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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学乒乓兴趣小组活动计划本学年通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。二、活动目标、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身

2、体素质。三、活动内容、推挡训练、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。辅助训练(体能训练)四、活动时间每周四下午6:308:_周六上午8:000:00假期每周四上午8:000:00五、活动地点乒乓馆六、参加人员三、四、五、六年级对乒乓球感兴趣的同学。乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒

3、乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,多次在市、区比赛中取得优异成绩。我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,学校决定开展乒乓球兴趣小组,进一步激发学生学习的热情。二、活动方式.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。.将学生按异质分组原则分成

4、若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。三、活动时间每周四下午6:308:_周六上午8:000:00假期每周四上午8:000:00四、活动内容、推挡训练、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻五、学习目标、初步了解现代乒乓球运动的发

5、展趋势。、初步掌握乒乓球运动基本技术。3、提高协调性和灵敏性,全面发展体能。4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。六、参加人员四、五、六年级对乒乓球感兴趣的同学。2022年小学乒乓兴趣小组活动计划(二)一、指导思想乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。二、情况分析乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。三、安全教育乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。四、时间、内容安排周次内容备注1乒乓球活动课的要求、规范、练习2乒乓球的规则(一)、练习3乒乓球的规则(二)、练习4乒乓球的规则(三)、练习5乒乓球的规则(四)、练习6乒乓球的规则(五)、练习7乒乓球的练习8乒

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