，我们后来居上，当日测得50个点，为后两日测绘的告成奠定了坚实的根基。 由于我组对困难预计缺乏，导致全组成员在当日的实习中把大片面的时间和精力滥用在找操纵点上。当日测绘工作终止后，我们6组成员聚在一起交流了阅历，并对其次天的测量做了更加概括的安置。大家相互激励，要在后两日的测绘工作中发扬今天我组在找操纵点的过程中表现出的不怕苦，不怕累的精神

42、，高质量地完成测绘任务。 _月_日早，大家吃过饭后坐_大学校车又一次前往_山。沿途的景物已经变得熟谙，大家都没有了前一天的奇怪，各自拿着图板和记录本为即将开头的工作做着积极的打定。40分钟后，我们到达_山。一下车，我们测量6组按照事先的安置不跟随大部队，直接前往我们的操纵点-“地大I06”。I06的位置是在两个山之间的鞍部，周边高树较多，短暂地磋商后，我们决断地放弃了它，抉择在其邻近视野更加开阔地地方建立支点I06-1。将经纬仪对中整平、消释视差后，我组的测绘工作正式开头，大家立刻投入工作状态。负责选点跑尺的_和_同学先是围围着I06-1树立视距尺。我读取的数据经检验展现屡屡展现“零误差”。负

43、责计算的_和_同学也加快了步伐，一组组数据很快传递给负责绘图的_和_同学手里。整个小组慌张而繁忙。I06-1的支点位置之优越，视野之开阔很快得到验证。我们在这里所能测到的最远的点就是011081班测绘区域的边缘。在中午补给的时间，组长召集全组交流上午工作阅历，负责各项工作的组员都提出了相应建议，抉择接下来先持续在I06-1举行测绘，结合上午描出的图上点的位置，在测区边缘举行补点，然后转到“地大I16”操纵点。 #881404学生测量的实习报告篇6 一、前言 自20 x年x月x日起，我们举行了为期x天的工程测量实习。 这次实习的资料是对工程测量学识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实

44、际操作能够到达根本掌管的程度。由于本次实习安置在了暑假，天气火热，且实习时间较为紧迫，老师对实习资料举行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。 在实习的第一天，由x老师给我们做了实习的鼓动。在鼓动会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于x地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力抑制天气以及实习条件等困难，努力完本金次实习。同时，x老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留神事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架。从当天下午开头，我们就正式开头了室外的测量工作。 二、实习资料 本次实习资料包括四等水准测量.

45、纵断面水准测量以及场地抄平测量。 1.四等水准测量 首先举行的是业外测量，在实习场地的周边选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战。将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水准尺，按照后视黑尺前视黑尺前视红尺后视红尺的依次，读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外测量工作终止后，我们又举行业内计算工作，业内计算的工作量是特别大。规定起始点的高程为30米。按照相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差贴合国家四等水准测量的模

46、范。 H视线高程=H已知高程+H视尺读数 2.纵断面水准测量 首先拟定施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1，选取有200米长度、务必高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人观测、1人记录、2人立尺，施测12站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选取第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至其次站，第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变为其次站

47、的前视尺，观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。5、按以上程序依选定4个转战测量全体庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。 业外测量终止后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1：1000。纵向比例尺为1：100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全体数据。 坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离 设计高程=起点高程坡度起点到某点距离 埋至深度=地面高程-管底高程 3.场地抄平测量 在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点

48、，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份(每10米为一份)，若是那么为直角。把每边的横纵点连接，构成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点。将水准高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。根据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。 H设=(H角+2H边+4H中)/4N(N为方格总数) H填挖高度=H顶点高程-H设计高程 V角=1/4his(hi方格角点填挖高度) V边=2/4hjs(hj方格边点填挖高度) V中=4/4hls(hl

49、方格中间点填挖高度) S=方格的面积 三、体会与总结 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学识举行运用来解决实际问题的机遇，在实习过程中，大量原先并不纯熟的学识逐步被明显的理解，大量原先没有重视的方面也得到了稳定，更在察觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了对比深的体会： 1、由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订切实的筹划，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要斟酌同组人的工作，尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气

50、氛很大程度上影响测验的进度。 2、在实习前务必要实时预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安置，制止由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟谙了仪器的使用和明白了误差的来源和裁减措施，还应掌管一套科学的测量方法，在测量中要遵循务必的测量原那么，如：“从整体到局部”、“先操纵后碎部“、”由高级到低级“的工作原那么，并做到步步有检核”这样做不但能够防止误差的积累，实时察觉错误，更能够提高测量的效率 3、业内计算务必要特别留心，由于没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都务必操纵在可允许的范围内。 4、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，

51、超过差限务必要重新测量。 由于天气火热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到同组同学都在专心的测量，专心的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一齐参与到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机遇。尽管天气特别火热，但是透过大家的团结努力，我们还是特别顺遂地完成了测量。多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了大量。当全体工作做完的时候，大家一齐回想最初的苦，才察觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜。 透过实际的测量实习，让我学到了好多实实在在的东西，譬如对实习仪器的操作更加纯熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动

52、脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际、合作的潜力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的气力和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 实践是大学生活的其次课堂，是学识常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生磨练成长的有效途径。一个人的学识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学识与实践相结合一齐，在实践中持续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学识、潜力、聪慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自己事业的告成打下良好的根基。 #881405学生测量的实习报告篇7 通过实地的测量实习，稳

53、定课堂所学的理论学识，纯熟掌管水准仪、经纬仪的根本操作，掌管导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何举行实地的地形操纵测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作才能。 实习时间： 实习地点：x省蚕桑茶叶研究所 实习人员：x水利水电工程专业全体学生及老师 实习仪器：经纬仪，水准仪，水准尺，尺垫，计算器，记录本，三角板等 实习筹划：踏勘选点一天，操纵测量三天，操纵点坐标计算和展绘一天，地形测量四天，拼图一天(筹划十天，实际实习时间为九天)。 实习体验及体会： 20 x年x月x日上午，带着高兴的心情，坐上一路向南的汽车，开头了我们本学期的工

54、程测量实习，这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后，我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了，x省蚕桑茶叶研究所始建于1958年，经50年的创办，现已进展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务，农业良种繁育与推广，园林设计与苗木栽培及现代农业表示为一体的科研事业单位。所内主要经营工程有：蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的接待所周边空气新颖，树木繁茂，山塘众多，地貌丰富，植被笼罩率超高，而且民风淳朴，安居乐业，确实是旅游观光、休闲度假的梦想之地，是人民居住的天堂啊! 当日下午，在接待所门前，我们的欧阳老师简朴地开了个鼓

55、动大会，他重申了我们此次实习的意义和要求，强调了应当遵守的一些纪隶和安好事项，还为我们打气，激励我们大胆机敏面对将要到来的困难!接着连忙就是踏勘选点，围围着接待所外面的“8”字圈，我们选取了AB两条线路，每条12个点，就这样，我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面操纵测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量，然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度，架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋。 2、对中：目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志切实对准测站点的中心。 3、整平：目的是使仪器竖轴铅垂，水平度盘水平。

56、根据水平角的定义，是两条方向线的夹角在水平面上的投影，所以水平度盘确定要水平。粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中。检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。假设偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志切实对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。 4、瞄准与读数：目镜对光：目镜调焦使十字丝明显。瞄准和物镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标明显。留神消释视差。精瞄目标。读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转读数显微镜的目镜使刻划线明显，然后读数。 用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固

57、连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟谙其使用方法。对照水准尺，熟谙其分划注记并练习读数。 (1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复举行(查看左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。 (2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝明显;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋

58、使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋，使目标明显并消释视差(查看视差现象，练习消释方法)。 (3)精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即水准管气泡居中(查看微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。 (4)读数：从望远镜中查看十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取4位数字，即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值，估读毫米(mm)的数值，记为后视读数a。留神读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中，应再资助精平，重新读数。 (5)分别在B、C、D等点立尺按(2)(4)步读取前视读数b，记录。 (6)计算高差，h=ab (7)变更仪器高度或搬站再次观测A与

59、B、C、D等的高差，举行对比。 第五天的操纵点坐标计算和展绘工作，前面三天的测量我们历经辛苦，一边测量，一边记录计算检查校对误差，最终很好地操纵了误差，因此利用老师给出了B9点的三维坐标，很快地完成了坐标计算和展绘的工作! 结果的四天是碎部测量和地形图的描绘。首先举行碎部测量前的打定工作，在各导线操纵点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。 我们小组采用的是DJ6的经纬仪，举行碎部测量。将经纬仪安置在操纵点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图

60、纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地处境，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。 在这里向讲下地形图的检查和整饰 (1)地形图的检查 在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，务必对完成的成果成图资料举行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两片面。 室内检查的内容有图面地物、地貌是否明显易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。 野外检查是在室内检查的根基上举行重点抽查。检查方法分巡查检查和仪器检查两种。巡查检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡查检查路线，举行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确