北师大版生物七上2.3.2细胞是生命活动的单位学案(无答案)

1、细胞是生命活动的单位课题：细胞的是生命活动的单位学习目标：1.描述细胞的生命活动，说明细胞是生物体的基本结构和功能单位2.学习使用高倍镜，学习观察细胞的方法。课时安排：1课时导学过程： 【自主学习】.观察变形虫时：先用镜观察变形虫。 由于视 野中呈半透明、半流动的胶状，因些观察时要将 显微镜的光圈 些，使视野 些。找到变形虫后，再换成镜观察。可看到变形虫伸出 ,在载玻片上。变形虫伸出伪足能摄取 ,变形虫的细胞质内有大小/、向的 。观察变形虫时，在载玻片中滴的液 滴为。其作用是 。染色最深的是。.“将变形虫一分为二的切割实验”的目的是。该实验说明，细胞只后保持 其结构的 性，才能正常进行各项生命

2、活动。.细胞膜的作用是和进行的功能。.是细胞生命活动的控制中心。.细胞生命活动需要能量，能将细胞内的有机物分解并释放能量， 供细胞的各项生命活 动利用。.某些植物细胞中有 ，能利用把水和二氧化碳等合成有机物，并贮存能量。.细胞的生命活动需要能量。食物中某些有机物贮存能量一 内氧化.对细胞的生命活动起控制作用的结构是O.用低倍镜看变形虫时，视野中呈。观察时要将显微镜的光圈（缩小放大）些，使视野（变暗变亮）些。.变形虫正常完成各种生命活动的前提条件是。.创立了细胞学说。细胞学说的主要内容是O.观察变形虫时，在载玻片中滴的水滴为（）A生理盐水B、变形虫原生活区液体C、醋酸甲基2录溶液D、清水.对课本

3、中变形虫实验的判断中正确的是（）A、实验目的是探究细胞核对于生命活动的重要性B、实验目的是证明变形虫受到切割后会立即死亡C、实验中没有设计对照实验H实验的结论是变形虫不能被切割.关列关于细胞的相关叙述中，正确的分解一放出能量，供细胞的各生理活动利用。.在线粒体内，能 有机物，能量。在叶绿体内，能 有机物，能量。.创立了细胞学说。细胞学说的主要内容是O是（）A、一切生物均由细胞构成 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位C、所有细胞均微小，需用显微镜才能看到DK植物细胞和动物细胞的生命活动完全相同.细胞中具有能量转换功能的结构是（ ）A、细胞膜、细胞核 B、液泡、叶绿体C、细胞壁、细胞质 D线粒体

4、、叶绿体.变形虫能正常完成生命活动的前提条件是（）A、具有细胞膜B、线粒体能为它提供能量C、具有控制细胞生命活动中心的细胞核H细胞要保持完整性.卜面的各组实验材料与相对应的实验，其中对应正确的是（）A、清水，制作人口腔上皮细胞临时装 片B、生理盐水，制作洋葱表皮临时 装片C、醋酸甲基绿溶液，观察洋葱表皮细 胞结构H碘液，观察人口腔上皮细胞结构.对卜列各组实验材料与相对应的实验用“清水，生理盐水，醋酸甲基绿溶液，碘液，”填空：制作人口腔上皮细胞临时装片【合作探究】.给病人输氧和打点滴葡萄糖，有利于病人的细胞获得和, 从而利用和释放能量，供病人需要。.若在人的消化道内的蛔虫长期得不到氧气，则蛔虫细胞内的可能消失。【课堂检测】制作洋葱表皮临时装片观察变形虫临时装片观察洋葱表皮细胞结构观察人口腔上皮细胞结构 【学习反思】参考答案：1.细胞核；2.半透明、半流动的胶状，不容易识别；缩小；变暗；3.细胞要保持完整性；4.施莱登和施旺；植物和动物都是由细