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1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页老师面试常见问题题目及解析老师面试常见问题汇总一、老师要耐得住寂寞、贫寒,老师要守住这片净土,你为什么选取老师这个行业?答复参考:做一名荣耀的人民老师一向以来是我的梦想,也是我最真实的理想。我要报考老师这个岗位,并不是因为听了“老师是太阳底下最光芒的职业”这句话,而是因为我非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在那里有着得意的孩子,令人敬仰的同事们,他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。老师虽然薪酬不是很高,甚至有人说老师是寂寞的、贫寒的,但是我认为老师在精神上是富有的,教书育人,成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比较的,这是一份伟大的

2、事业,是令人尊敬的事业。假如上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选取后者,这可能就是我选取老师这个职业的根本原因吧,我愿意守住这片净土。二、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?答复参考:首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为的老师,才能获得同学们的认可。其次是擅长把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要擅长把握与引导。例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做播送操,总是说他年轻时的故事,给大家树立典范。这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。次之是沟通才能。这里主要说的是单独与同学的交流才能。因为每位同学的性格与根底不

3、同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评,都是班主任需要掌握的。最后应该是观察才能。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮助。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。假如学生在困难时,发现班主任一直在关心着自己,一定会对其成长有很大的帮助。三、你最尊敬的教育家是谁?为什么?答复参考:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他,原因有三: 第一是高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带着着我们走着英语教育改革的每

4、一个步伐。 第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习形式,将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举,甚至听说占有更重要的地位。 思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在将来的英语教学之路上,默默奋斗,英勇向前,创造英语教学的辉煌。四、你如何理解“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话?答复参考:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念,是教育者基于这种责任与信念

5、对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师:要相信每个学生的可教性,不轻易对任何学生丧失信心。俗话说:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”学生进了学校,就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉,老师是炼钢人,学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生,这些都决定了孩子的将来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点,当学生出现问题时,没有从自身查找缺乏,也没有从根上帮学生找到问题所在,而是一味地认为这个学生无可救药了,甚至给很多学生打上坏孩子的烙印,让很多学生在“我是坏孩子”的阴影里沉沦,这无疑严重打击了学生的自信心,甚至让学消费生

6、了自卑心理。因此,老师要充分认识到,一方面这里的 “好”不仅指学生的考试成绩。一个人,不管其知识程度上下、才能大小,只要是具有一定的知识技能,可以进展创造性劳动,为社会做出积极奉献,就是的人才,教育应该是不拘一格培养人才,坚信“没有教不好的学生”。另一方面老师要谨记自身使命,真正负好教书育人的责任,从实际出发,把握和遵循人才成长的科学规律,用系统开展的目光培养学生,注重因材施教,要鼓励“人尽其才”,帮助学生树立正确的人生观价值观,培养学生健全独立的人格。五、你是任课老师,上课时有一位学生没带课本,你怎么办?答复参考:学生上课忘带课本,往往是由于粗心大意或未养成良好的学习习惯造成的。因此,我不会

7、过多的指责和批评学生,而是在保证该生学习效果的根底上,引导其养成良好的学习习惯和规那么意识。首先,按方案完成教学任务。我会强调课本在学习中的重要性,请该名学生不要再出现类似现象,安排其同桌和他一起共用课本。同时要求他把本节课的知识点都记录在笔记本上,目的是既能让他完本钱节课的学习任务,又能体会到不带课本给自己造成的不良后果。其次,适当调整教学方法。我会根据教学方案灵敏调整教学方法,开展小组讨论、学生互评、师生互评等多种学习方式,使学习内容不仅仅局限于课本,让学生通过多种渠道获取知识。课后,我会找到该名学生,检查他对知识点的记录情况,并对不完善的地方进展补充,确保其在本节课的学习效果,期间使其感

8、受到老师的关爱。最后,培养学生良好的学习习惯。我会提醒学生做事注意细节。每天上学前检查学惯用品是否带全,书包是否整理好,在理论中养成良好的生活习惯。成为一个有自我管控才能、有责任心的人。老师资格证面试题目一)当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?答案:1、 用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。二)你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?常规思路:假如

9、他很任性,应多让他和别人相处,体会一下世间的人情冷暖,多去帮助别人培养自己的爱心。另外,他很急躁,不爱学习,是不是他进入了青春期,有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣,多给他读一些名人成长的故事,和励志文章。再有可能就是他学习不好,所以很急躁,想学习好却没有方法,应多和他沟通,找适宜的方法培养他的学习兴趣。三)当好一个班主任需要具备哪些素质常规思路:首先要把课教好。做为一个班主任,只有先成为优秀的老师,才能获得同学们的认可。其次是擅长把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛,要擅长把握与引导。例如:我曾经的班主任看到同学们不喜欢做播送操,总是说他年轻时的故事,给大家

10、树立典范。这事班主任不倡导,就没人管了,气氛不好,班级凝聚力就差。次之是沟通才能。这里主要说的是单独与同学的交流才能。因为每位同学的性格与根底不同,班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评,都是班主任需要掌握的。最后应该是观察才能。班级里的很多问题都是班主任主动发现的,很少有同学主动找老师帮助。这时,就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上,生活中,都需要留意。假如学生在困难时,发现班主任的一直在关心着自己,一定会对其成长有很大的帮助。四)我们为什么要录用你常规思路应聘者最好站在招聘公司的角度来答复;招聘公司一般会录用这样的应聘者:根本符合条件、对这份工

11、作感兴趣、有足够的信心;如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应才能及学习才能 ,完全能胜任这份工作。我非常希望能为贵公司效劳,假如贵公司给我这个时机,我一定能成为贵公司的栋梁!”五)、当学生离校出走时应该怎么办?(1)老师应在第一时间向学校报告情况。(2)学校和老师迅速与学生家长获得联络。(3)发动班级学生和与该生有亲密接触的同学,理解该生平时喜欢去的场所或可能去的地方。(4)学校应派老师协助家长寻找学生。(5)如在短时间内不能找到学生,应立即向派出所报案,恳求公安机关协助查找,并同时将情况上报上级教育行政部门。(6)学生返校后,老师要教育本班学生不得歧视该同

12、学,并要进展反思,防止以后出现类似情况。六)、当学生与校外品行不端的人员亲密接触,扰乱学校秩序时应该怎么办?(1)向学生家长通报情况,并说明危害。(2)采取两头控制的方法,学生在校期间,班主任和学校有关人员监视学生不和外来人员接触;放学后由家长监视学生不与校外人员接触。(3)学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境,保证校门口无闲杂人员,坚决控制闲散人员进入校园.七)、当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?(1)经常跟学生交流,理解学生的思想动态、目前的需要和兴趣,多与学生交流,引导学生处理好电视、网吧和学习的关系,讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害,进步学生的自控力。(2)培养学生的兴趣,丰富

13、学生的课余生活,积极为学生创造条件,有意识、有选择地引导学生参加课外活动。(3)及时和家长联络,让家长配合学校作好学生的工作,帮助学生选择有益的电视节目,帮助学生合理安排好学习、娱乐时间,养成良好的生活习惯。多关注学生的课外生活,让学生远离网吧,帮助学生培养高雅兴趣。八)你赞同教学有法、但无定法、贵在得法这种提法吗?为什么?【参考答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个合适所有人的方法,但要合适个人,这就是贵在得法。老师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目的、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵敏、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点

14、,并擅长讨论、理论,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。九)新课程标准的价值取向是什么?【参考答案】:新课程标准的价值取向是要求老师成为决策者而不是执行者,要求老师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。这些常见问题假如考生在考前没有经过准备,面试时难免会有疏漏,目前,就业压力的增大,招聘时机的珍贵自不必言,凡事预那么立不预那么废要想在众多考生中脱颖而出,考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的,是确保考生获得好成绩的好方法。幼儿老师面试经常遇到的问题1、为什么要做这个工作?特别喜欢幼儿,喜欢幼儿教育。2、你觉得自己是否能胜任幼儿老师

15、的工作?通过幼师培训和实习,已经可以胜任幼儿老师的工作。但需要在以后工作中努力学习,总结经历,完善自己,做得更好,成为一个出色的幼儿老师是自己不变的理想。3、你的职业规划?职业规划,1-5年,学习和总结经历,成为出色幼儿老师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。4、假如你被录取了,你如何开展自己的工作?录取了,服从幼儿园的工作安排,向其他老师学习,理解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。5、假如没被录取你怎么办?没有录取,分析p 自己的问题并改善,寻找下一个幼儿园。6、做幼师离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的 最重要特质是什么?做好一个老师除

16、了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达才能,为人处事才能。7、一堂好课的标准是什么?一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否到达教学目的,因为这是促进开展的根本宗旨;第二教学内容方面是否到达科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能到达学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学根本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与方法,在知识与才能方面有所得。能促进学生的进步和开展。8、你赞成体罚吗?不赞成,首先,这与国家相关的教育法规相违犯。其次,体罚学生,可能会对学生的身心

17、赞成无法弥补的创伤。不利于学生的安康成长。最后体罚学生不利于老师和学生建立平等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为只有亲其师,才能信其道。9、你不喜欢什么样的学生?(你喜欢什么样的学生)学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的个性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心的引导,没有所谓的差生。10、你用什么方法让不喜欢你的学生喜欢你?要让不喜欢你的学生喜欢你最重要的是要让学生感受到你是喜欢他的,是关心他。首先可以找到学生不喜欢你的原因,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜欢你。我相信只要你用心去待每一个学生,相信不喜欢你的学生最后也会喜欢你。11、鼓励与批评都是一种教育手段,你倾向那一种?鼓励和批评都是老师在教育学生的时候常采用的两种教育手段,他们都有

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