2022年小学法制教育教学计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学法制教育教学计划一、指导思想;本学年，我校以党的_精神和扬中市教育局工作要点为指导，以_和社会主义核心价值观为引领，严格的监督执行中小学生守则和小学生日常行为规范，并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善德育导师制，走德育工作的特色之路，从礼仪教育方向到励志教育方向发展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手，从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体，努力探索以学生为主体，以实践为主线，灵魂塑造为主旨的德育工作新模式，以培养出心灵手巧的美丽丰小人。二、工作要点及措施;(一)、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。1.校长室、德育处、各班班

2、主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会，将理论培训与实践相结合。3.改进班主任工作考核奖励办法，完善考核方案。把创建文明班级作为班级建设的重要措施。依据学校每月开展的星级班级评比活动，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设4.开展班队活动评比工作，分层奖励。经常开展形式多样，生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的家。(二)注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。教育学家杜威认为，

3、教育的根本使命，就是成就人的丰富心灵。我们认为，表彰先进，树立榜样，提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。因此，我们将以言行美，推动行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美：1、学校将向全体学生提出做心灵手巧的孩子，做美丽的丰小人的口号，将开展文明礼仪少年、勤奋少年、艺术少年、美德少年等系列评比活动，利用学校、家庭、社会多重力量，推动一批优秀学生的幸福成长。2、认真贯彻先进班级评比制度。结合一日常规和四项评比细则，结合学校举行的各项综合性比赛，每月评比出先进班级，在竞争中涌现出一批优胜班级，在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与，评选丰小魅力班主任，丰

4、小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师，学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹，利用广播、橱窗宣扬他们的品德，表彰先进，树立榜样，提升教师的幸福感。今年的_月_日，我们将邀请所有学生家长、社会各界人士观看庆六一文艺演出活动，以展示我校的素质教育成果。在活动中，我们将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师德标兵、文明礼仪少年、勤奋少年、艺术少年、美德少年等进行表彰，让家长深刻体会到为了孩子的发展，我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽力。以言行美的培养为抓手，必将推动行为习惯的养成，在丰富学生学校生活的同时引领学生道德成长。(三)抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。

5、各中队要围绕学校的中心工作，根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学年我们计划开展丰富多彩的德育活动。1.开展法律伴我成长主题教育活动。2.开展安全教育、道德和法制教育等活动。3.秉承我们的节日、做一个有道德的人，我校将开展爱的行动，美的心灵系列活动，培养学生做美丽的丰小人。将结合三月份的三个重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。2022年小学法

6、制教育教学计划（二）为贯彻依法治国，建设_法制国家的基本方略，进一步加强小学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防小学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我们必须以_和_为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育。一、进一步明确法制教育的重要性和作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在学校教育中的必要性显得特别突出，而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人，家庭，社会等方面的。学校教育中是否实施科学的法制教育，家庭各成员是否能对其进行积极的正面教育，社会特别是学生所处的地方是否能为学生创造一种良好的环境，

7、都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多因素中，法制教育所能带来的影响作用最大。通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵纪守法的习惯。通过家长学校和家长会和家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。通过学校对他们的普法宣传，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行其他的教育，所有这些都必须通过法制教育实现。因此，学校全体教育工作者，特别是每一位教师，每一位班主任，都必须充分认识法律教育在学生德育中的重要作用，并扎实有效地开展法制教育，从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。二、法律教育的对象及内容。1、学校法制教育的对象为全校学生，

8、全体教职工和学生家长。2、教育的内容为教材中的法制教育教材，小学生日常行为规范和小学生守则和预防未成年人犯罪法等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如交通法教师法等有关法律知识。三、教育的步骤及方法。1、法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。行为规范教育。小学生可先从守则和规范入手，通过对守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、能背，能对照，能执行，同时利用校园的黑板报，广播室等阵地进行学校各项规章的宣传，守纪是守法的最基础的环节。法律常识的教育。利用教材进行这方面的教育。同时在班会，课间对学生学生进行道路交通，禁赌，禁毒和预防_等法律法规教育。让学生知道自己的有的权利和应尽的义务。遵守法律，法规及社会公德的养成教育。教育工作者应明确向学生指出。什么可以做，什么不可以做，知道法律，法规有法律的约束力和强制力。要