2023年最新的高中旷课检讨书

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页2023年最新的高中旷课检讨书 检讨书作为一种日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。以下是为大家整理的高中旷课检讨书【5篇】,欢迎品鉴! 高中旷课检讨书1 尊敬的老师： 您好！ 因为今天早上头痛，我没有上第一节语文课，当时很难受，我就想等情况好一些去和老师请假，头痛太厉害了，最后因为头痛我忘记去请假，导致旷课一节。 是我的疏忽，身体不舒服，我应该去医务室。一开始我认为只要在宿舍休息一会就好了，但是我没想到头痛这样严重，已经让我承受不住了，躺在床上想等头痛症状减轻，想法虽好但却并没有做到，当我实在忍

2、不受了，我才到医务室检查，一量体温，发现39度以上，发高烧，这时我才知道原来我生病如此严重。 这几天天气比较热，所以每天都洗冷水澡，也不知道什么时候生病的，只是感觉今天起床头痛的厉害，想要站起来都困难，一开始我认为是我昨晚没有休息好，稍微休息一下应该就没问题，没有想到是发烧了，以前也有过头痛经历，但是感冒症状比较明显，这次只是头痛，没想到也是感冒，下次我会注意，不会因为天热就不注意身体。 到医务室检查后，回到宿舍服了药，头痛症状减轻了，我于是在第二节课之前回到了教室，这时我才想起我有一节课没有上，当老师您叫我去办公室时我就知道我犯错了，于是我就把自己的情况说给老师您听，我并没有骗您，一开始我都

3、做好请假的准备了，但是最后却忘记了，下次不会再旷课了，不管是不是身体不舒服，我都会先向老师您说明情况，然后在根据具体情况做安排。 这次我私自不上课，犯了很大的错误，虽然说我是应为头痛才不去上课，但也不是我旷课的理由，犯了错我承认，更愿意检讨自己过失，是我对自己要求不够严格，没有照顾好自己，才会发烧头痛。任何时候上课都很重要，有情况我也应该向老师说明，自己不能到教室或者办公室也应该让同学帮我传话，而不是一声不响的窝在宿舍，如果我早点去医务室，早点看病，吃了药我也能及时上第一节课，也不至于自己旷课一节。 现在想起来都感到后悔，都怪我自己，自作主张，不知道做好安排，身体不舒服第一件事情应该是去医务室

4、，查看情况，这样也能够改变很多问题，不至于出现这样的事情，下次我就会牢记，不会犯这样的错了。我会听老师您的话，好好的做好自己，不会再随意旷课，身体不舒服，我会请假，会与老师您到招呼，而不是自作主张的不经过老师您的许可就旷课。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20 xx年xx月xx日 高中旷课检讨书2 尊敬的老师： 您好！ 我错了，我不应该旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻检讨。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的

5、表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！ 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。刘老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很新鲜，觉得自

6、己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最

7、后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。 老师问我，大学快过半了，是否学到了什么东西，一些可以安身立命的东西。安身立命？我猛然惊呆了，忽然发现能留在大学学习的时间真的少之又少了，再过个年，开完，基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西，似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作为一个学习法律的学生，我真正掌握了多少专业方面的知识？作为一个要走向社会的青年，

8、我又真正拥有了什么特长？老师的一个问题，让我忽然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好准备，如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认，应该说我没有做任何的准备。 我很感谢甚至感激老师找我进行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的情况，学习怎么样，身体怎么样，我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了！握着电话，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律受批评了，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们

9、，对不起。 我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心！ 1、像这样有事没请假，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问这怎么不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师上课工作分心，造成更严重的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可

10、能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。 4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。 总之之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报。 由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思

11、，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心： 1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。 2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。 3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。 4。学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。 5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的

12、过错。 我越来越清晰地感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的一年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。守时是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人，必将获得别人的尊重。作为一个大学生，虽然不能和伟人相比，可是高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。只有不断的学习这些伟人的优秀品质，不断充实提高自己，才能达到一个合格的现代知识青年和优秀大学生的标准。 寒窗苦读十二载，我们很幸运地通过了高考的独木桥

13、，踏入宁静的大学校园，从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就我之拙见，一部分缺乏自我约束力的同学开始松懈，上课在这部分学生心中已不再是主要部分，他们认为一些课程平时听不听也无关紧要，只需在考试前打一下突击战，很多人甚至觉得不逃课、挂科的大学不是完整的大学。于是在平时的学习中就放低了要求，以一种“六十分万岁，多一分浪费”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，平时上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩游戏、聊天、看视频，有的甚至上网成瘾，不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好，从而盲目地认为学好课堂知识对于自己的前途没什么用处，逃课也就成了家常便饭。如此种

14、种，不一而论，所以逃课现象不但经久不衰，而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里，逃课成为了一种“潮流”，逃课是“大学生”生活中必不可少的一部分。但是，这样带来了怎样的结果呢？有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，但是仍难免挂科的窘境；有多少同学在“逃”了四年大学后，因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。 在这个宽松自由的校园环境中，我们倡导批判，张扬个性，然而我们应该牢记“无规矩不成方圆”的古训，纪律的存在有着它的必要性。我深刻认识到，理论课再无聊，我也不能去做其他事情，因为这样是对老师的不尊重，就象老师上课接电话一样是不允许的。这门课再没用，我也不能逃课，因为革命尚未成功，不打好基

15、础怎么能革命。 我原来一直在安慰自己，我逃课是为了去看病，为了更好地学习，但我犯了很大的错误，我完全可以打电话跟老师请假，相信如果有正当的理由，诚恳的态度，那么老师也会允许偶尔的事假。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。如果实在去不了应该事先请假。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了星期*该发生的事发生了。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了辅导员的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为发展自己的兴趣爱好而逃课的的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习不及时、不扎实、不到位，也反映出了我对学习

16、认识上不够重视。我对学习有了新的看法。首先，要明确学习的目的。学习不仅是一个丰富自己知识的过程，同时也考察一个人对知识是否尊重，是否有毅力。学习是一个过程，我以前总是认为学习是一个状态，就是最后考试的过于不过，现在看来很是幼稚，因为学习不是为了考试，而是为了我自己，我来大学的目的不正是要学习更多的知识吗，因为知识来的太容易，像是摆在我面前的午餐，而我却没有好好的珍惜，为自己的这种龌龊做法不齿。为什么我有这样的机会，就是因为父母的辛苦劳作和自己昔日的努力，我应该惜之如金才对，而我却逃了课，放弃了这些宝贵的知识，我错了，从今后，我会充分利用大学这次机会，认真学习的。其次，学习要坚持不懈，不能中断。

17、同学习是个过程，贵在坚持，如果能够坚持下去，一定可以通过一切难关，相信滴水穿石的力量，绳锯木断的毅力。身为一个学生，如果我不能够在学习上做到坚持不懈，那我将来进入了社会，也不会是一个敬业的工人。问题的根源就是我自己的懒惰，我会用最短的时间来克服我的弱点。最后，对知识要有渴求欲。来上大学与在家自学的不同就是在大学里有很多的老师给我讲解，如果不用上课，那上大学就失去了意义。我对人生有了新的认识。万丈高楼平地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，调整好心态，好好学习，天天向上！ 短短的一篇检讨书，不能表述我对我自己的谴责，更多的责

18、骂，深埋在我的心里。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。 检讨人：xxx 20 xx年xx月xx日 高中旷课检讨书3 尊敬的老师 您好！ 我是xxx，十分抱歉我今天居然在早上的自习课上旷课了。这实在是无心之举，并不是故意为了不上课而旷课的。 昨天晚上下了一场暴雨天，我们学校照例在下雨天前后不进行晨跑，所以我乘着明天不用早起就窝在床上背起了单词，马上就是期中考试了，英语一直是我的弱项，如果再考出低于平均分太多的成绩，又不知道要被老师罚抄多少遍单词，我就一直处于被惩罚的队伍

19、中，为了这次的中考也为了这次不用被罚抄，我就在床上带着耳机复习英语，而且越看越有劲，找到了不少以前不懂的点，等我遇上个不会的地方想问问同学的时候，才发现他们都已经睡着很久了。我这才看到时间已经深夜，赶紧盖上被子睡觉但精神劲起来了又睡不着了。 等到早上其他室友叫我起来吃饭，我只是迷迷糊糊的答了一句不想去，哪知道，等我再次醒过来的时候，早自习居然已经结束了！我加紧的跑到了教室，可是第一节课的铃声早就响起，等我跑到门口就看到了怒目而视的您。 我知道在您的铁律下再怎么狡辩也没用，迟到就是迟到，旷课就是旷课，无论是因为什么，我到底是犯了错。 对不起老师，您经常教育我们要合理的安排、利用好时间，严禁出现迟

20、到、早退和旷课等现象！可是我不仅没有吧您上课时讲授的内容牢牢地记下，更是连您生活中的关怀都跑在了脑后。这次我的旷课，已经被学生会的检查员记下，是要在晨跑期间通报批评的！从前不管发生什么至少我们班的人永远都是齐的，可是却被我开出了这个先例。 听着晨跑广播中念到我们班的时候，虽然只缺了一个人，比一些班级算是好的了。但就这短短的一句，听在耳中却尤为的刺耳，确确实实是我将这唯一的污点涂抹在了班级的荣誉上。 老师，我错了，还请您重重的责罚我，俗话说万事开头难，但是如今违反班级的纪律被我开了个头，如果我还这样无事度过的话实在是给班级其他同学起了个坏头。我已经深刻的了解自己的错误，愿意接受您的一切惩罚，并保

21、证今后一定会认真管理好自己的作息时间，遵守时间按时起床上课，我虽然不能成为什么榜样给别的同学带个好头，但我以后一定会严格要求自己，严格按照xxx班的班规来要求自己。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20 xx年x月x日 高中旷课检讨书4 尊敬的老师： 您好！ 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。可是今天下午我还是旷了四节老师给我们精心准备的无比生动的课，一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。可是我都错过了，这莫过于人生的一大损失。 同时，老师，您的关心也

22、令我深深地感动，您还是及时发现并教导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么伟大啊！我坚决保证以后的上课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化日下的凶器说出了一切事实。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的 尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。 我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及

23、大，我作为一名高中生有事不请假，旷课给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思： 1、这样旷课，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎能不会让平时十分关心每一个学生 的老师担心。而这样的担心很可能在上课工作时分心，造成更严重的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲旷课的同学的坚定决心，影响班级纪律性 ，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误 。 4、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就

24、认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代高中生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己 所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代高中生相符合。 作为旷课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的 错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我 改正缺点，取得更大的进步。 检讨人：xxx

25、20 xx年x月x日 高中旷课检讨书5 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤

26、害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。 在学校