大学学院本科生工作细则管理办法制度汇编

1、目录TOC o 1-2 h u HYPERLINK l _Toc6626 大学学院本科生班主任工作细则 PAGEREF _Toc6626 h 2 HYPERLINK l _Toc5241 一、班主任的聘任与职责 PAGEREF _Toc5241 h 2 HYPERLINK l _Toc3679 （一）班主任聘用 PAGEREF _Toc3679 h 2 HYPERLINK l _Toc346 （二）班主任工作职责 PAGEREF _Toc346 h 3 HYPERLINK l _Toc27986 二、班主任考核 PAGEREF _Toc27986 h 4 HYPERLINK l _Toc260

2、80 三、班主任待遇与奖惩 PAGEREF _Toc26080 h 4 HYPERLINK l _Toc25926 四、其他 PAGEREF _Toc25926 h 5 HYPERLINK l _Toc4239 XXXX学院本科生班主任工作考核办法 PAGEREF _Toc4239 h 5 HYPERLINK l _Toc9266 一、班主任自评（满分10分） PAGEREF _Toc9266 h 5 HYPERLINK l _Toc13060 二、学生民主评议（满分50分） PAGEREF _Toc13060 h 5 HYPERLINK l _Toc19153 三、学院评议（满分40分） P

3、AGEREF _Toc19153 h 7 HYPERLINK l _Toc4688 四、附加分： PAGEREF _Toc4688 h 8 HYPERLINK l _Toc15376 大学普通本科学生奖学金评定办法（修订） PAGEREF _Toc15376 h 10 HYPERLINK l _Toc30539 第一章 总 则 PAGEREF _Toc30539 h 10 HYPERLINK l _Toc12442 第二章 评定条件 PAGEREF _Toc12442 h 11 HYPERLINK l _Toc18009 第三章 奖项设置 PAGEREF _Toc18009 h 12 HYPE

4、RLINK l _Toc30726 第四章 评定程序及方式 PAGEREF _Toc30726 h 15 HYPERLINK l _Toc8820 第五章 有关说明 PAGEREF _Toc8820 h 15 HYPERLINK l _Toc23606 第六章 附 则 PAGEREF _Toc23606 h 17 HYPERLINK l _Toc23936 大学学院本科学生奖学金评定办法 PAGEREF _Toc23936 h 18 HYPERLINK l _Toc226 第一章 总 则 PAGEREF _Toc226 h 18 HYPERLINK l _Toc18475 第二章 奖项设置及获

5、奖条件 PAGEREF _Toc18475 h 19 HYPERLINK l _Toc10354 大学普通本科学生助学金管理办法 （修订） PAGEREF _Toc10354 h 24 HYPERLINK l _Toc17899 第一章 总 则 PAGEREF _Toc17899 h 24 HYPERLINK l _Toc20613 第二章 资助标准与申请条件 PAGEREF _Toc20613 h 24 HYPERLINK l _Toc28122 第三章 申请与评定 PAGEREF _Toc28122 h 25 HYPERLINK l _Toc27612 第四章 管理与发放 PAGEREF

6、_Toc27612 h 27 HYPERLINK l _Toc1920 第五章 受助学生教育管理 PAGEREF _Toc1920 h 27 HYPERLINK l _Toc27785 第六章 附 则 PAGEREF _Toc27785 h 28 HYPERLINK l _Toc27331 大学学院普通本科学生助学金评定实施 PAGEREF _Toc27331 h 29 HYPERLINK l _Toc10374 细则 PAGEREF _Toc10374 h 29 HYPERLINK l _Toc17565 第一章 总则 PAGEREF _Toc17565 h 29 HYPERLINK l _

7、Toc13351 第二章 助学金的等级 PAGEREF _Toc13351 h 29 HYPERLINK l _Toc3660 第三章 助学金评定程序 PAGEREF _Toc3660 h 30 HYPERLINK l _Toc26886 第六章 助学金发放与考核 PAGEREF _Toc26886 h 32 HYPERLINK l _Toc13065 第七章 附则 PAGEREF _Toc13065 h 33 HYPERLINK l _Toc17751 大学“本硕一体化”卓越中学教师培养项目实施办法（试行） PAGEREF _Toc17751 h 34 HYPERLINK l _Toc153

8、 大学学院大学生素质拓展学分管理规定 PAGEREF _Toc153 h 38 HYPERLINK l _Toc28353 第一章 总 则 PAGEREF _Toc28353 h 38 HYPERLINK l _Toc8491 第二章 基本原则和组织机构 PAGEREF _Toc8491 h 38 HYPERLINK l _Toc15672 第三章 认证程序 PAGEREF _Toc15672 h 39 HYPERLINK l _Toc4448 第四章 附则 PAGEREF _Toc4448 h 40 HYPERLINK l _Toc5482 大学学院学生请假、销假登记制度 PAGEREF _

9、Toc5482 h 41 HYPERLINK l _Toc23418 第一章 总 则 PAGEREF _Toc23418 h 41 HYPERLINK l _Toc22451 第二章 请假手续及相关规定 PAGEREF _Toc22451 h 41 HYPERLINK l _Toc26873 第三章 附 则 PAGEREF _Toc26873 h 42 HYPERLINK l _Toc4037 大学普通本科学生综合测评办法 PAGEREF _Toc4037 h 44 HYPERLINK l _Toc1589 （试行） PAGEREF _Toc1589 h 44 HYPERLINK l _Toc

10、12891 一、总 则 PAGEREF _Toc12891 h 44 HYPERLINK l _Toc20405 二、测评内容 PAGEREF _Toc20405 h 44 HYPERLINK l _Toc25009 三、测评方法 PAGEREF _Toc25009 h 45 HYPERLINK l _Toc16212 四、附 则 PAGEREF _Toc16212 h 46 HYPERLINK l _Toc13976 学院本科生学术能力提升计划实施 PAGEREF _Toc13976 h 47 HYPERLINK l _Toc32625 办法 PAGEREF _Toc32625 h 47 H

11、YPERLINK l _Toc15205 第一章总则 PAGEREF _Toc15205 h 47 HYPERLINK l _Toc7358 第二章组织机构 PAGEREF _Toc7358 h 47 HYPERLINK l _Toc28421 第三章活动内容 PAGEREF _Toc28421 h 48 HYPERLINK l _Toc13163 第四章附则 PAGEREF _Toc13163 h 49 HYPERLINK l _Toc6650 大学学院学生宿舍建设管理办法 PAGEREF _Toc6650 h 50 HYPERLINK l _Toc23228 一、组织建设 PAGEREF

12、_Toc23228 h 50 HYPERLINK l _Toc19478 二、宿舍建设标准 PAGEREF _Toc19478 h 50 HYPERLINK l _Toc27220 三、宿舍管理 PAGEREF _Toc27220 h 50 HYPERLINK l _Toc20778 四、文明宿舍评比制度 PAGEREF _Toc20778 h 51 HYPERLINK l _Toc20142 五、其他 PAGEREF _Toc20142 h 51大学学院本科生班主任工作细则为进一步加强学院班主任工作，充分调动班主任工作的积极性、主动性和创造性，根据XXXX大学班主任工作条例（X师发20XX1

13、46号），结合学院实际，特制定本细则。一、班主任的聘任与职责（一）班主任聘用1、选聘条件：政治立场坚定、思想素质好、业务水平高、奉献意识强、热爱大学生思想政治教育工作、具有较强组织管理能力的教师和专职学生工作人员。2、选聘程序：教师自荐、各系推荐、学院学生工作领导小组考查确定。3、聘期：班主任聘期一般为2 4年。班主任在聘期内年度考核不合格；或60个工作日不能正常履行班主任职责；或个人行为有违国家及学校相关规定等，学院有权解聘并重新选聘。每个本科生班级选配1名班主任，每位班主任只担任1个班级的班主任工作。（二）班主任工作职责1、教育学生严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，自觉遵守社会公

14、德和大学生行为规范；及时、全面掌握本班级学生的思想状况，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生形成良好的道德品质和文明修养。2、了解学生的学习生活和心理状况，教育学生端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率，督促学生搞好宿舍和环境卫生，鼓励并组织学生积极参加有益于身心健康的各种活动，形成良好的学风和班风。3、定期召开班团会议，积极组织和参加班级集体活动；经常深入学生宿舍，认真做好与学生的谈心交流工作；指导团支部、班委会开展工作，指导、监督团支部、班委会做好学生入学教育、资助金评定、奖学金评定、职业生涯规划、就业指导、学生鉴定、文明离校等工作。4、突出重点、把握节点，做好重大节庆、假

15、日和敏感时期的学生集体点名、安全教育工作；对休学、退学、延休的学生，要及时将情况通报给学生家长；对因违纪受处分的学生，负责将处分通知寄送家长。5、班主任应如实填写XXXX学院班主任工作手册，定期向学院分管学生工作的院领导汇报工作，班主任因出差或其他原因离开班主任岗位，应向分管学生工作的学院领导请假。二、班主任考核（一）班主任考核每学年进行一次，考核结果作为该学年的评优依据，由学院学生工作领导小组负责实施，考核办法详见附件XXXX学院本科生班主任工作考核办法。（二）班主任工作以最终考核得分排序，考核结果分为三个等级：优秀、合格、不合格。考核得分60分以下为不合格，优秀比例不得超过考核人数的20%

16、。（三）班主任工作中出现以下情况之一者，考核结果直接定为不合格：1、不履行班主任工作职责，工作态度较差，班主任例会缺席每学期累计达全数的2/3次以上，向主管领导汇报工作每学期累计缺达全数的2/3次以上，走访学生宿舍次数少于全数的2/3次以上；2、班主任工作不到位或因工作失误造成严重后果的。三、班主任待遇与奖惩（一）根据XXXX大学班主任工作条例规定，班主任津贴分两部分计算和发放。第一部分由学校根据班级人数，按一定的标准统一核发。第二部分由学院按照津贴分配办法，考核合格的班主任按每学年15个学时的工作量计发津贴。(二) 班主任年度考核结果是班主任岗位津贴发放的重要依据，对考核结果不合格的班主任，

17、根据实际工作时间和工作期间的表现，核发岗位津贴的40-60%，同时不再计算15学时的工作量。对考核优秀的班主任，优先推荐参加学校优秀班主任的评选。四、其他（一）本细则由XXXX学院负责解释；（二）本细则自颁发之日起实施。附件XXXX学院本科生班主任工作考核办法一、班主任自评（满分10分）班主任根据学年工作的开展情况，写出自评工作总结和自我认定等级，优秀9-10分；合格6-8分；不合格5分以下。二、学生民主评议（满分50分）学生工作领导小组采取随机抽样的方法，抽取本班学生60%对班主任工作进行民主评议，取平均分作为最后得分。1热爱本职工作，关心爱护学生，了解学生，做学生的良师益友（0-4分）；2

18、有较高的思想政治素质和道德品质，以身作则，为人师表，与学生关系融洽，在学生中威信高（0-4分）；3善于听取学生意见，注重工作方式方法，具有较强的组织、管理、协调能力（0-4分）；4能结合学生特点，组织学生开展形式新颖、生动活泼、寓教于乐的政治理论学习、思想政治教育和安全纪律教育及文体活动，效果良好（0-3分）；5能够经常深入学生课堂、学生宿舍，与学生谈心，了解学生的思想动态、成长经历、学习状况等基本情况（0-4分）；6指导学生开展文明修身活动，注重学生综合素质的培养和提高；学生班级、宿舍关系融洽，宿舍卫生状况良好（0-3分）；7经常组织学生召开学习经验交流会、学风建设座谈会，及时解决学风建设中

19、存在的困难和问题；教育引导学生端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率；做好后进生的帮扶工作，效果明显（0-4分）；8经常与任课教师联系，了解学生课堂学习情况，反馈学生听课意见，及时解决 教 与 学 中的沟通问题（0-3分）；9加强对违纪学生的教育，及时做好受处分学生的思想工作，教育学生端正态度，提高认识，真正达到教育学生的目的（0-3分）；10关心贫困生的生活、学习及心理状况，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，正确对待各方面挫折；公正、公平地做好家庭困难学生认定、困难学生资助金评定等学生资助工作（0-4分）；11综合测评、奖学金评定及各项评优工作，公开、公正、公平，学生反映良好（

20、0-4分）；12班干部选拔、任用程序规范，公开、公正、公平（0-3分）；13积极开展就业和创业指导工作，使学生掌握一定的求职技能，教育学生树立正确的就业观和创业观（0-4分）；14客观评价学生操行，班级鉴定、毕业鉴定填写客观公正（0-3分）。三、学院评议（满分40分）学生工作领导小组从以下方面对班主任工作进行评议，计分标准为以下各项得分总和。1工作积极主动，踏实认真，有强烈的责任感；工作有计划，有总结，思路清晰，目标明确，重点突出（0-4分）；2按时向主管领导汇报班级情况（每月一次）（0-4分）；3关心学生学习、生活情况，每两周深入学生公寓一次（以各楼值班室记录为据）（0-4分）；4班级学习风

21、气浓厚，学风、班风建设有计划、有目标、有措施，效果显著，全学期班级补考率低于5%，四级通过率达60%以上（0-4分）；5每两周召开一次班委会，每月召开一次班会，主题明确，内容充实，记录完备（以XXXX学院班主任工作手册为依据）；（0-4分）；6认真做好班级管理，配合学院做好学生请销假制度、重大节庆、假日和敏感时期的学生集体点名制度，及时做到上情下达，下情上达，确保信息畅通、班级稳定（0-5分）；7按时完成学校、学院交办的各项工作任务，按时参加班主任工作会议，及时、准确、规范的上报各种材料（0-3分）；8准确掌握学生学习、生活、心理困难情况，能及时对问题学生帮扶教育，有详细谈话记录（0-4分）；

22、9建立与学生家长联系制度，定期向家长反映学生的思想品德情况和学习情况，以取得家长的支持和配合，共同抓好学生的思想教育工作，有详细谈话记录（0-4分）。四、附加分：此项内容的评议，由学院学生工作领导小组负责。1.积极撰写学生工作论文，并在公开发行刊物上发表或在有关会议上交流，可根据不同级别加1-2分/每篇；2.班级有学生在国家、省市、校级比赛中获奖，按不同获奖级别加1-2分/每人次；3.班级有学生被评为国家、省市级、校级先进个人，或班级被评为国家、省市级、校级先进集体，按不同等级加1-2分/每人次；4.班级有学生在社会上做出特殊贡献，在社会上影响较大，为学校赢得荣誉加1-2分/每人次；5.班级能

23、积极参与校院组织的学术报告等活动，且每次活动参与学生不少于本班学生70%每次加1分；大学普通本科学生奖学金评定办法（修订）第一章 总 则第一条 为激发学生刻苦学习，营造良好的校风学风，引导学生实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，培养具有“人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力”的高素质人才，根据教育部普通高等学校学生管理规定（教育部第41号令）、XXXX大学章程，结合学校实际，制定本办法。第二条 评定原则1.突出学生成长中心原则。按照学校人才培养目标，围绕学生成长中心，肯定学生个体努力，引导学生全面发展。2.突出重绩奖优原则。立足现有起点，重点评价学生各方面的表现

24、和取得的成绩，择优奖励，宁缺毋滥。3.突出学院管理主体原则。学校按照权责统一的方式下放学生奖学金评定权限，突出学院主体地位，鼓励学院自主开展评定工作。4.坚持公开、公平、公正原则。评定工作严格依照评定条件和评定程序采取自下而上的方式公开、公平、公正地进行，强化监督检查，确保评定过程透明、评定结果准确。第三条 本办法适用于具有XXXX大学学籍的全日制普通本科学生。第二章 评定条件第四条 基本条件：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，积极践行社会主义核心价值观；2.遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德

25、品质和行为习惯；3.刻苦学习，勇于探索；尊敬师长，团结同学；关心集体，诚实守信；艰苦奋斗，自立自强； 4.身心健康，积极参加体育锻炼，国家学生体质健康标准测试成绩达到学校规定标准（身体残疾或确实丧失运动能力免予测试的学生除外）；5.本学年综合测评成绩列本班前60%；6.积极践行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督;7.遵守学生公寓安全管理办法，所在宿舍达到合格标准。第五条 有下列情况之一者，本学年无奖学金评定资格：1.所受纪律处分期限未解除者； 2.无故欠缴学费者；3.有不良诚信记录者;4.延修者；5.休学者。第三章 奖项设置第六条 综合奖学金奖项设置及参评条件综合奖学金设一等、二等、三等奖

26、学金。1.一等奖学金（1）参评条件：本学年综合测评成绩列本班前10%，无补考、重修、重考记录。（2）奖励比例：5%。（3）奖励金额：3000元。获得一等奖学金且学业成绩列本班前5%者,学校授予 “三好学生”荣誉称号。2.二等奖学金（1）参评条件：本学年综合测评成绩列本班前20%，无补考、重修、重考记录。（2）奖励比例：10%。（3）奖励金额：2000元。3.三等奖学金（1）参评条件：本学年综合测评成绩列本班前40%，无补考、重修、重考记录。（2）奖励比例：15%。（3）奖励金额：1000元。第七条 单项奖学金奖项设置及参评条件单项奖学金设学术科研奖、创新创业奖、从师从业技能奖、文体优胜奖、优秀

27、学生干部奖、国（境）外学习奖学金、校长奖学金。所有单项奖学金获奖人数不超过参评学生总数的6%。1.学术科研奖（1）参评条件：本学年以第一作者或指导教师第一、学生第二的身份发表有较高学术价值的论文（文科和应用学科C类及以上，理科B类及以上）；或科研课题、项目成果获省级（含）以上奖励；或获得发明专利；或出版专著；个人或团体在学校组织参加的大学生学术科技竞赛中获得省级三等奖（含）或第六名（含）以上奖励。（2）奖励金额：1500元。2.创新创业奖（1）参评条件：本学年个人或团体在学校组织参加的创新创业竞赛中获得省级三等奖（含）或第六名（含）以上奖励；或在创新创业实践活动中表现突出，取得优秀成果，项目获

28、得“大学生创业基金”立项资助或有一定社会融资，经工商注册且经营良好等。（2）奖励金额：1500元。3.从师从业技能奖（1）参评条件：本学年个人或团体在学校组织参加的从师从业技能竞赛中获得省级三等奖（含）或第六名（含）以上奖励。（2）奖励金额：1000元。4.文体优胜奖（1）参评条件：本学年个人或团体在学校或学院组织参加的文体竞赛中获得省级三等奖（含）或第六名（含）以上奖励。（2）奖励金额：1000元。5.优秀学生干部奖（1）参评条件：本学年在引领学生开展自我管理、自我服务、自我教育、自我监督工作中表现突出；或在大学生思想政治教育活动中，发挥模范带头作用，积极践行社会主义核心价值观；或在协助学生

29、公寓管理服务方面表现优异者；或在助学育人岗位实践、志愿服务、公益活动等方面表现突出。（2）奖励金额：1000元。6.国（境）外学习奖学金（1）参评条件：本学年在国（境）外高校交流学习研修，学习成绩优秀，综合表现良好。按本学年境外交流学习学生的30%比例进行奖励。（2）奖励金额：1500元。7.校长奖学金在思想品德、学习、科技、文体、创新、创业、社会实践、社会工作等方面具有突出事迹，在学校或社会上产生广泛影响，为学校赢得较高荣誉。奖励金额：5000元。第四章 评定程序及方式第八条 个人申请。符合参评条件的学生及时填报奖学金申请表，将申请表和相关证明材料递交所在班级。第九条 综合测评。各班成立班级

30、奖学金测评小组，按照XXXX大学普通本科学生综合测评办法（试行），采取学生自评、同学互评、教师联评的方式对学生进行综合评价，确定综合奖和单项奖推荐名单上报学院。第十条 学院评定。各学院学生工作领导小组对班级综合测评材料进行审核，在“三开”平台对各类奖学金进行评定。初评结果在学院范围内公示无异议后上报学校。第十一条 学校审定。学校本科学生奖助学金评审委员会审核学院初评结果，报学校本科学生奖助学金评审领导小组审定。第十二条 结果公示。各类奖学金评定结果须在全校范围内公示5个工作日，无异议后由学校行文公布。第十三条 表彰奖励。学校或学院召开表彰大会，对获奖学生进行表彰。奖金由财务处统一发放。第五章

31、有关说明第十四条 本评定办法中涉及到的竞赛是指由国家部委，省（市、地区）教育主管部门，省级（含）以上共青团、学生组织或专业机构主办的在本领域具有代表性、权威性的竞赛项目。第十五条 团体奖申报中，学生涉及多个学院的，由团队提交申请，组织单位推荐，党委学生工作部审核。第十六条 国家奖学金、国家励志奖学金和各类社会奖学金评定时间、条件、名额等根据当年相关文件、函件要求进行评定。第十七条 奖学金评定材料的时间界限为上一年9月1日至当年8月31日。第十八条 本学年内学生获得多项单项奖学金，奖金累加计算。同时获得单项奖学金、综合奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金，获奖者享受荣誉，奖金依据“就高”原则只享受

32、其中的最高额度。国家奖学金、国家励志奖学金在同一学年度内不能同时申请。本学年度内个人或团体获得多项同类竞赛奖项者，只能“就高”参评一项。第十九条 学校本科学生奖助学金评审领导小组负责对奖学金的评定、发放及后续管理工作进行监督，党委学生工作部负责全校各类奖学金评定的组织实施工作。学生个人对奖学金评定工作有异议者，可及时向学校或学院反映，经调查核实后由学校或学院作出答复。在奖学金评定过程中，凡发现申请者存在弄虚作假或工作人员存在违规违纪现象，学校将视情节轻重对当事人或责任人严肃处理。第六章 附 则第二十条 本办法从20XX年9月1日起施行。第二十一条 本办法由党委学生工作部负责解释。大学学院本科学

33、生奖学金评定办法第一章 总 则为适应高等教育体制改革的需要，全面推进大学生素质教育，培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生刻苦学习、奋发向上、全面成才，努力提高自身综合素质，促进大学生德、智、体等全面发展，根据XXXX大学普通本科生奖学金评定办法（试行）的精神，特制定本办法。第一条 参加奖学金评定的基本条件：1、纳入国家普通高等院校招生计划、被我校正式录取的本科学生。2、提交参加奖学金评定的书面申请和有关材料。3、本学年综合测评成绩列本班前60%。第二条 学院学生工作领导小组负责学院学生奖学金评定工作。各班由班主任、班委会、团支部成员和三名普通学生代表组成的奖学金评定小组，具体负责本班学生的奖

34、学金初评工作。第三条 奖学金评定要做到客观、公正、公开、透明，要求各班委、团支部建立班级奖学金评定档案，详细记载每位学生的具体情况，定期小结公布，接受每位学生的监督。在奖学金评定过程中，对弄虚作假、无理取闹、打击报复、徇私舞弊者将给于严肃处理。第四条 奖学金评定工作在每年的九月份进行。各班奖学金评定小组要将评定过程、结果公开，评定结果在全班公示无意见后报学院学生工作领导小组审核。第五条 学院奖学金评定工作要严格执行本条例的评定条件和比例，保证质量，宁缺毋滥。第六条 有下列情况之一者，取消各类奖学金评定资格：1、本学年内受到院级通报批评及其以上处理者；2、本学年学院统一查课旷课累计超过5次，旷操

35、累计超过10次者（针对大二学生）；3、本学年出现公寓违纪（如使用大功率电器）受到兰天公寓管理中心通报两次以上者。4、本学年休学者。第七条 其它1、享受学校奖学金者，不得重复享受学院同一奖项奖学金。2、享受国家奖学金者，学院奖学金只享受荣誉，不发奖金。第二章 奖项设置及获奖条件第八条 品德优秀奖1、获奖条件：（1）热爱集体，尊重师长，关心他人，个人利益能服从于集体利益；（2）积极参加大学生素质拓展各项活动，志愿学时达到150小时，在各项学生活动中起到示范带头作用；（3）在和谐校园建设中表现突出或有其它突出事迹；2、获奖比例：各班1人。3、奖励金额： 300元。第九条 学习优秀奖1、获奖条件：（1

36、）本学年课程成绩平均绩点列本班前20%，无补考、重修、重考记录；（2）享受校级学习优秀奖者，不占本班名额。2、获奖比例：本班人数8%。3、奖励金额：500元第十条 模范学生干部奖1、获奖条件（同时具备下列条件）：（1）担任学生干部满一年；（2）工作认真负责，办事公道，有良好的群众基础和较强的组织策划能力；（3）文化课成绩绩点排名本班前50%；2、获奖比例：本班学生干部人数15%。3、奖励金额：200元。第十一条 从师（业）技能奖1、获奖条件：在学院从师（业）技能大赛或专业技能大赛中，获得奖项或在活动组织中表现突出者。2、获奖比例：参评学生人数5%。3、奖励金额： 200元。第十二条 实践创新奖

37、1、获奖条件（达到下列条件之一）：（1）在学校或学院组织参加的科技创新竞赛中获得校级奖励及以上者；（2）学术论文或调查报告或文艺作品在校级及以上的刊物上发表且本人为第一作者；（3）积极参加大学生学术科技能力提升计划，以第一署名获得立项者（4）积极参加暑期社会实践活动，实践成果显著或活动组织中表现突出者。（5）积极参加学院组织的读书会、思路异言杂志社、宣讲团等活动，表现突出者；以第一作者在思路异言杂志发表文章或在学院宣讲团担任主讲人，宣讲次数两次以上者。2、获奖比例：参评学生人数5%。3、奖励金额：200元。第十三条 文体优胜奖1、获奖条件（达到下列条件之一，获得校级文体优胜奖者除外）：（1）本

38、学年参加学校、学院校园文化活动表现突出者；（2）在学校运动会上获得前8名者或活动组织中表现突出者；2、获奖比例：参评学生人数4%2、奖励金额：200元/500元（团体）第十四条 文明宿舍奖 获奖条件（1）在学院宿舍文化节中综合表现突出宿舍；（2）遵守兰天学生公寓管理中心规定，无违纪情况；2、获奖比例：各班1个。3、奖励金额：500元。第十五条 外语成绩优异奖1、获奖条件（1）国家四级英语考试成绩在568分以上（含568分）（2）国家六级英语考试成绩在497分以上（含497分）2、奖励金额：200元第十六条 学生活动模范参与奖1、获奖条件(1)积极参与校、院各类文化活动（包括文艺、体育、报告会、

39、讲座等）；(2)在活动中起模范带头作用；(3)本学年参与活动次数较多者；2、获奖比例：一个班一个3、奖励金额：200元第十七条 三好学生奖1、获奖条件（必须同时具备下列条件）：（1）本学年获得学习优秀奖；（2）本学年获得其它单项奖两项；（3）三、四年级学生必须通过国家英语四级考试。2、获奖比例：参评学生人数2%。3、奖励金额：800元。第十八条 先进班集体奖1、获奖条件：（1）在学校各项活动中贡献突出且为学院争得荣誉者；（2）团支部和班委会团结协作，在班级管理和组织班集体活动中起到核心作用；（3）班级内部和谐，班级成员无违纪情况。2、获奖比例：2个3、奖励金额：500元。大学普通本科学生助学金

40、管理办法 （修订）第一章 总 则 第一条 为帮助学校家庭经济困难学生顺利完成学业，充分发挥资助育人功能，规范助学金管理，根据财政部、教育部普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法（财教20XX92 号）和省财政厅、教育厅XX省普通本科高校、高等职业学校国家助学金实施则（X财教20XX126 号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条 助学金包括国家助学金、学校助学金和社会助学金。国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，学校助学金由学校出资设立，社会助学金由社会各界（包括海内外人士）捐资设立。 第三条 坚持精准资助与助学育人相结合，家庭经济困难学生应当参加助学育人岗位实践活动，不

41、断提高实践能力和创新能力，实现学生资助由保障型向发展型转变。 第四条 本办法适用于具有XXXX大学学籍的全日制普通本科学生和预科生。第二章 资助标准与申请条件 第五条 国家助学金的资助标准原则上可分 2000 元、3000 元、4000 元三档；学校助学金根据当年学校经费情况，每月以补贴的形式发放；社会助学金的资助标准按照学校与捐资方签订的协议执行。 第六条 助学金的申请条件： 1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3.诚实守信，道德品质优良； 4.勤奋学习，积极进取； 5.生活俭朴，学校认定的家庭经济困难学生。 第七条 有下列情况之一者，无申请

42、资格： 1.本学年有铺张浪费行为或其它过高消费行为者； 2.本学年所受纪律处分期限未解除者； 3.本学年延修者； 4.本学年休学者。 第三章 申请与评定 第八条 助学金按学年申请与评定，坚持公开、公平、公正的原则。 第九条 评定程序 1.家庭经济困难学生认定。根据XXXX大学家庭经济困难学生认定办法进行精准认定，把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女及家庭遭受自然灾害或突发事件等特殊情况学生作为重点资助对象，依托“XXXX大学家庭经济困难学生认定系统”建立家庭经济困难学生库； 2.岗位申请。学校公布助学育人岗位，家庭经济困难学生根据个人情况，申请

43、参加助学育人岗位实践活动； 3.名额分配。学校根据当年国家助学金的资金总额、学校助学金和社会助学金的资助名额、家庭经济困难学生人数及参加助学育人实践活动人数，向学院分配国家助学金、学校助学金和社会助学金名额；4.学生自评。学校认定的家庭经济困难学生从学习情况、思想表现、参加助学育人岗位等方面进行自我评价，向所在班级提交书面资助申请； 5.同学互评。在班主任的组织下,由学生所在班级宿舍互助发展引导员、楼层互助发展引导员、学生代表组成评价小组对申请助学金的学生家庭经济困难程度、思想表现、消费水平、学业情况及参加助学育人岗位实践表现进行评价，推荐班级拟资助学生名单； 6.教师评荐。班主任、辅导员、任

44、课教师代表组成教师评价小组对班级推荐的拟资助学生名单进行评议，确定推荐名单，通过专题班会通报无异议后，上报学院； 7.学院评定。学院学生工作领导小组审核班级评议程序及过程材料，确定享受国家助学金的等次及人数，推荐受助学生名单，在学院范围内公示无异议后上报学校； 8.学校审定。学校本科学生奖助学金评审委员会审核学院初评结果，报学校本科学生奖助学金评审领导小组审定，评定结果在全校范围内公示 5 个工作日，无异议后上报甘肃省教育厅或捐资方审批。第四章 管理与发放 第十条 助学金管理 1.助学金纳入学校财务统一管理，由财务处独立建账，专款专用； 2.助学金的管理和使用接受上级部门和学校的审计、监督和检

45、查； 3.严格执行国家有关政策法规和学校规章制度，不得截留、挪用、挤占和二次分配。 第十一条 助学金发放 1.国家助学金和学校助学金由财务处统一按月发放； 2.社会助学金由学校按照社会助学协议规定的方式发放。第五章 受助学生教育管理 第十二条 坚持权利与义务对等原则，受助学生要履行获得助学金的相应义务，积极参与学校和学院组织的助学育人岗位实践和教育活动，接受学校和捐资方的跟踪考核，主动向学校和捐资方汇报自己的综合表现和助学金使用情况。 第十三条 设立助学育人实践岗位的单位原则上要安排指导教师加强对受助学生的教育和培训指导。 第十四条 学院须加强对受助学生的社会主义核心价值观教育、诚信教育，培养

46、学生的感恩意识和社会责任感，实现受助学生的自我管理、自我服务、自我教育和自我监督。 第十五条 学院每月初对受助学生的家庭状况、思想表现、消费水平、学业情况及参加助学育人实践活动等方面进行评价，根据评价结果，对不符合资助条件者可上报学校进行调整，实现精准资助，对积极参加学校助学育人实践岗位及“助学筑梦铸人”主题活动表现优异者推荐参加国家、省上和学校相关奖项评选。第六章 附 则 第十六条 本办法自印发之日起施行。 第十七条 本办法由党委学生工作部负责解释。大学学院普通本科学生助学金评定实施细则第一章 总则第一条为帮助学校家庭经济困难学生顺利完成学业，充分发挥资助育人的功能，根据XXXX大学普通本科

47、学生助学金管理办法（试行）（X师党发20XX41号）等学校相关文件精神，结合学院实际，制定本实施细则。第二条本细则适用于XXXX大学XXXX学院全日制普通本科生。申请各类助学金需由学生本人提出申请，经班级审议、学院审核、学校审定通过后方可获得助学金。 第三条助学金分为国家助学金和社会助学金。国家助学金由国家和地方政府共同出资设立，学校助学金由学校出资设立，社会助学金由社会各界（包括海内外人士）捐资设立。第四条学校将分别在全校和各个学院范围内设立助学育人工作岗位，申请助学金的同学必须按照学校规定参加助学育人工作，若有学生因身体状况不能参加助学育人岗位，应开具医院病例证明材料上交学院办理“特殊通道

48、”手续。第二章 助学金的等级第五条 国家助学金的等级。国家助学金分为一等4000元、二等3000元、三等2000元三个等次，三个等次的设定参考近三年受助生中的特困生（困难分值为55分以上）、贫困生（困难分值在5540分之间）、一般困难生（困难分在40分以下）分别所占的比例，即一等30%、二等40%、三等30%。根据学校要求，在保持学校下达学院的总金额和总人数不变的情况下学院会根据各班具体情况调整各等次所占比例。第六条社会助学金的等次及名额按照相关文件要求执行。第三章 助学金评定程序第七条 助学金按学年申请与评定，坚持公开、公平、公正的原则。第八条 评定程序1、信息确认。新生信息认定与老生信息微

49、调二、三、四年级学生中，符合学校微调条件（家庭发生重大变故、遭受重大自然灾害、突发重大疾病、新增高校在读学生）的同学，由本人提出申请，学院审核，学校同意后方可进行微调。一年级新生由学校统一组织填写困难信息并上交相关材料，学院审核后认定困难信息。具体步骤如下：学生登录认定系统采集信息并提交相关材料;学院在线审核学生提交的相关材料；班级在线评议学生日常消费情况；学院复审、上报学生资助管理中心。2、资金下达与名额分配。学校建立家庭经济困难学生库后会将资助金额和资助名额下达各学院，学院将根据当年学校下达的资金和名额及各班家庭经济困难学生的困难分数（该分数由系统认定）分配各班的助学金名额。3、学生申请和

50、班级评议。符合条件的学生首先根据本人意愿提出书面申请，其次由班主任、1-2名学生干部、3-5名学生代表组成的班级评议小组（该评议小组的成员不得少于五人，其中必须包含班主任）对本班申请者的综合表现进行评议(届时学院将入库学生信息下发至各班,评议小组成员切勿泄露学生信息)，确定推荐人后通过班级公众平台公示，公示无异议后再由班主任签字将评议结果报送学院。4、学院审核。学院根据个人申请和班级评议进行审核，确定助学金人选及等次。一年级学生按照困难分数排名以外只需核实本人是否愿意参加助学育人岗位即可。5、学院公示。学院对审核通过的学生公示三天，公示期满并确保无异议后上报学生资助管理中心。第九条评定资格审查

51、二、三、四年级学生有以下情况之一者取消评定资格或降低享受等级：（1）已连续获得高额社会助学金；（2）不参加校内助学育人岗位者；（3）参加助学育人岗每周工作少于2课时者；（4）本学年休学、交流、交换或应征入伍者；（5）受到校级及以上通报批评者；（6）因违反兰天学生公寓相关规定，受到通报批评者；（7）无故不按时报到注册者；（8）上一学年累计无故旷课5课时及以上者；（9）运动会期间无故不签到达8个课时及以上者；（10）上一学年累计挂科2门及以上者；（11）日常消费支出与家庭贫困程度不符者；（12）本学年无故不参加学院集体活动、学术报告累计达3次以上者；第六章 助学金发放与考核第十条按照学校要求国家助

52、学金由财务处统一按月发放（10个月），学院每月将对每位受助者进行考核，有下列行为之一者在享受国家助学金当月取消资格或降低享受等级，由班级重新调整。（1）当月违反校纪校规者；（2）当月参加助学育人岗位实践少于2学时者；（3）当月休学、交流、出国留学者；（4）当月应征入伍者；（5）一、二年级学生当月签到缺勤3次者；（6）当月违反兰天公寓相关规定者（如宿舍卫生差、晚归、使用大功率电器、插线板放置不当等）；（7）开学无故不按时报到注册者；（8）节假日后无故不按时到校4课时者。第十一条助学金的考核学院每月对受助学生进行考核，考核结果优异者推荐参加国家、省上和学校相关奖项评选，对考核不合格者做出调整，并上

53、报学校。第七章 附则第十二条 本细则由XXXX学院团委负责解释。第十三条 本细则自颁布之日起执行。大学“本硕一体化”卓越中学教师培养项目实施办法（试行）第一条 为规范和加强我校“本硕一体化”卓越中学教师培养项目（以下简称“项目”）的实施管理，培养师德高尚、教育信念坚定、专业知识扎实、业务化程度高、能够引领中学教育教学改革和具有未来教育家发展潜力的卓越中学教师，根据教育部关于推进实施卓越中学教师培养工作的通知(教师厅20XX6号)要求，结合学校实际，特制订本办法。第二条 “本硕一体化”卓越中学教师培养要重视师德教育，要将提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，将社会主义核心价值观贯穿于培

54、养全过程，将“四有”好老师标准、四个“引路人”和四个“相统一”等人才培养要求细化落实到培养各个阶段，注重培养未来中学教师的职业信念与职业道德。第三条 项目实行“3+1+2”“本硕一体化”培养模式，即本科阶段学科专业学习3年、本硕过渡阶段1年和教育硕士研究生阶段学习2年。完成4年本科阶段学习任务达到毕业条件者颁发XXXX大学本科毕业证书、授予相应学士学位。完成2年教育硕士研究生阶段学习任务达到毕业条件者颁发XXXX大学硕士研究生毕业证书、授予教育硕士专业学位。本硕过渡阶段1年为本科阶段，学生按本科生标准缴纳学费。在此阶段，“本硕一体生”（注：“本硕一体生”即进入我校本硕一体化“卓越中学教师”培养

55、模式的学生，下同）除了完成本科阶段培养任务外，还要修读研究生阶段的相关课程。第四条 项目建设采取“试点先行、分步推进”的思路，确定在学科教学（语文、数学、英语、物理、化学、思政）6个教育硕士领域试点招生。根据社会需求和办学条件，学校逐步扩大试点专业范围。第五条 研究生院在每年6月向招生专业学院下发年度“本硕一体化”卓越中学教师推免通知。秋季学期第一周，招生专业学院依据XXXX大学推荐接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（修订），从相关专业应届本科毕业生中确定“本硕一体生”初选名单。经专家组面试后，择优录取。正式获得9推免生资格的学生在自愿基础上与学校签订“本硕一体生”卓越中

56、学教师培养协议书。第六条 在本硕过渡阶段，“本硕一体生”不参加教育实习，先行修读教育硕士研究生阶段的教师教育课程和公共基础课程；进入教育硕士研究生阶段，由各专业学院负责按照卓越中学教师培养计划实施培养并负责日常管理。第七条 “本硕一体生”培养课程分为公共基础课程、教师教育课程、学科专业课程和实践教学课程。公共基础课程、教师教育课程由研究生院负责牵头，会同马克思主义学院、外国语学院、教育学院、教育技术学院、心理学院统筹安排；学科专业课程、实践教学课程由招生专业学院负责安排。第八条 本项目由XXXX大学与XXXX大学附属中学、兰州第一中学、XXXX大学第二附属中学等省属重点中学联合实施，建立稳定的

57、“本硕一体化”卓越中学教师联合培养基地，完善见习、实习、研习一体化的协同育人机制和教育实践体系。第九条 实行高校教师和中学优秀教师共同指导的“双导师制”。选聘XXXX大学附属中学、兰州第一中学、XXXX大学第二附属中学等省属重点中学高级教师担任“本硕一体生”教育硕士的合作导师。第十条 成立学校“本硕一体化”卓越中学教师培养计划项目工作组（以下简称“工作组”），全面负责项目的统筹协调、组织实施和监督管理工作。工作组由研究生院、教务处、教育学院、招生专业学院等部门以及XXXX大学附属中学、兰州第一中学、XXXX大学第二附属中学等省属重点中学为成员。工作组下设办公室（以下简称“项目办”），办公室设在

58、研究生院，由研究生院主管研究生培养的副院长任办公室主任。第十一条 招生专业学院是项目的具体实施单位。招生专业学院院长是本单位项目负责人，主要负责牵头制订“本硕一体生”培养方案和工作计划，组织实施本单位“本硕一体生”培养任务，合理安排、使用和管理项目经费。招生专业学院应接受学校对项目实施情况的指导、检查、评估和监督；学校鼓励招生专业学院积极探索建立体现自身专业特色的“卓越中学教师”培养机制和模式。第十二条 根据教育部的要求，省级教育行政部门要在“本硕一体化”卓越中学教师的招生选拔、协同育人、经费投入等方面对实施院校加大支持力度。学校设立项目专项经费，同时积极向省教育厅申请省级财政经费支持。学校根

59、据“本硕一体生”数量、课程设置、实践教学以及考核评价等情况，以一定比例和标准向招生专业学10院拨付项目建设经费，向XXXX大学附属中学、兰州第一中学、XXXX大学第二附属中学等联合培养基地拨付指导费、管理费。第十三条 本办法自印发之日起施行，由研究生院负责解释。大学学院大学生素质拓展学分管理规定第一章 总 则第一条 大学生素质拓展是丰富青年学生业余文化生活，开展校园文化娱乐生活的重要平台。为了更好落实西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法 特制定本规定。第二条 大学生素质拓展证书 将被国家劳动人事部门认可，广泛用于毕业生求职应聘之中，此证书将和毕业证书共同作为用人单位评价大学生综合素质的参考标

60、准。第三条 校级素质拓展共计6个学分，学院实施每学年修2学分，三学年修完素拓学分的规定，按照学年修完2学分者，将在奖学金、资助金、优秀党员等各类推优中优先推荐。第二章 基本原则和组织机构第四条 大学生素质拓展计划 工作基本原则1、坚持德育为先原则。把提高大学生的思想道德素质放在素质拓展工作的首位。在素质拓展的各个环节强化德育功能，始终渗透对思想道德素质的培养，牢固构筑青年学生的精神支柱。2、坚持学生主体性原则。实施 大学生素质拓展计划 必须以学生为主体，根据学生个性和实际情况以自主定位和设计确定学习内容和学习方式，吸引学生在主动参与中提高综合素质，强化育人的实效。3、坚持开放性和多样性原则。要