2022年学校德育处主任职责

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年学校德育处主任职责1、根据学校工作计划制定德育处工作计划，进行学期工作总结、指导，审定班级工作计划。2、组织升旗仪式和“国旗下讲话”。负责全校学生集会的组织管理工作。3、定期召开班主任会议，组织学习上级关于德育工作的文件，学习教育理论和班队工作方面的基础知识和基本理论，交流班队工作经验，不断提高班主任的管理水平。4、深入班级、教师、学生及时了解、检查班主任工作情况，定期向班主任通报，提供改进意见。5、积极组织教师进行班主任工作的研究活动，指导教师总结班主任工作经验，撰写德育工作论文。6、认真贯彻、落实小学生守则和小学生日常行为规范，有计划、有目的地

2、开展多种形式的教育与训练活动，深入学生了解执行情况，组织对学生执行“日常行为规范”的情况进行考核。7、与教导室共同组织校内“三好生”和“品学兼优”学生的评选、审定工作。对“文明班级”的初评工作。8、指导和帮助少先队大队部开展工作。9、指导、管理“红领巾”电视台的工作，组织安排校园橱窗的编排工作。10、帮助班级做好学生的常规管理工作。11、协助校长室做好家校委员会工作，负责“家长学校”、“德育基地”、“劳动实践基地”等的工作。12、建立好班主任、学生干部档案，做好德育工作各种表册和管理工作。13、负责班主任工作的考核评估。2022年学校德育处主任职责（二）为了使德育工作落到实处，不断提高我校学生

3、道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，有效促进学校德育工作再创新局面，特成立学校领导小组，具体机构和职责如下:组长:贾海鹏副组长:王磊李晓艳成员:王萍张小红张金梅唐乃录段婷芝强亚静1、坚持全面贯彻党的教育方针，保证德育为首的地位，积极开展“文明学校”、“先进学校”的创建活动，致力创建德育工作特色学校。2、加强调查研究，认真制定学校德育工作规划及年度工作计划，并做好工作总结。3、组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施，组织开展德育科研课题研究。4、组织职能部门、年级、班级实施德育工作计划，并对实施情况进行检查、反馈和总结。5、积极争取家庭、社会及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会

4、实践活动等多方面思想教育活动，建立校外德育辅导员队伍，每学期召开一次家长会(毕业班召开2-_次)，构建“学校、家庭、社会、”三位一体的德育工作网络。6、总结经验，树立典型。每学期组织召开一次德育(班主任)工作经验交流会或专题研讨会，不断提高德育工作质量;组织推荐评选先进德育工作者、范文写作优秀班主任。7、每学期至少召开二次德育领导小组工作会议，每学期召开一次德育工作会议，及时研究德育工作的新情况、新问题，肯定成绩，指明方向，不断明确德育工作要求，协调工作，形成合力，创造良好的育人环境。8、对教职工在教书育人、管理育人、服务育人等方面的表现进行检查和考评，并建立档案。学校坚持以德育为首位，以德治学，成立领导机构，建立以校长为组长，副校长、少先队辅导员、各班主任、任科教师、保卫人员、学生干部为成员的德育领导小组，并形成了一套完整的德育教育网络。这一网络系统行成了一条对全体教职工的德育教育渠道和对全体学生的德育教育渠道，形成