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1、第 PAGE70 页 共 NUMPAGES70 页2023年最新的鲍子难客阅读练习及答案17篇鲍氏之子 齐田氏祖于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。众客和之如响。鲍氏之子年十二,预于次,进曰:不如君言。天地万物,与我并生类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,迭相食,非相为而生之。人取可食者而食之,岂天本为人生之?目蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。 注释 祖:古代祭祀名称。原指出行时祭祀路神,在这里只是祭祀(天地鬼神)之义。和:应和。表示同意。响:回响,回声。顸于次:参预在末座。预,参预。次,在排列上次一等类:种类,物类。迭
2、:更迭。交替地,轮流地。 阅读训练 1解释下列加点的词。 以为之用 非相为而生之 徒以小大智力而相制 2请默写捕蛇者说中与本文非相为而生之中生的用法相同的一句。 3请把文中划横线的句子译成现代汉语。 4敢于向权威提出异议是现在学习中很重要的品质,你有过这样的实践吗试举一例。(举同学、名人等向权威挑战的事例亦可。并简要说明提出异议的理由。) 参考答案: 1以:用来 为:给 使生存 徒:只是 以:因为 2君将哀而生之乎 3人类能够把食用的拿来食用,难道是上天本来为了人类才生出这种物类的吗况且蚊蚋叮咬人的皮肤,虎狼吞食人肉,并不是上天本来为了蚊蚋和虎狼才生出人类来的啊。 4答案举例:伽利略向权威挑战
3、两个铁球同时着地。并在比萨尔斜塔上做实验证明了自己的发现是正确的。 译文 齐国田氏在庭院中设祭祀,(祭罢设宴)招待的客人有上千人。座中有献赠鱼雁的客人。田氏看着鱼和大雁,于是感叹道:上天对于人类真是优厚啊!繁殖五谷杂粮,生长鱼类鸟类,用来给人类食用。在座的客人好像回声一样地应和着主人的说法。有一个人姓的的少年,才12岁,参预席中,坐在末座,这时进言道:(实际道理)和您的说法不相同。天地之中生存的万物,和我们人类都是共生并存的物类。物类没有贵贱之分,只是因为智力大小不同而相互制约,交替、轮流地互相食用,并不是为了对方才生存的。人类把能够食用的拿来食用,难道是上天本来为了人类才生出这种物类(供人食
4、用)的吗再如蚊蚋叮咬人的皮肤,虎狼吞食人肉,并不是上天本来为了蚊蚋和虎狼才生出人类来的啊。 鲍子难客阅读练习及答案(2) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 鲍昱字文泉。少传父学,客授于东平。建武初,太行山中有剧贼,太守戴涉闻昱鲍永子,有智略,乃就谒,请署守高都长。昱应之,遂讨击群贼,诛其渠帅,道路开通,由是知名。后为沘阳长,政化仁爱,境内清净。荆州刺史表上之,再迁,中元元年,拜司隶校尉,诏昱使封胡降檄。光武遣小黄门问昱有所怪不,对曰:“臣闻故事通官文书不著姓,又当司徒露布,怪使司隶下书而著姓也。”帝报曰:“吾故欲令天下知忠臣之子复为司隶也。”昱在职,奉法守正,有父风。永平五年,坐救火迟,免。后
5、拜汝南太守。郡多陂池,岁岁决坏,年费常三千余万。昱乃上作方梁石洫,水常饶足,溉田倍多,人以殷富。 十七年,代王敏为司徒,赐钱帛什器帷帐,除子德为郎。建初元年,大旱,谷贵。肃宗召昱问曰:“旱既太甚,将何以消复灾眚?”对曰:“臣闻圣人理国,三年有成。今陛下始践天位,刑政未著,如有失得,何能致异?但臣前在汝南,典理楚事,系者千余人,恐未能尽当其罪。先帝诏言,大狱一起,冤者过半。又诸徙者骨肉离分,孤魂不祀。一人呼嗟,王政为亏。宜一切还诸徙家属,蠲除禁锢,兴灭继绝,死生获所。如此,和气可致。”帝纳其言。四年,代牟融为太尉。六年,薨,年七十余。 子德,修志节,有名称,累官为南阳太守。时岁多荒灾唯南阳丰穰吏
6、人爱悦号为神父时郡学久废德乃修起横舍备俎豆黻冕行礼奏乐 又尊飨国老,宴会诸儒。百姓观者,莫不劝服。子昂,字叔雅,有孝义节行。初,德被病数年,昂俯伏左右,衣不缓带;及处丧,毁瘠三年,抱负乃行;服阕,遂潜于墓次,不关时务。 (选自后汉书鲍昱传,有删改) 72下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A时岁多荒灾唯/南阳丰穰/吏人爱/悦号为神父/时郡学久废/德乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/ B时岁多荒灾唯/南阳丰穰吏/人爱/悦号为神父/时郡学久废德/乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/ C时岁多荒灾/唯南阳丰穰吏/人爱悦/号为神父/时郡学久废德/乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/ D时岁多荒灾/
7、唯南阳丰穰/吏人爱悦/号为神父/时郡学久废/德乃修起横舍/备俎豆黻冕/行礼奏乐/ 73下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A除,指任命,授职,一般指免去旧职授予新职,如李密陈情表“除臣洗马”中的“除”。 B践天位,践,登上;天位,天子之位。践天位指皇帝登基,与“践阼”意思相同。 C薨,古人讳言“死”,不同身份地位的人去世的委婉说法不同,也有指死而复生,如“崩”指帝王或王后之死,“薨”都指诸侯之死。 D儒,指读书人,学者,如刘禹锡陋室铭“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中的“鸿儒”指的是学问渊博的人。 74下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A鲍昱为官有方,受到提拔。鲍昱担任
8、沘阳长时,施行仁政,境内安定,荆州刺史上表奏明他的政绩,他受到提拔。 B鲍昱关心民瘼,谨守职责。鲍昱在汝南任太守时,在汝南的河流上游修建水闸和石砌的水渠,使水量常年充足,百姓可灌溉更多的农田,生活也因此富足。 C鲍昱敢于进言,得到采纳。建初元年,遇大旱,皇帝问鲍昱如何消灾,他大胆进言,说这是冤狱不平所致,应当释放无辜的人,让生者死者各得其所,皇帝采纳了他的建议。 D鲍昱家风良好,子孙敬老。鲍昱的儿子鲍德在南阳当太守时,尊敬赡养老人;孙子鲍昂,衣不解带服侍患病多年的祖父,鲍昱死后,他守孝三年,因居丧过哀而极度瘦弱。 75把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)太行山中有剧贼,太守戴涉闻昱鲍永子
9、,有智略,乃就谒,请署守高都长。 (2)但臣前在汝南,典理楚事,系者千余人,恐未能尽当其罪。 【答案】 72 D 73 C 74 D 75 (1)太行山中有厉害的强盗,太守戴涉听说鲍昱是鲍永的儿子,有智慧与谋略,就前往拜见他,请他担任高都长。 (2)只是我先前在汝南时,主持审理楚王谋反一事,受牵连的有千余人,恐怕不能全部判处他们的罪行。 鲍子难客阅读练习及答案(3) 迟子建亲亲土豆阅读练习及答案 阅读下面的文章。(16分) 亲亲土豆 迟子建 礼镇家家户户种土豆,秦山夫妇是种土豆的大户。秦山又黑又瘦,他媳妇比他高出半头,叫李爱杰,温柔又贤惠。他们去土豆地时总是并肩走,九岁的女儿粉萍跟在身后,一会
10、儿去捉蚂蚱,一会儿又用柳条去戏弄老实的牛。 秦山一家子爱吃土豆。初秋时令,秦山有一天吃着吃着土豆就咳嗽得受不住了,双肩抖得像被狂风拍打的衣架,只觉得五脏六腑都错了位。秦山咳嗽累了迷迷糊糊睡着了。李爱杰担心秦山,第二天早早就醒了。她发现秦山枕头上有一摊血,一种不祥的想法使她哆嗦了一下。早饭后她左劝右劝,秦山这才答应进城看病。 李爱杰将家里的积蓄全部带上,又关照邻居照顾粉萍。邻居问秋收时能回来么?秦山咧嘴一笑:“我就是有一口气,也要活着回来收最后一季土豆。” 李爱杰拍了一下秦山的肩膀,骂他:“胡说!” 听着妻子恍若回到少女时代的声音,秦山心里有种比晚霞还要浓烈的伤感。 秦山住院后脸色便开始发灰,他
11、觉得人生埋伏着的巨大陷阱被他踩中了。一次,趁没人在旁边,秦山忽然拉住妻子说:“爱杰,要是确诊是癌,咱可不在这遭这份洋罪,我宁愿死在咱家的土豆地里。” 检查结果很快出来了。当李爱杰被医生叫到办公室后她知道一切都完了。 医生说:“晚期肺癌,已经扩散了。” 李爱杰只觉得一下子感觉不出阳光的存在了。为掩饰内心慌乱,她回去时特意从住院处门前的花坛上摘了一朵花掖在袖筒里。秦山正在喝水,李爱杰趁他不备将花掏出来:“闻闻,香不香?” 秦山深深闻了一下,说:“还没有土豆花香呢。” “土豆花才没有香味呢。” “谁说土豆花没香味?它那股香味才特别呢,一般时候闻不到,一经闻到就让人忘不掉。” 李爱杰凄楚地笑了,就着这
12、股笑劲,她装作兴高采烈地说:“咱得高兴一下了,你的病确诊了,就是普通的肺病,打几个月的点滴就能好。” “没有大病当然好。”秦山说,“咱都来了一个多礼拜了,该是收土豆的时候了。” “你放心,咱礼镇有那么多的好心人,不会让咱家的土豆烂到地里。”李爱杰说。 “自己种的地自己收才有意思。” 一天,秦山忽然说:“钱都让你把着,你就不能给我几百让我花花?” “我才没那么抠门呢。”李爱杰抿嘴一乐,从腰包数出三百块钱给了秦山。 第二天下午,李爱杰一进病房就傻了眼。秦山不见了,病服堆在床上,床头柜上的饭盒不见了,床下的拖鞋也不见了。秦山会不会去死呢?这些天她哭了几场,尽管回病房前洗了好几遍脸,又站在院子中平静了
13、一番,可她红肿的眼睛也许让他抓到蛛丝马迹了。他没有告别就走了,看来是不想活了。她去江边、铁路交叉口以及公园幽深的树林,一切可以自杀的场所几乎都跑遍了。天黑的时候,仍不见秦山的影子。 极度焦虑的李爱杰突然意识到秦山一定是回礼镇了。一个要自杀的人怎么会带走饭盒、拖鞋等东西呢?她又想起秦山那天要钱的事,就更加坚定地认为秦山回家了。 李爱杰赶回礼镇时,远远就看见秦山猫腰在自家的地里起土豆,粉萍跟在他身后用一只土篮捡土豆。正是秋天的午后时光,没有一丝云,凉爽的风在东游西逛。秦山穿着蓝布衣,阳光沉甸甸地照耀着他,他在明亮的阳光中闪闪发光。李爱杰从心底深深地呼唤了一声:“秦山”双颊便被自己的泪水烫着了。 收
14、完土豆后,秦山消瘦得越来越快,他常常痴迷地望着李爱杰一言不发。秦山在下雪的日子里挣扎了两天两夜,终于停止了呼吸。礼镇的人都来帮助料理后事。出殡那天,天寒地冻,墓穴挖不深,要去拉一马车煤渣来盖坟,待到春暖花开再培新土。李爱杰突然阻拦道:“秦山不喜欢煤渣。”她拎着几条麻袋走向菜窖,吩咐几个年轻力壮的人:“往麻袋里装土豆吧。” 礼镇人看到一个不同寻常的葬礼。秦山的棺材落入坑穴,李爱杰上前将土豆一袋袋倒在坟上。只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。李爱杰欣慰地看着那座坟,想着远在
15、天上的秦山会一眼认出他家的土豆地吗?他还会闻到那股土豆花的特殊香气吗? 李爱杰最后一个离开秦山的坟。刚走了两三步,忽然听见背后一阵簌簌响动。原来坟顶上一只又圆又胖的土豆从上面坠了下来,一直滚到李爱杰脚边,仿佛一个受宠惯了的小孩子在乞求母亲至爱的亲昵。李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:“还跟我的脚呀?”(选自迟子建文集,有删改) 1.这篇小说并不着意表现生活的辛酸和命运的残酷,而在字里行间涌动着温情的力量。联系全文,简要说说温情的力量体现在哪些方面。(3分) 2.除了带走饭盒、拖鞋等物件以及要钱的事可以看出秦山肯定回家了,文中还有哪些地方为写秦山回家了必要的铺垫?请用简洁的语言概括其中3处。
16、(3分) 3.赏析文中画横线句子。(4分) 4.根据括号里的问题,作出合理的解说。(3分) (1)“李爱杰从心底深深地呼唤了一声:秦山双颊便被自己的泪水烫着了。”(李爱杰终于看到丈夫,理应放心和高兴才对,可她为什么流泪呢?) (2)“李爱杰怜爱地看着那个土豆,轻轻嗔怪道:还跟我的脚呀?”(李爱杰对土豆的怜爱和嗔怪应如何理解?) 只见那些土豆咕噜噜地在坟堆上旋转,最后众志成城地挤靠在一起,秦山的坟豁然丰满充盈起来。雪后疲惫的阳光挣扎着将触角伸向土豆的间隙,使整座坟洋溢着一股温馨的丰收气息。 5.秦山觉察到自己身患癌症后放弃治疗回到家乡,这样做是不是对自己、对家人不负责任?请结合小说有关内容谈谈你
17、的看法。(3分) 答案: 1.(3分)(1)秦山一家子特别是秦山对土豆的钟爱,充满了生活的温情;(2)秦山对家庭、对家乡、对劳动的热爱;(3)秦山和李爱杰之间朴素而深沉的爱情;(4)礼镇人所表现出来的乡亲情谊。(能说出3个方面,意对即可) 2.(1)离家时邻居问秋收能否回来,秦山说,一定要回来收最后一季土豆。(2)秦山告诉妻子如果确诊是癌,宁愿死在自家土豆地里。(3)到医院一个多礼拜,秦山时时记挂着收土豆;(4)李爱杰几乎都跑遍可以自杀的场所,不见秦山的影子。(能概括其中3处,意对即可) 3.这两句运用拟人手法(或:用“旋转”“ 众志成城地挤靠”“ 挣扎着”“伸向”等词语)描写土豆和阳光,写出
18、了李爱杰与丈夫之间的相爱相知,也含蓄地表现了秦山的生命在亲人的爱中变得丰满充盈。(意对即可) 4.(1)秦山不顾自己身患绝症,想在生命最后时刻赶回来亲手收获土豆,这让李爱杰深受感动,情不自禁流下滚烫的泪水,这泪水也是对丈夫深情至爱的流露。 (2)从李爱杰对土豆的怜爱和嗔怪中,可以感受到土豆恍然成为丈夫的化身,丈夫的生命没有被死亡阻隔,丈夫的灵魂已经与妻子融为一体,在至爱中得到另一种方式的延续。(意对即可) 5.不是。秦山之所以放弃治疗回到家乡,正是源于对土豆、对家人深切的爱。面对即将到来的死亡,秦山并未恐惧,他钟爱土豆,把土豆视为的自己生命,并满怀对家人的热爱与她们一起收完最后一季土豆。这样,
19、他在人生最后的岁月里,完成了自己生前的最大夙愿,他的生命也因此变得丰盈起来。(意对即可)如果认为秦山的做法是对自己、对家人不负责任的表现,能言之成理,可酌情给分。 【解析】 1. 试题分析:阅读全文,梳理故事情节,从人物的行为活动和人物之间情感表达来梳理出表现“温情”的细节。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:根据题干的提示,梳理与“秦山肯定回家”有关的情节,按要求解答即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3.3】 试题分析:赏析句子,要根据句子的内容和语言表达从写作手法、表现的情境(景物特点)、表达的情感(作品中人物或作者)
20、几个方面来分析,点评生动的字词,指出其精彩巧妙之处。要用评价语“形象生动”“突出”等。本题两句皆是景物描写,说明其表现了所描写的事物特点以及衬托了人物怎样的思想情感。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4.4】 试题分析:“解说”,可以从句子的内容表现了有关人物怎么的心理状态和人物之间怎样的情感两方面来进行。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 5. 试题分析:根据全文内容,理解秦山对土豆的喜爱,以家人的责任感,表达自己的意见。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 鲍子难客阅读练习及答案(4) 高三语文客子光阴诗卷里阅读
21、练习及答案 (三)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成79题。 客子光阴诗卷里 王充闾 江南三月,丽景迷人。这里那里,氤氲着薄薄淡淡的轻烟浅霭,有时竟令人产生一种错觉,仿佛座座村镇就浮游在波光潋滟之中。繁花,使水乡景色灵虚中透出几分烂漫,更加风情万种。层楼掩映间,紫玉兰秀色可餐,小桃红与黄金缕争鲜斗艳,那粉白透绿的几树繁英,分不清是李花还是梨蕊。参加作家采风团客游常熟古里,首先就被这绚丽的春光迷乱了双眸。 我想,如果可以把浏览景观比作展读诗卷的话,那么,此间,地地道道堪称是一轴传统元素与现代理念相融合的诗卷。早年读宋诗,记得一句“客子光阴诗卷里”的佳句,常常苦于那种情境无从体验,不意
22、竟然于此得之。 书香,是古里的灵魂,是这座千年古镇的主题词;而诗卷则是它的展现方式。借用古代画卷分为引首、卷本、拖尾的说法,不妨把眼前清代四大藏书楼之一铁琴铜剑楼看作是诗卷的“引首”。这里是古典美学的凝缩之地,到处散发着令人脱尘忘俗的浓郁的文化气息;这里幽深玄渺,古旧得仿佛同外间失去了联系。踏在润滑的苔痕上,似乎走进了时间深处,生发出一种时空错位的神秘感觉,说不定哪扇门吱哑一开,迎面会碰上一个状元、进士。粉墙黛瓦中,一种以书为主体的竹简、雕版、抄本这些中国数千年文明史进程中的文化符号,让他乡客子亲炙了瞿家五代在藏书、读书、护书、刻书、献书中所辉映的高贵的精神追求与文化守望,体味到高华、隽永的书
23、香文脉。难怪晚清的两朝帝师、状元宰相翁同龢当日登楼时曾慨乎其言:“假我二十年日力,当老于君家书库矣!” 堪资欣慰的是,这种文脉、书香,今天得到了有效的弘扬,实现了华丽的转身。如果说,铁琴铜剑楼这个“引首”是一篇阳春白雪的古体格律诗,那么,作为“卷本”的文化公园,则是一首充分体现大众化、人性化的现代自由体诗篇,同样昭示着文化的高怀雅致,只是变换了一种形式。 文化公园凸显了历史名镇、江南水乡、时代文明三大主题和以人为本、关注民生的科学发展理念,建造了评弹馆、文明馆、图书馆、电子阅览室等系列设施,集休闲、娱乐、学习、观赏、活动、展示等功能于一体。在这寸土寸金的江南小镇,不惜划拨出大量土地,建成如此宏
24、阔的文化主题公园,足见当政者的胸襟博大、眼光久远。采风的作家们对此啧啧称赞。 这天正值双休日,广场上各种文化设施吸引来众多的村民。伴着春江花月夜的悠扬乐曲,有的老人悠然闲步,有几位妇女在练习太极拳。更多的青少年集聚在阅览室,安静地读书、上网,他们听说著名小说家蒋子龙、叶辛、苏童、范小青等到场,一个个悄悄地离开座位,跑过来请求签名。而在评弹馆里,已经座无虚席,村民们正饶有兴致地听唱苏州评弹孟姜女过关。 最为动听的还是白茆山歌馆村民的自演自唱。年轻、健美的男女演唱者,不凭借任何音响,展放洪亮、婉转的歌喉,或对唱,或合唱,或独唱,举凡婚恋、劳作、节庆、民俗等人间万事、百姓心声,都涵盖无遗。那种烟雨溟
25、濛、农歌四野,“东村群唱西村和,南陇余音北陇闻”的动人场景,宛然如见。他们曾十上北京城、两进中南海,多次走出国门,为古里赢得了文化部命名的“中国民间艺术之乡”的荣誉。 作家采风团在古里的最后一站,是参观波司登羽绒服工业园。通过展馆接近实际的亮丽的风景线,形象地了解到这一世界著名品牌的奋斗历程和辉煌业绩,感受到融现代化工业色彩与文化韵味于一体的时尚旅游的真髓。徽商祖训“读书好经营好效好便好,创业难守成难知难不难”,在这里得以发扬光大。书香古镇孕育、滋养了万千读书种子,而这些读书种子,又以其超人才智和非凡业绩,反转过来为古镇跨越式发展创造出不竭资源。他们靠名牌的影响力和厚重的文化底蕴,形成富有诗性
26、的全新生态和源源不竭的动力,从而称雄世界,独执亚洲羽绒服生产之牛耳。 这是一首面向世界、面向未来的现代崭新诗篇,它相当于整幅诗卷的“拖尾”。 既云诗卷,岂可无诗?最后,自占古里吟三首七绝作结: 书香五代总痴情,独对芸编有至诚。不事杯觞不聚敛,一琴一剑证平生。 铁琴铜剑楼 白茆山庄载笔行,花光云影映波清。千年古调翻新谱,婉妙吴歌画里听。 白茆山歌 虽非姝丽亦倾城,举世传扬波司登。名款名牌饶创意,吴衣吴带总当风。 波司登世界名牌 (有删减) 7下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分) A本文以作家采风团行踪为线索,描述了古里的自然风光和人文景观,体现了古镇传统元素与现代
27、理念相融合的特点。 B第三段引用晚清宰相翁同龢的慨叹,意在表现古人的好学精神,同时也侧面表现了铁琴铜剑楼藏书之丰厚。 C今天的古里镇依然有浓郁的文化气息,这从古典乐曲、传统运动、山歌传唱以及青少年安静读书等处可以看出来。 D作者自占的三首七绝照应前文描述的主要景观,不仅丰富了文章内容,而且增添了文化韵味,升华了文章主题。 8画线句中“古体格律诗”和“现代自由体诗篇”在文中有什么含义?请结合上下文谈谈你的理解。(6分) 9文章标题意蕴丰富,请结合文本简要分析。(6分) 答案: (三)文学类文本阅读(15分) 7.(3分)B 8.(6分)“古体格律诗”指的是藏书楼铁琴铜剑楼的特点,建筑古朴幽深,收
28、藏千年古书,历史久远,文化气息浓郁,令人脱尘忘俗,充分体现古人爱书、护书的高贵精神;(3分)“现代自由体诗篇”则指文化公园的特点,即文化设施丰富多样,富有大众化、人性化特点,凸显以人为本、民生为上的现代理念,充分体现现代社会的发达与幸福。(3分) 9(6分)标题引用古诗句,本意为寓居他乡,在吟诗作赋中淡泊度日。把古里景观喻为诗卷(以引首、卷本、拖尾比喻古里三大景观),展现古里将传统元素和现代理念完美融合的特点,赞美了古里的秀美风光和文化底蕴。文末三首七绝,再次体现“客子”(作者)沉醉于古里风光而吟诗作赋的热情。(每点2分) 鲍子难客阅读练习及答案(5) 今天,语文网小编推荐的是行路难阅读练习及
29、答案。小编认为,古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。所以一般赏析古诗词都会伴随一些诗词阅读训练,这样有助于引导和启发,进而再进行赏析。这篇行路难阅读练习及答案,以供同学们练习、理解和感悟! 【原文】 行路难 唐 李白 金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦。日边行路难!行路难!多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【阅读问题】 1.(2023 贵州遵义)本诗抒发了作者怎样的感情 2.(2023 贵州遵义)闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边两句写得好,请简要分析。 3.(2023 河南)分析
30、最后两句诗中的破挂妙在何处。 4.面对珍馐美酒,诗人却用四个连续的动词形象地表达自己内心的情感,请写出这四个动词. 5.在这首诗中作者的感情基调由开头的变为后来的【 】。 行路难阅读练习及答案由查字典语文网小编整理,仅供参考: 1.本诗表达了诗人在政治道路上遭遇艰难时乐观自信的人生态度(或表达了他面对人生坎坷,仍盼望施展自己远大抱负的志向)。 2.运用典故,以垂钓自比姜尚,以梦日自比伊尹,表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。 3.【解析】该句为脍炙人口的不畏困难、勇往直前去实现理想的佳句,意思是:总会有一天,我能乘长风破万里浪,高挂着风帆渡过茫茫大海,到达理想
31、彼岸。破挂二字极富气势,传神的表达了作者不因一时之失意而气馁,而是极为乐观,对自己的仕途理想充满信心。 【答案】破挂富有动感、充满气势,充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求(意思对即可)。 4.停 投拔 顾 5.迷惘抑郁 情感昂扬(意思对即可) 这篇行路难阅读练习及答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步! 鲍子难客阅读练习及答案(6) 7、鲍子难客 【文章主旨】 本文通过鲍氏之子反驳齐田氏的一番话,批判了那种认为万物由上天制造出来的唯心主义,赞扬了鲍氏之子的唯物论思
32、想,揭示了自然界的存在与发展是客观的,人与自然应平等相处,和谐发展的道理。赞扬了鲍子不畏权贵,不阿谀奉承,敢于表达自己的见解,不被众人所迷惑。 【原文】 齐田氏祖于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也?” (选自诸子集成列子说符) 【作者简介】 列子,名寇,又名列御寇(又称“圄寇”“国寇”),战国前期思想家,是老子和庄子之外的又
33、一位道家思想代表人物,郑国莆田(今河南郑州)人,与郑缪公同时。今郑州市东30里圃田乡圃田村北有列子祠。其学本于黄帝老子,主张清静无为。后汉班固艺文志“道家”部分录有列子八卷。列子又名冲虚经,(于前450至前375年所撰)是道家重要典籍。汉书艺文志著录列子八卷,现在流传的列子一书,在先秦曾有人研习过,刘向所整理之列子为集合公私所藏二十篇校订而成八篇之数,西汉时仍盛行,西晋遭永嘉之乱,渡江后始残缺。其后经由张湛搜罗整理加以补全。 列子终生致力于道德学问,曾师从关尹子、壶丘子、老商氏、支伯高子等。隐居郑国四十年,不求名利,清静修道。主张循名责实,无为而治。先后著书二十篇,十万多字,今存天瑞、仲尼、汤
34、问、杨朱、说符、黄帝、周穆王、力命等八篇,共成列子一书,均以失传。其中寓言故事百余篇,如黄帝神游、愚公移山、夸父追日、杞人忧天等,篇篇珠玉,读来妙趣横生,隽永味长,发人深思。 列子心胸豁达,贫富不移,荣辱不惊。因家中贫穷,常常吃不饱肚子,以致面黄肌瘦。有人劝郑国执政子阳资助列子,以博个好士之名,于是子阳就派人送他十车粮食,他再三致谢,却不肯收受实物。妻子埋怨说:我听说有道的人,妻子孩子都能快乐地生活,现在我却常常挨饿。宰相送粮食给你你却不接受,我真是命苦啊。列子笑着对妻子说:子阳并不真的了解我,听了别人的话才送粮给我。以后也可能听别人的话怪罪我,所以我不能接受。一年后郑国发生变乱,子阳被杀,其
35、党众多被株连致死,御寇得以安然无恙。这样的列子遗事至今郑州民间还在流传,康熙三十二年郑州志也记载了这个故事。 【拓展阅读】 曹植聪慧 曹植年十余岁,诵读诗论及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成,可观。太祖甚异之。 翻译:曹植十多岁的时候,能诵读诗经、论语及辞赋十几万字,善于写文章。曹操曾看到他的文章,对曹植说:“你请人代笔写的吧?”曹植跪拜回答说:“话说出来是言论,落笔写下来成文章了,您只要当面考我,我怎么会请人代写呢?”当时邺地铜雀台新建成,曹操带领所有的儿子登上
36、铜雀台,让他们各自做一篇赋文。曹植提笔立刻就完成,文章值得一看。曹操非常惊异于曹植这样的才能。 【练习与检测】(共25分) 1.解释下列句中加点的词:(10分) 众客和之( ) 亦在坐( ) 天地万物与我并生( ) 天地万物与我并生,类也( ) 殖五谷( ) 岂天本为人生之( ) 亦在坐( ) 齐田氏祖于庭( ) 岂天本为人生之( ) 非相为而生( ) 2.翻译:(10分) 天之于民厚矣 不如君言 徒以小大智力而相制 人取可食者食之,岂天本为人生之? 非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也? 3.题目“鲍子难客”中的“难”,解释为什么?你对鲍氏之子的话如何看待?(5分) 【练习与检测参考答案】 1附和
37、 也 一同 相似 种植,使繁衍生长 本来,原本 通“座”,坐席,座位。祖:古人出远门先设宴祭路神叫“祖”。 难道 生存 2.老天爷对百姓有恩德啊; 不像你所说的; 仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。 人类获取可以吃的东西吃,难道是天为了让人吃而孕育它们吗? 岂不是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的生物了吗?” 3.责难、驳斥。 鲍子难客阅读练习及答案(7) 7、鲍子难客 【文章主旨】 本文通过鲍氏之子反驳齐田氏的一番话,批判了那种认为万物由上天制造出来的唯心主义,赞扬了鲍氏之子的唯物论思想,揭示了自然界的存在与发展是客观的,人与自然应平等相处,和谐发展的道理。赞扬了鲍子不畏权贵
38、,不阿谀奉承,敢于表达自己的见解,不被众人所迷惑。 【原文】 齐田氏祖于庭,食客千人。有献鱼、雁者,田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之。有鲍氏之子,年十二,亦在坐,进曰:“不如君言。天地万物与我并生,类也。类无贵贱,徒以小大智力而相制,彼此相食,非相为而生。人取可食者食之,岂天本为人生之?且蚊蚋囋肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也?” (选自诸子集成列子说符) 【作者简介】 列子,名寇,又名列御寇(又称“圄寇”“国寇”),战国前期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物,郑国莆田(今河南郑州)人,与郑缪公同时。今郑州市东30里圃田乡圃田村北
39、有列子祠。其学本于黄帝老子,主张清静无为。后汉班固艺文志“道家”部分录有列子八卷。列子又名冲虚经,(于前450至前375年所撰)是道家重要典籍。汉书艺文志著录列子八卷,现在流传的列子一书,在先秦曾有人研习过,刘向所整理之列子为集合公私所藏二十篇校订而成八篇之数,西汉时仍盛行,西晋遭永嘉之乱,渡江后始残缺。其后经由张湛搜罗整理加以补全。 列子终生致力于道德学问,曾师从关尹子、壶丘子、老商氏、支伯高子等。隐居郑国四十年,不求名利,清静修道。主张循名责实,无为而治。先后著书二十篇,十万多字,今存天瑞、仲尼、汤问、杨朱、说符、黄帝、周穆王、力命等八篇,共成列子一书,均以失传。其中寓言故事百余篇,如黄帝
40、神游、愚公移山、夸父追日、杞人忧天等,篇篇珠玉,读来妙趣横生,隽永味长,发人深思。 列子心胸豁达,贫富不移,荣辱不惊。因家中贫穷,常常吃不饱肚子,以致面黄肌瘦。有人劝郑国执政子阳资助列子,以博个好士之名,于是子阳就派人送他十车粮食,他再三致谢,却不肯收受实物。妻子埋怨说:我听说有道的人,妻子孩子都能快乐地生活,现在我却常常挨饿。宰相送粮食给你你却不接受,我真是命苦啊。列子笑着对妻子说:子阳并不真的了解我,听了别人的话才送粮给我。以后也可能听别人的话怪罪我,所以我不能接受。一年后郑国发生变乱,子阳被杀,其党众多被株连致死,御寇得以安然无恙。这样的列子遗事至今郑州民间还在流传,康熙三十二年郑州志也
41、记载了这个故事。 【拓展阅读】 曹植聪慧 曹植年十余岁,诵读诗论及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成,可观。太祖甚异之。 翻译:曹植十多岁的时候,能诵读诗经、论语及辞赋十几万字,善于写文章。曹操曾看到他的文章,对曹植说:“你请人代笔写的吧?”曹植跪拜回答说:“话说出来是言论,落笔写下来成文章了,您只要当面考我,我怎么会请人代写呢?”当时邺地铜雀台新建成,曹操带领所有的儿子登上铜雀台,让他们各自做一篇赋文。曹植提笔立刻就完成,文章值得一看。曹操非常惊异于曹植这样的才能
42、。 【练习与检测】(共25分) 1.解释下列句中加点的词:(10分) 众客和之( ) 亦在坐( ) 天地万物与我并生( ) 天地万物与我并生,类也( ) 殖五谷( ) 岂天本为人生之( ) 亦在坐( ) 齐田氏祖于庭( ) 岂天本为人生之( ) 非相为而生( ) 2.翻译:(10分) 天之于民厚矣 不如君言 徒以小大智力而相制 人取可食者食之,岂天本为人生之? 非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也? 3.题目“鲍子难客”中的“难”,解释为什么?你对鲍氏之子的话如何看待?(5分) 【练习与检测参考答案】 1附和 也 一同 相似 种植,使繁衍生长 本来,原本 通“座”,坐席,座位。祖:古人出远门先设宴祭
43、路神叫“祖”。 难道 生存 2.老天爷对百姓有恩德啊; 不像你所说的; 仅因为力量大小有别、智慧高下不同而互相制约。 人类获取可以吃的东西吃,难道是天为了让人吃而孕育它们吗? 岂不是为了蚊虫而孕育出人、为了虎狼而孕育有肉的生物了吗?” 3.责难、驳斥。 鲍子难客阅读练习及答案(8) 阅读文章,回答问题。 信任 冰子 (1)在这个世界上,父亲是我最敬重的人。 (2)我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于_,喜欢交_的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的_维持着学业。 (3)对于我的_,父亲曾无数次地教训过我,有时
44、甚至是拳头加棍棒。可是,说实在的,我那时真的看不起他一个普通的铁路工人,整天穿着沾满油污的衣裳,拿着把小锤,从这辆列车钻到那辆列车,敲敲这,听听那,既没有权,又挣不了几张“老人头”。有一次,在他对我发了顿火后,我鄙夷地看着他,说了一句:“你真窝囊!”他一下愣了,然后就是茫然失措。 (4)那天晚上,父亲抽了一夜的烟。 (5)我很残忍,但是我胜利了。从那以后,父亲很少过问我的事,我的日子越发放纵、惬意,但乐极生悲,一场灾祸突然降临到我的头上。一天中午,我们几个朋友一起去打饭,其中一个与高年级的学生吵了起来,对方一下子拥上好几个人,我们眼看着好哥们儿要吃亏,就一拥而上。争斗中,不知是谁用刀子把对方一
45、个人扎了,正扎在腿上,鲜血淋淋。几个人见势不妙,一个个都跑了,就剩下我还在与对方拚命,结果被闻讯赶来的校保卫科的人抓个正着,于是,我也就成了拿刀行凶的第一嫌疑人。很快的,我被带到了校保卫科,我的那几个哥们儿也相继被找来,他们没有一个人承认自己动了手,事情似乎也有了定论,拿刀行凶的就是我。我愤怒不已,恨自己看错了这些所谓的朋友,交错了所谓的哥们儿,然而我越是为自己辩解,仿佛越是在说谎。 (6)由于拒不交待,当天晚上,我被带到了校长室。校长室中坐满了人,教务处主任、学生处主任、班主任在众人中,我也发现了形容憔悴的父亲。 (7)班主任先发话了,他脸色铁青,指着我语无伦次地大骂了一通,然后是保卫科科长
46、、教务处主任我偷偷抬眼看了看父亲,他似乎显得异常平静,是啊,他早就对我绝望了,也许发生这种事是他早就预料到的。我后悔了,也害怕了,我觉得自己就像被扔到了一个荒岛上,没有人是我的朋友,没有人信任我。 (8)终于,校长发话了:“事情就是这样,你拿刀扎伤了人,还拒不承认。你是一个什么样的人,人人都清楚,你的父亲也在这里,我相信他现在的心情也和我们一样。事实上,我们非常欢迎你离开这里,如果你还嘴硬,现在就卷铺盖走人!” (9)就在这时,父亲从角落里站了起来,他走到我跟前,我只等一个巴掌落到我的脸上,可他并没有打我。“抬起头来!”他把我的脸扳正,瞪着我,仿佛要看穿我的灵魂,“告诉我,是不是你干的?” (
47、10)我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头。他叹了口气,目光也变得柔和了。他替我擦了擦眼泪,转过身来对众人说:“我生养的儿子,我最了解。他会打碎玻璃,会跟别人打架,会与老师顶嘴,但是拿刀子扎人他绝对做不出来。因为他是我的儿子!”他给我整了整衣裳:“儿子,我相信你!咱们走,这里不要你,咱们到其他学校去,就是所有学校都不要你,我砸锅卖铁也要供养你!” (11)也许是父亲的那番话起了作用,学校开始重新调查,事情的真相终于水落石出,我最终没有被开除。从那以后,我完全变了一个人。一年以后的高考,我以全校总分第三的成绩考上了大学。在以后的人生风雨中,我丝毫不敢有任何厌倦、愁苦、懈怠,因为父亲
48、在我最需要的时候给与了我信任,我唯一能回报他的,只能是勇敢、诚实、正直地做人。 1、请将以下四个词语分别依次填入第(2)、(3)段的空格处。 A、不三不四 B、玩世不恭 C、自由散漫 D、滑头聪明 2、根据第(6)(10)段的内容,文章作者除了描写“我”被父亲信任以外,与此同时还写了周围其他人对我的态度,如:、_等等。联系文章结尾部分的内容,更加突出了父亲的信任给我带来的巨大的影响是:_。 3、第(4)段中,“那天晚上,父亲抽了一夜的烟”的原因是: _ 4、如果将第(10)段画线句“我不敢正视父亲灼灼的目光,只是机械地、木然地摇摇头”改为“我摇摇头”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。
49、 _ 5、读了文章,请你联系文章内容和生活实际,就“信任”这个话题谈谈你的看法。(50字左右) _ 答案 1、C、A、D、B 2、“我”被哥儿们“出卖”;“我”被老师们冤枉我如愿考上了大学并且懂得了该做怎样的人。 3、(1)为儿子的不懂事而担忧;(2)为如何教育儿子而伤神。 4、与改句相比,原句通过具体的人物描写,更能表现出“我”当时内疚、害怕、无奈的心理,从而更突现后来被父亲信任后的对我的巨大作用“我变了一个人”。 5、可以从两个角度:“信任”和“被信任”。文中的父亲在儿子最无助的时候给与了自己儿子充分的信任,由此帮助了陷于困境、无法自拔的孩子,更给孩子迷惘、混沌的精神世界带来了一线光明,纠
50、正了他的人生轨迹,并帮助儿子找到了正确的人生之路。 鲍子难客阅读练习及答案(9) (三)阅读下面文章,完成17-21题。(15分) 嘱托 格鲍姆特 就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包,然后摆在桌面上,摊开来。里头是一张相片、一封信和一张字条。 他讲述了有关这个红小包的一段经历 一九三九年,第二次世界大战爆发后,德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样,大批的波兰人被弄到德国去。那时候,这位邻居正在一家锯木厂当工人,他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。 一天,锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳,心里明白是囚徒们
51、干的好事,他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入,带走了许多做苦工的囚犯。 当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时,他正与那位囚犯在干活,这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包,塞到德国工人的手里,“老婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。”他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话,党卫队就把他带走了,作为对这次纵火的报复。 一九四六年夏天,这位邻居发了一封信给囚犯的太太,她的地址就写在那张纸条上。可是,他并没有得到回音。一年半之后,他又试图再投一信然而,一切依旧是徒劳的。现在好了,终于有了这一天,他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得
52、。 彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女,手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢,不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上,用大大的字迹写着这样一个地址:“Z和M尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。 “一定的,我会去找她的,并将事情的一切转告她,这件事您完全可以信赖我。”彼得说。 那时候,当这位邻居把这个小红包交给他的时候,彼得觉得一切都很简单:只要去到华沙,把事情一讲,东西一交,不就完了嘛!然而,当彼得后来抵达那条街的时候,十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上,从前确实有过十二至二十六号门牌的房子,现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所,彼得也得不到一点答复。她
53、们现在究竟住在哪儿呢?这个,彼得反而横下一条心,非找到她们不可了。 来到华沙,彼得有一种难以形容的求知的渴念,他见得越多,什么活动都想参加一下的要求就更大。 大约在联欢节开始后一个星期,他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下。开头他想不太好吧,但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候,每个人都得找个舞伴,这时在彼得而前就站着一位姑娘,她羞赧地望着他,并且邀请他跳舞。就这样,德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比划着交谈,大伙笑着,欢快地跳着。 自这个晚上邂逅相遇后,彼得与玛留莎每天都要相会。 世界青年联欢节的最后一天终于到来了,整个华沙城都陷入一片欢腾之中,在
54、大广场上,阿拉伯青年与瑞典青年,中国青年与黑人青年,伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢,然后他们慢慢地拥向火车站。 彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达,广播员用广播催促大家赶快上车,彼得才恋恋不舍地攀上了车厢,将身子从车窗里探出来。他们相互凝视着,一时无言以对。 “地址,”玛留莎突然想起来,她的喊声就象呼救那样。 彼得摸出笔记本,撕下一页,将他的地址记在上面。这时,他一下子才想起了那个小红包,于是赶忙把它掏出来。 “玛留莎,请帮助找一找,”他说,然后把这个小红包按在她的手心上。 “打开看看!”他大声说,他见她一时还未领悟他的意思。 她打开这个小红包,念起来了。火车慢慢地挪动了。
55、 玛留莎脚下象是生了根似的,粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。“玛留莎,”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望,开始随火车跑起来,接着她停下脚来,摆着手,手里的那块红包纸就象一方告别的红头巾。彼得还在望着她,一时间留给他最深的印象是,她整个脸庞都叫泪水湿透了。 “为什么她哭得这样厉害?”彼得思忖着,这时他已缩在一个角落里。“我将给她写信,”他这样想着。彼得拿出她的地址来,他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。原来,上面留下这样的名字:“玛留莎尼波耶夫斯卡”,也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。 17谈谈本文以“嘱托”为题的含义。(3分) 答: 18划线的段落在文中有什么作用?(3分
56、) 答: 19发挥想象,请将下面句子中省略号的内容补充出来。(2分) “老婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。” 答: 20赏析下面句子的表达效果。(4分) 他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话 答: 他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。 答: 21小说的构思富有特色,请简要谈谈你的理解。(3分) 答: 答案: (三)(15分)17以“嘱托”为题,高度概括了本文的主要故事情节,表现了波兰人英勇无畏的斗争精神;通过完成”“嘱托”表达了对反法西斯战士的尊重和敬意。(3分,意思对即可)18点明故事发生的背景,交代事件的起因;推动情节的发展,为下文的嘱托做铺垫。(3分,意思对即可)19示例:如果战争
57、结束了,拜托您按照字条上的地址把相片和信交给我的家人,告诉她们这里发生的一切我爱她们,请她们多保重。(2分,意思对即可)20(1)运用动作和神态描写,写出了这位波兰人在当时危机情形下的孝心和急切。(2)运用神态描写,写出了彼得的震惊之情。(共4分,每小题2分,意思对即可)21本文以小红包为线索,两次设置悬念,把小说情节推向高潮;小说的结尾安排巧妙,出人意料却又在情理之中,引人入胜。 鲍子难客阅读练习及答案(10) 阅读鮑鹏山正义的边界一文,完成15-17题。(10分) 孔子不提倡以德报怨,因为这样就等于取消了道德;但是他也反对以怨报怨,因为这样我们就会堕落得与对方一样。所以,孔子的观点是以直报
58、怨以公正来对待无良之人。 可见,孔子既反对我们对坏人无原则地好,也反对我们对坏人无约束地报复。 孔子有一句非常重要的话:“人而不仁,疾之已甚,乱也。”(论语泰伯)对不仁的人,恨得太过分,就是祸乱。我们可以理解为:天下的很多祸乱,是由绝对道德主义者惹出来的。 用不道德的手段去推行道德,就如同抱薪救火;用不道德的手段去惩罚不道德,又如同以暴制暴。 举一个例子,53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫,她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终,那个19岁的抢劫者精神崩溃,瘫倒在地,而李建华则打了120急救电话,让他得到及时救治。 这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻,表现了人
59、性的高贵和美好。但是,在媒体报道这件事后,却出现了争议。有不少人认为,对于这样的歹徒,根本不需要同情和帮助, 一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”这种极其残暴的心态,使我毛骨悚然。从不在网上留言的我,忍不住留了一句话:“你更像歹徒啊!” 孔子做了鲁国大司寇,摄行相事,坚决推行“堕三都”,他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣,负责具体执行。可以说,堕三都的成败,关乎孔子在鲁国的政治生命。但在这样的关键时刻,孔子的另一个学生公伯寮,竟然对季氏说子路的坏话,导致子路丢了职务,对堕三都的失败,以及孔子最终离鲁出走都负有相当
60、大的责任。 这样一个学生,后人把他称之为“圣门蟊腰”,意思是孔子门下的害虫。当时,鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说:“你的这个学生实在太不像话了,如果你允许的话,我有力量杀了他,让他暴尸大街。” 孔子说:“如果我的道能够行得通, 那是命;如果我的道行不通,那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢”(论语宪问)孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。 公伯寮不好。但是,假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人,我们就更不好了。用极端的手段来清除异已,还有比这更坏的行为和更坏的人吗 为什么孔子不赞成人们用极端的方式来履行道德为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。而且
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