下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、图形的运动 旋转 教案 教学目标:1.进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质。 2.通过观察,想象,分析和推理等过程,独立探究,增强空间观念。3.让学生体会图形变化在生活中的应用,利用图形变换进行图案设计,感受图案带来的美感和数学的应用价值。 教学重点:明确旋转的含义,说清“指针是落哪个点”,“旋转是按什么方向旋转”,“旋转了多少度”。教学难点:探索图形旋转的特征和性质。教学过程:一、激趣导入师:老师非常开心能和大家一起录播一期节目,什么节目呢?听了片头曲你们就知道了。(播放歌曲大风车。) 师:欢迎大家来到大风车现场,我们的风车一直在(旋转风车) 师:对了,风车的叶片一直在绕着一个点不
2、停的运动,我们把物体这样运动的方式叫旋转。 师:这个圆点是固定不变的,在数学领域称之为旋转中心,(板书:中心)一般用点o来表示。绕中心旋转也就是(板书:绕点o)旋转。 师:大家想一想,生活中你见过这样的旋转现象吗?你说一个,我说一个。秋千、前进中的车轮、摩天轮、旋转木马、钟面 师:你和老师想一块儿去了,请看。 师:你平时真是个细心的人,想到了老师没想到的,请看。 师:看来同学们已经初步认识了生活中的旋转现象,它们,把我们带入了旋转世界。那图形能这样旋转吗? 师:我们本期主题就是图形的旋转。(板书课题)从数学角度研究图形的旋转到底有哪些奥秘?欢迎走进勇于探究师:大家请看,(双层风车旋转。)这个风
3、车的两层叶片旋转有什么不同? 师:哪层叶片是顺时针?另一层呢? 师:是啊,按顺时针,逆时针,都源于钟面。(出示钟面)看看,我们一起来比划(播放顺时针)边看边说 ,这是顺.时针(注意动作统一) 师:那这样呢?在这里,老师是为了告诉同学们,旋转的方向有两种,实际上,指针是不会逆时针方向旋转的,因为时间是不会倒流的呀!师:旋转在我们的生活中是常见的,接下来我们进一步以小组合作的形式来探究。请拿出小组合作单,合作前请先明确合作要求,(课件出示合作要求)请同学们齐读小组合作要求,开始,读得真整齐,好,小组合作,现在开始。小组归位,哪个小组来汇报?老师最欣赏敢于表现自己的孩子!二、探究新知1、小组交流 2
4、、小组汇报师:号汇报之前,请你读口令,让全体同学做举手动作2次,再汇报答案。(号 汇报时老师板书旋转中心和旋转角度)师:3号说相同之处是:都是绕点O旋转的,都旋转了90度,也就是旋转中心相同,旋转角度也相同。不同之处是:一个是逆时针方向旋转,一个是顺时针方向旋转,也就是旋转方向不一样(号,第四小题开放性题目,提醒不一样的同学请及时补充)师:2号汇报的第4小题肯定有很多同学有不一样的答案吧?请大胆的补充吧!(号汇报完,教师出示课件,再次强调旋转的三要素。)师:1号说得很好,要描述清楚旋转现象,以这两个钟表为例(点课件),我们要从三方面说,指针是绕哪个点旋转的?(旋转的中心)是向什么方向旋转的?(
5、旋转的方向)旋转了多少度?(旋转的角度)我们简称旋转三要素。师:认识了旋转的三要素,我们来说一说指针从3到6的旋转过程。师:从3到6只能顺时针旋转吗?(看课件)师:大家真会思考!顺时针旋转90,逆时针旋转270,这两个度数加起来就是360,通常情况我们会选择度数小的方向来描述。(点课件,汽车喇叭声音。)听听,这是什么声音? 师:又来了一辆车了,谁能指挥车杠,让车子顺利通过呢?师:我们也顺利进入了下一个环节,欢迎走进,挑战极限(点课件)三、巩固练习(点开,你的地盘,你做主)按你看到的信息快速描述出指针旋转过程,比如你看到,122,表示需要你们描述清楚,指针从12到2是如何旋转的,明白吗?好,注意
6、。你说停,我就停!可以开始了吗?(重复练习几次)师:我们能清楚地描述指针的旋转了,如果把指针看作一条线段,用OA来表示,想想看,线段能旋转吗?可以怎样旋转?(可以绕点o,也可以绕点a,可以顺时针旋转,也可以逆时针旋转。)师:(点出线段)请你画出线段OA绕点o,顺时针旋转90的位置,计时两分钟。师:时间到,这里有几份画的不太一样的,我们一起来看看。(错例辨析:中心,方向,长度。)师:看来在画的时候一定要注意这三要素,并且画好检查时也要从这三要素来检查,先看中心,再看方向,最后看角度。来。我们按照这样的顺序一起来画一遍,线段OA绕点o,中心固定不变,所以笔落在点O上。方向是顺时针旋转90到哪里?师:画三格。给它取个名字吧,就叫A。师:观察前后旋转的线段什么变了?什么没变?师:大家总结的很好,嘉奖一下,来个小游戏吧!欢乐砸金蛋。 师:同学们,我们已经知道了图形旋转的三要素,这只是旋转知识的冰山一角,还有更多的奥秘等着我们去探究。这里有两个图案,你们能找出是由哪个图形旋转而成的吗?请你来。 师:都找对了吧?不管多么复杂的图案,都遵循着我们图形旋转的三要素是中心,方向,角度。今天我们讲的是书上83页例1的内容,请大家课后再去看一看。旋转的世界,美妙多变,请一起欣赏更多图案(点课件)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年纺织服装资金需求报告
- 银行合规审核制度
- 酒店餐饮食品质量管理制度
- 中原地产楼盘项目销售经验分享
- 市区二手房屋买卖协议书(33篇)
- 《设计初步建筑实例》课件
- 投中统计:IPO发行连续三年下降 港主板账面退出居首位 202412
- 智能手机体验式销售
- 当代大学生恋爱心理研究
- 2024年重氮化工艺考题及解析
- 中华人民共和国突发事件应对法培训课件
- 设备维护保养培训
- 充电桩备案申请书
- 2024年人教版八年级物理上册期末考试卷(附答案)
- 光伏电站项目物资管理方案
- 住院病人身体约束护理
- vivo2023可持续发展报告-企业行动ESG
- 安全设施设备管理制度(3篇)
- 第三单元试题-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 关于销售的课件
- 2024-2030年中国竹业行业市场深度调研及发展趋势与投资前景研究报告
评论
0/150
提交评论