二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识34-人教版_第1页
二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识34-人教版_第2页
二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识34-人教版_第3页
二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识34-人教版_第4页
二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识34-人教版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版数学二年级上册角的初步认识难点名称：理解角的大小与边的长短无关角的大小顶点 一个角有一个顶点，两条边。边边认 识 角( )( )( )比一比，哪个角大？动手做一做角的大小与什么有关呢？把角的两边张开些，可以使角变 ，把角的两边合拢些，可以使角变 。大小边边张开越大，角越大；张开越小，角越小。角的大小与两边的张开大小有关。角的大小与边的长短 。没有关系小魔术注意看角的两条边张开的大小有变化吗小结：角的大小与边的长短无关，与两条边张开的大小有关，张开越大，角越大，张开越小，角越小。一样大比一比，哪个角大用重叠的方法比一比：顶点和顶点重合，角的一条边和一条边重合，注意看另外一条边。1.判断。（对的画“”，错的画“”）（1）一个角的两条边越长这个角就越大。（ ） （2）角的大小与边的长短没有关系。（ ）（3）角的两边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。 （ ）2.比一比，说说哪个角大，哪个角小。 （1）（2）一样大大小放大镜能放大角吗?课后思考：一起唱儿歌角小小角，真简单，一个顶点两条边。比大小，有秘诀，不比长短比开口。开口越大，角越大，开口越小，角越小。同学们，再见！

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论