雅思听力匹配题技巧

1、雅思听力匹配题技巧相信同学们看到雅思听力中的匹配题，大概觉得这次考试算是凉了，如果不幸碰到了 section 3/4 的匹配题，大概会绝望到怀疑人生。仔细分析完匹配题，发现难点有三：.又要看题，又要看选项，臣妾做不到.要是题干在录音中被同义替换了什么的，基本如同在听天书.容易结对错，没有安全感接下来小编就要带你巧妙地避开这所有的难点，做对题，轻松不费力！大家拿到题目之后先不要着急，看一下题目要求喽！两位学生是否会将下列topic包含在她们的presentation 中。然后我们发现题目多，选项少，说明一定有且只有一个选项是要重复使用的。Step 1 ：关注选项找差异我们会发现唯一的不同便是，

2、will definitely/might/will not ,所以 我们只需要听态度的词汇就成啦，分别为：肯定 /由于/否定。问啥是态度？吴晓老师举个栗子一一我：晚上一起去吃饭吧？男票：嗯.我：我请客，去吗？男票：好的！!哪一家？1T以分手了 !第1页共9页 在这段对话中：嗯.和好的便是态度啦！晓得了不？Step 2 :题干发音来定位大家可能到题干的第一反应就是去苦想她们的意思，老师只想说，你们是在考听力好不啦，发音猜个差不多就行勒。精析：这里吴晓老师给大家提个醒，如果题干是大写，那么它就会原文重现； 如果题干是小写，那么就有可能被同义替换掉在本题中当我们听到一个学生说了geographic

3、al location 之后，另外一个学生的回答是yes/ok ,所以我们知道选择 A。同理：education system-啥态度词没听到 Bgeneral overview of education-of course AThe role of english language-nope C最后给大家总结一些表达不同态度的词汇肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not犹豫：think about it

4、later.好了，讲到这里，不知道大家是否Get到一些什么灵感呢。当然，上课很重要，课下练习也是很必要滴 剑桥7, test 3 , section 3 刷 起来！雅思听力技巧一：配对题雅思听力中的配对题大致可以分为三类：选项数量大于题干数量；量小于题干数量；选项数量等于题干数量。具体的解题方法如下：第2页共9页.选项数量大于题干数量。这类题目难度较大，有较多的干扰选项， 考生很容易被误导，在做这类的题目的时候，考生先要预读选项和题 干内容，找出关键词，明白问题是什么，然后根据选项中的核心词汇 选出正确答案。值得注意的是，原文的关键词可能和选项中的关键词 并不完全一致，而是同义词，这就需要考生

5、快速做出反应，在平时适 当积累一些同义词的替换。比如： Cambridge 6 Test4 Section2 的 11-13题，根据题干内容我们可以知道此题的要求是将红、蓝、黄、 绿队与他们的工作相匹配，首先我们可以根据题目定位核心词汇aentrance tickets refreshments “、traffic ”，而后根据原文 “we ve also put the entrance staff on the red team and you ll bestamping the entrance tickets ”，“the chefs among you and the kitchen

6、 hands will all need a blue T-shirt , those who will be monitoring and directing the traffic in the car parks are on the green team ”确定答案分别为 D/A/C 。.选项数量小于题干数量。这类题目通常一个选项包括几个信息要点， 考生在听的注意不要遗漏信息，此外原文中可能会将几个选项进行对 比，碰到这类情况，考生要避免出现“张冠李戴”的问题。比如 Cambridge8 Test4 Section4 的31-36题。根据题干我们可以知道 此题的要求是将三种绘画模式与相

7、应的特征相匹配，根据选项可知有“Dynamic 、“Yam”、“Modern ”三类画派，根据题目我们可以定 位关键词“feature 、“creature 、“plants ，而且6道题目中有4 道提到了 “feature ，这时考生应格外注意原文中与此关键词有关的第3页共9页 信息。根据原文 “ modern style a feature of the internal skeleton “、 Yam style curvier figure “、 Modern paintings without any hands 、a Dynamic figures are painted in m

8、iniature 我们可以发现题目中的 “ bone、 rounded “、 parts missing ”、 asmaller than life size ”与原文中的 “skeleton “、curvier figure ”、 awithout any hands 、aminiature ”相对应，从而找出确定正确 答案，剩余两道题也是同样的做法。.选项数量等于题干数量。这类题目相对来说难度较小，考生只需找 到相应的信息进行配对。比如 Cambridge11 Test4 Section1 8-10 题，题干中很清楚，for children, for adults, for all th

9、e ages 。而第 8 题， The Mystery of Muldoon 说 aimed at five to ten-year-olds, 所以答案是 A;第 9 题，说的是 children might find it rather frightening,所以答案是 B;第 10 题，题干中 for youngand old ,对应答案 C总而言之，信息配对题要求考生清楚抓住关 键词并进行必要的同义词替换。如何解决雅思听力速度太快的问题很多烤鸭在备考雅思的时候都面临这样一个问题：听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点；好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下

10、来。就这样，越来越沮丧，分数越 来越低。其实，听力的时候速度慢，有很多因素的影响，不能单靠多 做练习来提高。第一个原因，也是最常见的原因就是对英语的辨识能力不够。听和说第4页共9页 是息息相关的；听力不好，口语可能就不太好；反之亦然。很多时候， 因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对 本来是正确的英语句子和单词产生了 “无法辨识”的错觉，大脑根本 无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。 就算能够勉强 调整过来，听力材料都已经过了一大半了。对于这一类原因，笔者建 议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练 习听力的双重效果。止匕外，在平时做练习时

11、有意识地将自己的发音与 标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。 第二个原因，是速度太慢。这是最传统的原因。这个原因有一个外在 表现，就是，用慢的材料可以听懂，快了就不行。怎么解决呢 ？多听 是不二法门。这种情况，除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建 议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。诚如上文所说，听和说 是密切联系的；因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平 的提高的。需要注意的是，这一种情况经常和第一种原因混合出现， 因此在朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。第三个原因是单词记得不够牢。很多考生有这样的经历，单词听到了， 理解了，就是写不

12、出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立 起稳定的联系。对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读 （注意保证读音的质量），通过综合刺激形成稳固印象；二是平时练习时 多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。相信经过这些训练， 客服听力高分的障碍不是问题。雅思听力考试中涉及到的人名及地名第5页共9页地方：Africa, Alaska, America, Antarctica, Asia, Atlantic Ocean,Australia, Bath, Berlin, Birmingham, Brisbane, Cambridge, Christchurch, English Chan

13、nel, Esmian Island, Europe, France, Germany, Greece, Italy, Liverpool, Malaysia, Melbourne, Milton Namibia, New York, New Zealand, Oxford, Scotland, South Africa, Southeast Asia, Sydney, Thames, Washington 人名：Anita Anna Grieg Anu Bhatt Caroline David Kynchley Griek Grouches Helen Hiroko IanIsambard

14、Brunel Jerry Northwaite JohnKeiko Yuichini Kevin Kira Manuja MehtaPainter Penny Peter Rigby Roche SallySpiro Steven Taber ThomsonWaddell W川iam Withering Wright Brothers Yentob雅思听力考试之易错题盘点在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后， 总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上 的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同

15、，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未第6页共9页必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的 小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常 上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目： 剑桥四之section 1 :Test 1 Section 1 Q1. Visit places which have: good shopping入选理由：虽然本题前面有很明显并列关系的historical inte

16、rest这个关键词呈现，但由于good被a variety of同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释 guided tours 的时候， 说至U: “where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit ”,彳艮多同学 就会以为本题答案应该是focus ,却没有注意到我们要的是并列而不 是因果关系里的内容。Test 1 Section 1 Q2. guided tours入选理由：拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总 是将这

17、两个词跟tour guide 混为一谈。Test 1 Section 1 Q4. sign name on the notice board 3 days in advance入选理由：由于很多同学对notice board 这个词组比较陌生，所以 听错的几率也较大。经常误听为notice book 或者notebook, 这也 反映了大家发音上的不足，需要特别注意。第7页共9页Test 2 Sectionl Q2. What caused Peter problems at the bank?A The exchange rate was downB He was lateC The com

18、puters weren t working入选理由：本题录音中， C选项中的computer system 与A 选项 was down 结合，也就是大家会听至口 the computer system was temporarily down不小心就会错听成 A。Section 1虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另 一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。Test 2 Section1 Q4. Henry gave Peter a map ofA the cityB the bus routesC the train system入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus 与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。Test 2 Sectionl Q6. Tourist attractions open all day: Cathedral an