2023年最新的青春的心弦男生女生练习题

1、第 PAGE58 页 共 NUMPAGES58 页2023年最新的青春的心弦男生女生练习题 青春的心弦男生女生練習題(一) 一.單選題(共19小題) 1. 校園相識，無心遊走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意。 這首九年級某學生的情感詩告訴我們( ) A.隨著自我意識的逐漸覺醒，中學生開始脫離對父母的依賴 B.隨著理解力的不斷提高，中學生對大自然的認識越發具體而深入 C.隨著身心的發展，中學生開始探尋青春期的奧秘 D.隨著生活經驗的日漸豐富，中學生開始自覺磨礪意志 2.異性同學之間的交往是學校生活中的重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，男女同

2、學正常交往的益處有( ) A.增進對異性的了解 B.促進身心健康 C.完善自己的個性 D.增進自己的性別意識 3.男生有男生的優勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現這一觀點的是( ) A.甲說：男生和女生都是平等的 B.丙說：男生在理科方面比女生反應快，越到高年級成績越好 C.乙說：男生沉默寡言，女生性格開朗 D.丁說：男生和女生在個性上是各具特點的 4.隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。這是( ) 早戀的現象 正常的心理變化 人走向成熟過程中自然產生的情感 需要理智對待的情感。 A. B. C. D. 5.為防止學生發生早

3、戀等行為，某中學出台相關規定，其中包括 男女生交往務必在明亮地方，5名以上同學在場 等雷人條款，被稱為 史上最嚴校規 .該規定( ) A.有利於防止男女同學不正常交往 B.應該成為青春期男女同學的交往准則 C.完全符合青春期男女同學的身心特點 D.不利於促進男女同學的正常交往和身心發展 6.觀察漫畫文明交往的距離，針對漫畫中某中學的做法，你的觀點是( ) A.反對，這一做法阻礙了男女同學之間的正常交往 B.反對，男女同學性別意識都很強，校規多此一舉 C.贊成，這樣有利於加強對學生的管理 D.贊成，男女同學保持距離，可以杜絕早戀 7.某中學在校際校規上明文規定： 男女生交往距離不得低於50厘米;

4、男女生不得同桌吃飯;男女生不得成對單獨出現在校園裏。 下列對此規定評價正確的是( ) A.此規定是正確的，因為男女授受不親 B.此規定是錯誤的，因為男女同學可以不分時間、場合、方式的交往 C.此規定是錯誤的，不利於男女同學之間的正常交往和身心發展 D.此規定是正確的，因為這是防止男女同學交往過密的有效舉措 8.八年級一班正在召開有關異性交往的主題班會。下列同學的觀點中，錯誤的是( ) A.張雪林認為：男女生之間的交往，是我們生活的一部分 B.李超越認為：男女生之間通過正常交往可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活 C.餘建國認為：男女生在思維、性格等方面都有自己的優勢，男女交往可以相互取長補短

5、，促進自我完善 D.陳文化認為：男女生之間最好少交往，甚至不交往，因為男女生交往很容易發生早戀現象 9.男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該( ) 在集體中交往 相互尊重 掌握言行舉止的 度 單獨交往。 A. B. C. D. 10.在校園生活中，男生女生和諧相處，構成了一道亮麗的風景線。男生女生恰當的相處方式是( ) A.主動熱情，掌握分寸 B.無拘無束，勿分性別 C.絕不主動，避免交流 D.親密無間，形影不離 11.八年級(1)班小晴最近為了幫班上一男生補習英語，兩人一下課就待在一塊，後來小晴發現總有同學在背後 壞笑 ，她很苦惱。面對同學的 壞笑 ，她

6、應該( ) 胸襟坦蕩，不計較 檢點言行，更妥當 以牙還牙，護尊嚴 勿施於人，不效仿。 A. B. C. D. 12.當你收到異性朋友的來信，信中表達對你很喜歡，並要求你做對方的朋友時，你可以( ) 對之不予理睬。 坦誠告訴對方，現在是學習的黃金時期，可以保持純潔的友誼。 在全班同學面前公開信的內容，讓其他同學都來嘲笑對方。 寫回信答應做對方的朋友，並與之交往密切。 A. B. C. D. 13.與異性朋友交往是正常的也是有益的，但與異性交往中最容易引起誤解的是( ) A.喜歡和某一異性朋友單獨相處 B.男女同學參加拔河比賽 C.對成績優秀的異性同學產生好感 D.女同學請男生幫忙搬課桌 14.青

7、春美麗又危險，男女同學應( ) A.避免交往 B.親密交往 C.斷絕交往 D.適度交往 15.近日， 四名女生毆打一名女生 的視頻在網上流傳。據了解，這是一起因 早戀 引發的暴力沖突。據醫生介紹，被毆打女生除了聽力和腰部受到損傷，情緒也不太穩定，心理留下了陰影。這警示我們( ) 要正確處理男女同學之間的情感 男女同學之間不會有真正的友誼，要拒絕與男生交往 要尊重他人的生命健康權 要增強自我保護意識，提高自我保護能力。 A. B. C. D. 16.為避免讓人產生誤解，漫畫中的女生( ) 應只與女生交往 應固執己見，繼續與某個異性同學交往過密 應擴大交往范圍，坦然大方地與男生交往 與男生交往時，

8、要掌握分寸，注意交往的方式、場合、時間和頻率。 A. B. C. D. 17.男女同學做到 交往有度，純化友誼 ，就要( ) 既互相尊重，又自重自愛 開放自己，又要掌握分寸 禁止進行學習之外的交往 主動熱情，又要注意交往的方式。 A. B. C. D. 18.對處於青春期的男女學生而言，我們倡導 交往有度，純化友誼 。對其中 度 的理解，正確的是( ) A.避免交往，不引起他人懷疑 B.消除差異，不把對方當異性 C.保持距離，不突破一米限制 D.控制情感，不超越友情界限 二.材料分析題(共11小題) 19.【明辨是非，健康成長】 以下是初中生毛毛生活中的三個情景，請你運用所學知識進行探究。 情

9、境一：毛毛和同小區的婷婷在同一中學上學，他們經常結伴而行，然而最近班裏有人在議論他們 早戀 ，毛毛知道後很苦惱。 (1)毛毛應該： 。 (2)理由： 。 情境二：一天中午，毛毛到學校門口的書店買文具，他看見班裏小偉同學在買不健康的 口袋書 。 (1)毛毛應該： 。 (2)理由： 。 情境三：有一天放學，毛毛看見年級其他班的幾個同學從網吧裏走出來，背著書包往家趕。 (1)曠課、上網吧屬於什麼行為： 。 (2)這些行為有什麼危害： 。 20.為引導同學們探索青春的奧秘和意義，走進青春，感悟青春，祝福青春，讓自己的青春更有活力並充滿價值。某中學探究活動小組決定開展以 珍惜青春、祝福青春 為主題的調查

10、活動。請你參與其中。 (1)怎樣正確認識青春期男生女生的性別差異 (2)怎樣正確對待青春期的異性朦朧情感 (3)青春的我們富有激情，渴望夢想。我們應該具有怎樣的至善追求 21.【探究在線】青春的美麗既印在相紙上，也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊裏，既有男生也有女生。為引導男生女生正確交往，某班決定召開一次以 我們的交往很正常 為主題的座談會，請你加入進來，完成下列任務： (1)我來宣講：請你向大家介紹一下男女生交往的益處。 (2)出謀劃策：座談會上，小剛說：好鬱悶啊!我和隔壁班的一位女生一起參加了市裏的文藝演出，回來就被人指指點點，說我們早戀啦!其實我們沒什麼呢! 面對閑言碎語，請你告訴小

11、剛該怎麼辦呢 (3)友情提醒：男女生如何正常交往呢請你提三點建議。 22.小強是個樂於助人的好學生，課餘時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。後來有同學說小強特別 關照 小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。 (1)請簡要評析小強的處理方式。 (2)在男女同學間的正常健康交往問題上，請談談你的一些看法與大家分享。 23.下面是初中生小明生活中的三個片段，請你運用所學知識，對其進行探究。 情境一 小明因為父母工作調動轉到了一個新學校，到了新班級後，他發現同學雲雲學習很好，很想和她交流，向她學

12、習，又怕別人說閑話，心裏很矛盾。 (1)小明的正確做法： (2)理由： 情境二 課堂上，小明突然肚子疼，趴在桌子上休息，而老師還不了解情況就批評了他。 (1)小明應該： (2)理由： 情景三 放學後，父母經常問小明的學習、生活情況，小明為圖清淨，回家後盡量不和父母說話。 (1)對此，你會勸告小明： (2)理由： 。 24.簡析異性交往。 情境一：李某(男)和沈某(女)從小學到初中一直是同班同學，尤其是上了初中之後居然是前後桌，因此二人關系比較要好。他倆經常在一起探討問題，放學後也經常一起聊天，但聊得都是學習和生活。他們的行為引起了班上其他同學的注意，有同學甚至開始在背後說閑話。 (1)據材料分

13、析，造成同學們背後說他倆閑話的原因是什麼 情境二：面對同學們的議論，沈某提議就此不再交往;李某認為應該繼續交往。 (2)你怎樣看待沈某的提議 (3)寫出你的2條建議，指導他們既繼續交往又不引起同學們說閑話。 25.張文和佩佩品學兼優，都是班幹部，在共同的學習工作中，他們成為了好朋友。 情景一：但由於二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學習成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學校。 情景二：張文和佩佩常常在一起工作，引得有些同學說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張文說話了，看見男同學都躲得遠遠的。 (1)根據情景一分析：張文和佩佩在中考中失敗的原因是什麼 (2

14、)作為中學生應該如何與異性同學進行交往 26.材料一： 材料二：教育部提出在全國中小學校全面推廣校園集體舞後，有些中小學校園仍沒看到孩子們翩翩起舞的場面。原來家長、老師擔心男女生手拉手的動作會導致早戀現象的發生，並准備用秧歌代替集體舞，因為這樣就不用男女生手拉手了。 (1)你對學校和家長的做法如何看待為什麼 (2)說起校園舞男女生要拉手跳，長春市某中學女生楊夢婷害羞地說： 那該多不好意思啊，我寧可當值日生掃地。 高二男生王鯤鵬說： 想想就覺得別扭。 我們中學生到底應該如何與異性交往 27.同儕攜手，同舟共進 同學、朋友是我們常談的兩個話題。他們對我們的成長至關重要。下面，就這兩個話題請你參與討

15、論。 (1)異性同學的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼。那麼，男女同學之間怎樣進行正常、健康的交往昵 (2)對於友情，需要我們明智而謹慎地把握。那麼，交友的原則有哪些 28.中廣網漯河4月6日消息：據中國之聲新聞縱橫報道，為了防止男女生 不正當 交往，漯河市漯河高中近日制定並頒布了新的校規，規定 任何男女生交往務必遵循在明亮地方、5人以上同學在場。 其中還有多項條款對於男女同學交往提出了嚴格要求，而一旦有學生違反這些規定，可能面臨的將是輕則警告重則開除學籍、勒令退學的處罰。該校規也被學生及網友們稱為史上最嚴校規。 (1)男生女生生活在同一片藍天下，怎樣交往也就成了一個

16、不可避免的話題，那麼你認為男女生交往有什麼益處呢 (2)在與異性同學交往中，經常會遇到老師和家長的不理解，猜忌甚至幹涉，請你說說男女生該如何正常的交往 參考答案與試題解析 一.單選題(共19小題) 1.(2023 益陽) 校園相識，無心遊走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意。 這首九年級某學生的情感詩告訴我們( ) A.隨著自我意識的逐漸覺醒，中學生開始脫離對父母的依賴 B.隨著理解力的不斷提高，中學生對大自然的認識越發具體而深入 C.隨著身心的發展，中學生開始探尋青春期的奧秘 D.隨著生活經驗的日漸豐富，中學生開始自覺磨礪意志 【分析】本題屬於

17、 花季中的男孩女孩 這一知識點，需要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論. 【解答】由題幹描述得知， 校園相識，無心遊走，留下了笑語分兩頭，許諾自己的心，曲折如緣分的輪廓，緣是無心有意，而人卻是有心無意. 這首九年級某學生的情感詩告訴我們，隨著身心的發展，中學生開始探尋青春期的奧秘，所以C是正確的選項，排除不符合題意的選項ABD. 故選C. 【點評】此題要准確掌握課本知識男女同學交往的問題，在此基礎上即可順利選擇. 2.(2023 綏化)異性同學之間的交往是學校生活中的重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，男女同學正常交往的益處

18、有( ) A.增進對異性的了解 B.促進身心健康 C.完善自己的個性 D.增進自己的性別意識 【分析】本題屬於 花季中的男孩女孩 這一知識點，需要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論. 【解答】依據題幹，男女同學正常交往的益處有增進了對異性的了解;促進身心健康;完善自己的個性;增進自己的性別意識，以上觀點ABCD想都符合題意; 故選ABCD. 【點評】此題要准確掌握課本知識男女同學如何交往，在此基礎上即可順利選擇. 3.(2023 徐聞縣一模)男生有男生的優勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現這一觀點的是( ) A

19、.甲說：男生和女生都是平等的 B.丙說：男生在理科方面比女生反應快，越到高年級成績越好 C.乙說：男生沉默寡言，女生性格開朗 D.丁說：男生和女生在個性上是各具特點的 【分析】本題考查男生女生各自的優勢.無論是男生還是女生都有各自的優點，男生力大，女生心細，男生堅強、勇敢，女生溫柔、細膩，各有所長，各自精彩，把這些優點放在一起，互補優勢，互為映襯，攜手前行，有益於我們身心的健康發展，有益於形成團結上進的班集體，校園生活就更加豐富多彩. 【解答】A項，男生和女生在權利和地位是平等的，但是題幹主要講了男女之間的差異，沒有體現男女生的平等問題，選項與題幹無關.故A項錯誤. B項，選項主要講了男生和女

20、生在理科方面的差距問題，題幹講的是男女生存在差異的相關內容，選項與題幹無關.故B項錯誤. C項，並不是所有的男生都沉默寡言，也不是所有的女生都性格開朗，性格與性別沒有直接的關系，選項說法太過絕對.故C項錯誤. D項，男生和女生由於生理上結構的不同，本身是存在差異的，各有其優勢和長處，這體現了男生女生在個性上各具特點.故D項正確. 故選D. 【點評】解答本題的關鍵是審清題意，據題意排除錯誤選項和幹擾選項. 4.(2023 富陽市模擬)隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。這是( ) 早戀的現象 正常的心理變化 人走向成熟過程中自然產生的情感 需要

21、理智對待的情感。 A. B. C. D. 【分析】本題主要考查男女同學交往的意義這一知識點，從正確對待男女同學交往要注意方面進行分析. 【解答】根據教材知識，隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情.這是自然而又美麗的事情.需要我們冷靜對待，理智處理.如果處理的好就不會發生早戀，所以排除，其他選項說法正確，故選B. 【點評】此題旨在考查學生對男女同學之間的情感的認識.要明確男女同學交往是正常現象，但是要避免出現一些比如早戀等方面的現象. 5.(2023 潁泉區模擬)為防止學生發生早戀等行為，某中學出台相關規定，其中包括 男女生交往務必在明亮地方，5

22、名以上同學在場 等雷人條款，被稱為 史上最嚴校規 .該規定( ) A.有利於防止男女同學不正常交往 B.應該成為青春期男女同學的交往准則 C.完全符合青春期男女同學的身心特點 D.不利於促進男女同學的正常交往和身心發展 【分析】本題主要考查男女同學交往的意義這一知識點，要明確不利於促進男女同學的正常交往和身心發展. 【解答】題幹中的相關規定是對男女同學交往的限制，不符合男女同學交往的准則，不利於促進男女同學的正常交往和身心發展，所以D說法正確，其他選項不合題意，要排除，故選D. 【點評】本題主要考查學生對男女同學交往意義的理解，但是在生活中要做到正常交往，從而建立良好的友誼. 6.(2023

23、明溪縣模擬)觀察漫畫文明交往的距離，針對漫畫中某中學的做法，你的觀點是( ) A.反對，這一做法阻礙了男女同學之間的正常交往 B.反對，男女同學性別意識都很強，校規多此一舉 C.贊成，這樣有利於加強對學生的管理 D.贊成，男女同學保持距離，可以杜絕早戀 【分析】本題考查的知識點是男女同學交往的意義.男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識. 【解答】男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴

24、大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識.材料中某學校設置男女交往界限，不利於男女生之間正常的交往.A說法正確.B說法錯誤，有的同學性別意識不是很強;C觀點錯誤，沒有看到男女同學交往的意義;D說法錯誤，過於絕對.故選A. 【點評】首先，要觀察漫畫的寓意;其次，觀察漫畫的標題，這是溝通漫畫與教材的橋梁;再次，觀察漫畫中的文字.在觀察漫畫的基礎上，聯系教材的有關內容，多角度進行分析，尋找漫畫與教材的結合點，這是解題關鍵. 7.(2023 東莞市四模)某中學在校際校規上明文規定： 男女生交往距離不得低於50厘米;男女生不得同桌吃飯;男女生不得成對單獨出現在

25、校園裏。 下列對此規定評價正確的是( ) A.此規定是正確的，因為男女授受不親 B.此規定是錯誤的，因為男女同學可以不分時間、場合、方式的交往 C.此規定是錯誤的，不利於男女同學之間的正常交往和身心發展 D.此規定是正確的，因為這是防止男女同學交往過密的有效舉措 【分析】本題主要考查男女同學交往的意義這一知識點，要明確男女同學的具體做法. 【解答】題幹中的材料告訴我們應學會正確與異性同學進行交往，在與異性同學交往時應把握一定的原則，尺度，做到大方，不失大雅，AD選項的說法是沒有正確認識到男女同學交往的重要意義，B錯誤，男女同學交往必須要注意交往的時間、場合、方式等，應排除，故選C. 【點評】本

26、題主要考查學生對男女同學交往意義的認識與理解情況，在做題時必須要學會正確與異性同學交往的方法，要有正確的觀點，由此進行選擇. 8.(2023 南丹縣一模)八年級一班正在召開有關異性交往的主題班會。下列同學的觀點中，錯誤的是( ) A.張雪林認為：男女生之間的交往，是我們生活的一部分 B.李超越認為：男女生之間通過正常交往可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活 C.餘建國認為：男女生在思維、性格等方面都有自己的優勢，男女交往可以相互取長補短，促進自我完善 D.陳文化認為：男女生之間最好少交往，甚至不交往，因為男女生交往很容易發生早戀現象 【分析】本題考查的是男女生交往的必要性和重要性，並對材料進

27、行分析得出結論. 【解答】男女同學交往是必不可少的.男女交往，既有利於班集體建設，又有利於擴大交往范圍，增進對異性了解，發展同學間友情.男女同學在一起學習交流，可以取長補短，提高學習的效率.男女同學交往，可以相互影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展.男女同學正常交往，能建立起積極向上、純潔健康的友誼.據此，選項ABC是對的，選項D不對. 故選D. 【點評】男女同學要正確交往：自然、適度、尊重、真誠、要廣泛交往. 9.(2023 儀征市校級模擬)男女同學正常、健康的交往能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女同學之間的交往應該( ) 在集體中交往 相互尊重 掌握言行舉止的 度 單獨交往。

28、 A. B. C. D. 【分析】本題考查的主要知識點為學會與異性交往. 【解答】本題考查的是男女同學之間應怎樣進行交往.男女同學的交往應廣泛交往，要把握好度，要尊重.在男女同學的交往中，其實也要遵循人與人之間交往的原則.理解、尊重、寬容但要講原則.單獨交往的觀點是錯誤的.故選：A 【點評】本題為選擇，關鍵是抓住題幹的主旨，對選項逐一進行分析解答即可. 10.(2023 澄海區模擬)在校園生活中，男生女生和諧相處，構成了一道亮麗的風景線。男生女生恰當的相處方式是( ) A.主動熱情，掌握分寸 B.無拘無束，勿分性別 C.絕不主動，避免交流 D.親密無間，形影不離 【分析】本題考查的知識點是學會

29、與異性交往.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 【解答】男女生正常交往，有益於身心健康，但要注意交往的場合、時間和頻率，交往是既要主動熱情，又要掌握分寸，既要互相尊重，又要自重自愛，所以A是正確的，B是錯誤的，要掌握適當的尺度，C是錯誤的，這是閉鎖心理，D是錯誤的，太親密了容易陷入早戀的誤區，排除，故選A. 【點評】本題考查學生對男女同學交往的認識和理解，通過本題的解答分析，有助於學生學會以正確的方法進行異性交往. 11.

30、(2023 杭錦旗一模)八年級(1)班小晴最近為了幫班上一男生補習英語，兩人一下課就待在一塊，後來小晴發現總有同學在背後 壞笑 ，她很苦惱。面對同學的 壞笑 ，她應該( ) 胸襟坦蕩，不計較 檢點言行，更妥當 以牙還牙，護尊嚴 勿施於人，不效仿。 A. B. C. D. 【分析】本題考查正確與異性交往.與異性交往既要相互尊重，又要自重自愛;既要開放自我，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間、頻率. 【解答】根據青少年人的生理心理特點，比較關注與異性關系，謠言止於智者，面對閑言碎語，如果坦蕩處置，影響會小一些.這種做法是正確的;也正確，處理不好與異性的關系，會產生煩惱，會影

31、響學習和成長，所以檢點自己言行，大方坦然，公開學習更妥當;錯誤，寬容對待同學會是人際關系更和諧;正確，要與人為善，諒解別人過錯，尊重他人也是自尊.故選A. 【點評】掌握課本基礎知識，結合生活實際，做出正確選擇. 12.(2023 南丹縣一模)當你收到異性朋友的來信，信中表達對你很喜歡，並要求你做對方的朋友時，你可以( ) 對之不予理睬。 坦誠告訴對方，現在是學習的黃金時期，可以保持純潔的友誼。 在全班同學面前公開信的內容，讓其他同學都來嘲笑對方。 寫回信答應做對方的朋友，並與之交往密切。 A. B. C. D. 【分析】本題考查的是學會與異性同學交往，並對材料進行分析得出結論. 【解答】男女同

32、學要正確交往：自然、適度、尊重、真誠、要廣泛交往.是一種冷處理的方法，是對的.是一種理智的處理方法，做到了尊重、真誠等.沒有做到尊重對方，會傷害對方的自尊心.不對，容易導致早戀. 故選A. 【點評】自然和適度是男女同學交往的兩個重要原則.真誠和尊重是交往的前提.我們每個人身邊都有許多同學，因此與異性同學交往的范圍應相對廣泛，不宜只和某一位異性同學交往，而應該和更多的同學建立真摯的友誼. 13.(2023 靈璧縣一模)與異性朋友交往是正常的也是有益的，但與異性交往中最容易引起誤解的是( ) A.喜歡和某一異性朋友單獨相處 B.男女同學參加拔河比賽 C.對成績優秀的異性同學產生好感 D.女同學請男

33、生幫忙搬課桌 【分析】該題考查與異性同學交往的原則;與異性同學交往時要遵循自然、適度的原則; 【解答】依據課本內容，與異性朋友交往時，要廣泛交往，不能只與某一個異性同學交往， 和某一異性朋友單獨相處 往往會被引起誤解;故選A. 【點評】本題考查學生調動和運用基礎知識解決問題的能力，難度適中.只要掌握好題幹的意思，並與題支相銜接就可做好本題. 14.(2023 儀征市一模)青春美麗又危險，男女同學應( ) A.避免交往 B.親密交往 C.斷絕交往 D.適度交往 【分析】本題考查的是學會與異性同學交往.解決本題要在認真讀題的基礎上對選項進行分析和比較，從而得到正確答案. 【解答】男女生正常交往意義

34、大，男女生交往應該做到：自然、適度.據此選項AC不對，選項D是對的.選項B不對，親密交往容易發生早戀，不利於身心健康，不利於學習進步. 故選：D 【點評】男女生正常交往好處多，男女生應該正常交往：自然、適度、尊重、真誠、廣泛交往. 15.(2023 城中區二模)近日， 四名女生毆打一名女生 的視頻在網上流傳。據了解，這是一起因 早戀 引發的暴力沖突。據醫生介紹，被毆打女生除了聽力和腰部受到損傷，情緒也不太穩定，心理留下了陰影。這警示我們( ) 要正確處理男女同學之間的情感 男女同學之間不會有真正的友誼，要拒絕與男生交往 要尊重他人的生命健康權 要增強自我保護意識，提高自我保護能力。 A. B.

35、 C. D. 【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往.男女同學交往不僅有利於學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利於個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 【解答】題幹中毆打視頻是因 早戀 引發的暴力沖突，與此相聯系的知識點是如何與異性交往、珍愛生命以及自我保護等.說法正確;錯誤，沒有正確理解異性交往的重要性.故選D. 【點評】解答本題宜采用排除法，

36、具有錯誤說法的選項排除即可. 16.(2023 黃岡模擬)為避免讓人產生誤解，漫畫中的女生( ) 應只與女生交往 應固執己見，繼續與某個異性同學交往過密 應擴大交往范圍，坦然大方地與男生交往 與男生交往時，要掌握分寸，注意交往的方式、場合、時間和頻率。 A. B. C. D. 【分析】本題考查如何與異性正確交往.仔細研讀漫畫內容，明確主旨，辨析題肢選項，作出正確選擇. 【解答】依據教材知識，異性交往要掌握分寸，注意交往的方式、場合、時間和頻率，擴大交往范圍，坦然大方地與異性交往，正確;只與同性交往，不利於自身健康成長，與某個異性同學交往過密是不正確的做法，錯誤.故選D 【點評】本題考查運用教材

37、知識分析問題解決問題能力，難度一般.牢記教材知識即可正確作答. 17.(2023 揚州校級一模)男女同學做到 交往有度，純化友誼 ，就要( ) 既互相尊重，又自重自愛 開放自己，又要掌握分寸 禁止進行學習之外的交往 主動熱情，又要注意交往的方式。 A. B. C. D. 【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 【解答】男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要

38、做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往.題幹中說法正確，符合題意.說法錯誤，男女同學交往，要開展交往范圍，不能局限於學習.故選B. 【點評】解答本題宜采用排除法，將含有錯誤說法的選項排除即可. 18.(2023 高郵市一模)對處於青春期的男女學生而言，我們倡導 交往有度，純化友誼 。對其中 度 的理解，正確的是( ) A.避免交往，不引起他人懷疑 B.消除差異，不把對方當異性 C.保持距離，不突破一米限制 D.控制情感，不超越友情界限 【分析】本題考查的是學會與異性同學交往.解決本題要在掌握 男

39、女生正常交往的意義 的基礎上進行. 【解答】男女同學之間的正常交往，可以擴大我們的交往范圍，擁有更多的朋友;可以促進個性全面發展、健康地發展;可以在學業上取長補短，有利於學習進步;異性交往可以鍛煉交往能力，增進性別意識;男女同學之間的正常交往能建立純潔健康的友誼.據此，男女同學交往意義大，應該做到正常交往，因此選項A不對.男女同學之間存在著生理、心理方面的差異.在交往過程中我們要尊重這種性別差異，真誠自然，落落大方.既不過分拘謹，也不過分親密.據此，選項BC都不對.選項D是對的，男女同學之間的友誼是珍貴的，這份純潔美好的情感需要我們慎重對待、理智處理. 故選D. 【點評】解決本題要在認真讀題的

40、基礎上對選項進行分析和比較，從而得到正確答案. 二.材料分析題(共11小題) 19.(2023 合肥模擬)【明辨是非，健康成長】 以下是初中生毛毛生活中的三個情景，請你運用所學知識進行探究。 情境一：毛毛和同小區的婷婷在同一中學上學，他們經常結伴而行，然而最近班裏有人在議論他們 早戀 ，毛毛知道後很苦惱。 (1)毛毛應該： 自然大方交往，或向老師反映 。 (2)理由： 男女生正常交往可以優勢互補，有利於同學團結及身心健康，但也要注意尺度 。 情境二：一天中午，毛毛到學校門口的書店買文具，他看見班裏小偉同學在買不健康的 口袋書 。 (1)毛毛應該： 勸阻，向學校或有關部門反映 。 (2)理由：

41、男女生正常交往可以優勢互補，有利於同學團結及身心健康，但也要注意尺度. 。 情境三：有一天放學，毛毛看見年級其他班的幾個同學從網吧裏走出來，背著書包往家趕。 (1)曠課、上網吧屬於什麼行為： 不良行為 。 (2)這些行為有什麼危害： 影響身心健康，荒廢學業，誘導違法犯罪 。 【分析】本題考查的是男女生的交往、抵制不良誘惑、不良行為的危害.本題以情境問答題的形式呈現. 【解答】情境一：讀材料可知兩位主人公過多頻繁的接觸引起了同學們的議論.結合教材知識 男女生應該如何交往 他應該做到自然、大方，並注意交往的時間、場合、頻率.理由可聯系教材知識 男女生正常交往的意義 來回答. 情境二：讀材料可知毛毛

42、的同學在接觸不良誘惑.不良誘惑危害大.結合生活實際，做為同學應進行勸阻，向學校或有關部門反映情況.理由聯系不良誘惑的危害. 情境三：讀材料可知毛毛的同學曠課、上網，這屬於不良行為.聯系教材知識和生活實際來回答. 故答案為： 情境一：應該：自然大方交往，或向老師反映;(2分) 理由：男女生正常交往可以優勢互補，有利於同學團結及身心健康，但也要注意尺度.(2分) 情境二：應該：勸阻，向學校或有關部門反映;(2分) 理由：看不健康口袋書是不良誘惑.不良誘惑會危害人的身心健康;會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展;會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路.應該自覺抵制不良誘

43、惑. 情境三：不良行為;(2分)危害：影響身心健康，荒廢學業，誘導違法犯罪.(2分) 【點評】答題的注意事項：點對，首先要看材料中的設問限制，大方向不能搞錯.點實，是否聯系所學知識、我們的生活，是否能落到實處. 20.(2023秋 湖南期末)為引導同學們探索青春的奧秘和意義，走進青春，感悟青春，祝福青春，讓自己的青春更有活力並充滿價值。某中學探究活動小組決定開展以 珍惜青春、祝福青春 為主題的調查活動。請你參與其中。 (1)怎樣正確認識青春期男生女生的性別差異 (2)怎樣正確對待青春期的異性朦朧情感 (3)青春的我們富有激情，渴望夢想。我們應該具有怎樣的至善追求 【分析】本題要在掌握男女同學交

44、往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論. 【解答】(1)依據課本內容，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現出自己的特點;到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯;依此作答; (2)依據男女同學如何交往結合青春期的特點作答;青春期，在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情.其實，這並不是真正的愛情，面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理. (3)開放性試題，結合青少年的實際多角度分析作答;如從點滴小事做起，積少成多，積善成德;在生活中尋找 賢

45、，將他們作為榜樣，善於尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量;養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為. 故答案為： (1)到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯.男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現出自己的特點.在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響.我們在接納自己生理性別的同時，不要過於受性別刻板印象的影響. (2)相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感.在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情.其實，這並不是真正的愛情.面

46、對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，理智處理. (3)從點滴小事做起，積少成多，積善成德.在生活中尋找 賢 ，將他們作為榜樣，善於尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量.養成自我省察的習慣，檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為. 【點評】該題屬於開放性題目，需要學生在牢固掌握課本基礎知識的基礎上，運用多學過的知識，全方面地進行分析和作答. 21.(2023秋 十堰期末)【探究在線】青春的美麗既印在相紙上，也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊裏，既有男生也有女生。為引導男生女生正確交往，某班決定召開一次以 我們的交往很正常 為主題的座談會，請你加

47、入進來，完成下列任務： (1)我來宣講：請你向大家介紹一下男女生交往的益處。 (2)出謀劃策：座談會上，小剛說：好鬱悶啊!我和隔壁班的一位女生一起參加了市裏的文藝演出，回來就被人指指點點，說我們早戀啦!其實我們沒什麼呢! 面對閑言碎語，請你告訴小剛該怎麼辦呢 (3)友情提醒：男女生如何正常交往呢請你提三點建議。 【分析】本題考查了有關異性交往的意義、原則、方法等內容.男女同學交往不僅有利於學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利於個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，

48、既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 【解答】(1)本題考查男女同學交往的意義.男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識.根據教材作答即可. (2)圍繞怎樣正確認識男女同學間的交往回答，面對同學們的閑言碎語，要有坦蕩的胸襟;並檢點一下自己的交往是否有不妥之處;還應該主動與議論自己的人多接觸、多溝通;還要從自身做起，不當閑言碎語的制造者和傳播者. (3)主要圍繞異性交往的原

49、則回答即可，男女生交往過程中的原則：自然交往;適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應為大多數人所接受;真實坦誠，平等待人;避免過分親昵.男女生交往時要注意自尊自愛;不嘩眾取寵;了解異性同學的特點，在說話、辦事時盡量考慮周全，避免傷害同學. 故答案為： (1)能擴大我們的生活交往范圍，增強我們與人溝通的能力;有利於在智力上取長補短;有利於激勵自己奮發向上;有利於個性的完善和豐富;有益於我們的身心健康發展;有利於營造一種和諧、溫馨、團結合作的氛圍.(其他言之有理的答案，每點(2分)，共6分) (2)面對同學們的閑言碎語，首先要有坦蕩的胸襟;其次，檢點一下自己的交往是否有不妥之處;另外，主動與

50、議論自己的人多接觸、多溝通;此外，還要從自身做起，不當閑言碎語的制造者和傳播者.(其他言之有理的答案，每點(2分)，共6分) (3)要注意異性之間集體交往，盡量避免一對一的單獨會面;要注意分寸，關系不能太密切;和品德、修養、談吐表現好的同學交往;態度要大方，舉止要端莊等.(其他言之有理的答案，每點(2分)，共6分) 【點評】該題屬於開放性題目，需要學生在牢固掌握課本基礎知識的基礎上，運用多學過的知識，全方面地進行分析和作答. 22.(2023秋 保山期末)小強是個樂於助人的好學生，課餘時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐

51、心細致地解答。後來有同學說小強特別 關照 小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。 (1)請簡要評析小強的處理方式。 (2)在男女同學間的正常健康交往問題上，請談談你的一些看法與大家分享。 【分析】本題考查的知識點是學會與異性交往.男女同學交往不僅有利於學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利於個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 【

52、解答】(1)本題考查行為分析.材料中小強的處理方式不妥當.沒有認識到男女同學交往的重要性，男女同學交往不僅有利於學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利於個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強. (2)本題考查男女同學交往的方法.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往.男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學交往. 故答案為： (1)處理方式不恰當.異性同學間的交往是學校生活的一個重要內容，它能讓我們獲得更加豐富的友誼，可增進對異性的了解，

53、學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展;可擴大交往范圍，鍛煉交往能力;可學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己的性別意識等，所以我們應培養自己與異性正常健康交往的能力. (2)男女同學間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率.只要我們真誠待人，坦然大方地與異性交往，就一定能獲得異性同學的尊重和友情. 【點評】解答本題要注意通過材料本身，揭示相關的教材知識點，明確答題方向，從多個角度多個方面分析作答，力求全面;每個要點的概括要簡潔，做到言簡意賅;注意分清條目，邏輯清晰，層次分明. 23.(2023秋 蚌埠

54、期末)下面是初中生小明生活中的三個片段，請你運用所學知識，對其進行探究。 情境一 小明因為父母工作調動轉到了一個新學校，到了新班級後，他發現同學雲雲學習很好，很想和她交流，向她學習，又怕別人說閑話，心裏很矛盾。 (1)小明的正確做法： 自然大方的進行交往，建立純潔的友誼 (2)理由： 男女同學的正常交往，有利於集體的團結，有利於身心健康發展 情境二 課堂上，小明突然肚子疼，趴在桌子上休息，而老師還不了解情況就批評了他。 (1)小明應該： 虛心接受，並在課後找老師說明情況 (2)理由： 我們應理解、尊重老師，正確對待老師的表揚和批評 情景三 放學後，父母經常問小明的學習、生活情況，小明為圖清淨，

55、回家後盡量不和父母說話。 (1)對此，你會勸告小明： 積極與父母溝通，同時努力學習讓父母放心 (2)理由： 孝敬父母是我們的義務，是中華民族的傳統美德，做子女的要理解父母的良苦用心 。 【分析】本題考查的知識點較多，涉及到男女同學交往、與父母交往、與老師交往等.解答時根據情境描述，結合教材相關知識，簡要作答. 【解答】情境一：本題考查學會與異性交往.男女同學交往不僅有利於學習進步，優勢互補，提高學習效率，而且也有利於個性的全面發展，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強.男女同學交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往. 情境二：本題考查學會與老師交往.我們要正確對待老師的表揚

56、與批評.小明應該虛心接受老師的批評，並在課後找老師說明情況. 情境三：本題考查學會與父母交往.父母經常問小明的學習、生活情況，是對小明的關心，小明應該積極與父母溝通，同時努力學習讓父母放心. 故答案為： 情境一(1)自然大方的進行交往，建立純潔的友誼.(2分)(2)男女同學的正常交往，有利於集體的團結，有利於身心健康發展.(一點即可 2分) 情境二 (1)虛心接受，並在課後找老師說明情況.(2分)(2)我們應理解、尊重老師，正確對待老師的表揚和批評.(2分) 情境三 (1)積極與父母溝通，同時努力學習讓父母放心.(2分)(2)孝敬父母是我們的義務，是中華民族的傳統美德，做子女的要理解父母的良苦

57、用心.(2分) 【點評】本題具有良好的現實教育意義.通過本題的解答分析，既有利於學生鞏固教材知識，又有實際意義. 24.(2023秋 高陽縣期末)簡析異性交往。 情境一：李某(男)和沈某(女)從小學到初中一直是同班同學，尤其是上了初中之後居然是前後桌，因此二人關系比較要好。他倆經常在一起探討問題，放學後也經常一起聊天，但聊得都是學習和生活。他們的行為引起了班上其他同學的注意，有同學甚至開始在背後說閑話。 (1)據材料分析，造成同學們背後說他倆閑話的原因是什麼 情境二：面對同學們的議論，沈某提議就此不再交往;李某認為應該繼續交往。 (2)你怎樣看待沈某的提議 (3)寫出你的2條建議，指導他們既繼

58、續交往又不引起同學們說閑話。 【分析】本題要在掌握男女同學交往的重要性以及男女同學如何交往等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論. 【解答】(1)據材料分析可知，造成同學們背後說他倆閑話的原因是他們沒有采取恰當的方式進行交往; (2)依據男女同學交往的意義以及怎樣交往的內容作答;沈某的提議可能會避免同學們的議論，但是這種做法會失去與異性同學互相學習的機會;會縮小交往的范圍;會不利於身心健康成長;所以，她的提議不恰當. (3)依據男女同學如何交往的相關知識作答;如，他倆不要過多地單獨交往;他倆可以一起參加集體活動;擴大交往的范圍. 故答案為： (1)他們沒有采取恰當的方式進行交往

59、.(2分).若答他倆交往過於密切得1分) (2)我不贊同她的提議(我認為她的提議不恰當).(1分)沈某的提議可能會避免同學們的議論(1分);但是這種做法會失去與異性同學互相學習的機會;會縮小交往的范圍;會不利於身心健康成長;也不利於形成團結的班集體氛圍.(寫出其中的2點即可，每點(1分)，共(2分).若答男女生交往的意義，酌情給(1分).) (3)他倆不要過多地單獨交往;他倆可以一起參加集體活動;擴大交往的范圍，在他倆交往的同時，也要多與其他同學交朋友.(寫出其中的2點即可，每點(1分)，共(2分).其他的言之有理也可得分) 【點評】此題要准確掌握課本知識男女同學交往的重要性以及男女同學如何交

60、往，在此基礎上即可順利作答. 25.(2023秋 寧縣校級期末)張文和佩佩品學兼優，都是班幹部，在共同的學習工作中，他們成為了好朋友。 情景一：但由於二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學習成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學校。 情景二：張文和佩佩常常在一起工作，引得有些同學說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張文說話了，看見男同學都躲得遠遠的。 (1)根據情景一分析：張文和佩佩在中考中失敗的原因是什麼 (2)作為中學生應該如何與異性同學進行交往 【分析】本題考查的是學會與異性同學交往.以情境分析題的形式呈現. 【解答】(1)讀題可知他們兩人是因為沒有正確