第4课夏传子家天下

1、）第 4 课 夏传子 家天下 知识点一 禹建立夏朝1、大禹治水的背景：舜时，黄河流域发生特大洪水，舜派禹去治理水患。2、大禹治水的经过：禹用 的办法把河水引入大海，让百姓过上了安定的生活。人们赞扬他治水功绩，称他为“ ”.3、夏朝的建立1）时间：大约公元前 年。2）建立者： .3）都城： .4）意义：夏朝的建立，标志着 _的产生。A. 大禹治水B.精卫填海C.后羿射日D.夸父逐日2、下列内容中，标志着王位世袭制代替禅让制的是（）A. 禹传位给伯益B.禹的儿子启继承父位C.舜传位给禹D.启打败有扈氏3、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都” 。这是著名史学家郭沫若浏 览安阳时的赞叹。你可知道，是谁将

2、商朝的都城迁到了安阳附近（A 禹B.启C. 汤D.盘庚 4、2008年 5月 17日，奥运圣火走进了千年古城绍兴，并以大禹陵为起点，经历了 名副其实的文化之族。大禹（ ）。这表明（ ）知识点二 夏朝的兴衰1、启继承父位（ 1） 概况： 死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。 TOC o 1-5 h z （2） 影响： 代替了禅让制， “公天下”变成了“ ”.（ 3） 统治中心：在今河南西部和山西南部一带，都城建在 .（4） 国有机构：设置了官吏、 、 和，制定了 ，建立了一整套 ，以巩固自己的统治。（ 5） 灭亡的原因： 的暴政。知识点三 商汤灭夏1、商汤灭夏：约公元前 年， 战胜桀，夏朝灭亡

3、，商朝建立，定都于（ 今河南商丘北 ）2、商的强大：汤任用有才干的 等人做大臣，关心百姓，商朝很快强大起来。3、盘庚迁殷（ 1） 概况：因为水患和政治动乱，商朝前期曾几次迁都，直到公元前 年商王 将都城迁到 （ 今河南安阳西北 ），统治才稳定下来。因此，后人又称商朝为 朝。（ 2） 影响：商朝统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国。选择题1. 我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下了许多美丽的传说。右图反映的是（）A 建立了中国历史上第一个王朝B.将都城迁到殷C.是中华民族的“人文初祖”D. 是治水英雄，最早实行禅让制5、我国最早组建军队、制定刑法、设置监狱是在（）A.夏朝 B. 商朝 C.山顶洞

4、人时期D. 半坡人时期6、史书上记载， 商汤伐夏桀时， 各地人民欢迎商军 “若大旱之望云霓”A. 商军伐夏桀是正义之举，深得人心B.商朝的制度比夏朝民主C.夏朝的奴隶制远比商朝残酷D.商汤伐夏是农民战争7、我国是四大文明古国之一。标志着我国进入奴隶社会的事件是（A. 炎黄联盟B.大禹治水C.夏朝的建立D.商朝的建立8、王位世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的是A 舜B.尧C.禹D.启9、右图是“夏桀把人当坐骑” ，它反映的社会情况是（A. 一种体育活动B.奴隶地位低下C.奴隶社会普遍的娱乐活动D.没有交通工具10、商朝又被后世称为殷朝。 下列事件中， 与此有关的是A. 商汤伐夏B.涿

5、鹿之战C.盘庚迁殷D.大禹治水 11、右面是“安阳商王墓”图，安阳在商朝时被称为（A.镐京 B. 阳城C.洛邑D. 殷12、七年级（1）班转来一位新同学，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早的朝代的名称相同，这位同学姓( )A.禹B,夏C.商D周13、人类最初并没有自私心理，自私观念是随着人类历史的发展而产生的。禹传子，“公天下”变成“家天下”说明( )A分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.世袭制代替禅让制D.禅让制仍在继续14、“近乡情怯” “故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分，但是商朝前期却几次迁都，其原因是（)A.政治动乱和水患B.统治者想扩大势力C.外族入侵D.思

6、念家乡15、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。那是因为夏朝（）A进行了变法B组建了政府和军队，并制订了法律C.实行了分封制D产生了封建制度16、河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ）A.夏朝 B.商朝 C.西周D.东周17、夏朝的最后一位王是（）A.夏桀B.禹C.纣王D.幽王识图题图 1 尧让位给舜图 2 治理洪水图 3 启图 1 河南登封王城岗遗址1) 图 1 遗址经考古学家认定，图 2 殷墟遗址是夏朝的都城， 请你说出此城的名称。 如果将此都城复原， 除了城堡、 宫殿外， 还会有什

7、么国家机构？试分析 夏朝国家机构的性质。图 1 中尧让位给舜的这种制度被称为什么？请简单说说这一制度。图 2 中的人物是谁？他通过什么制度从舜的手中接替了部落联盟首领的位置？由此你可以判断当时任用部落联盟首领的标准和原则是什么？(2) 图 2 为殷墟遗址， 此遗址是哪一个朝代的都城？与哪一位国王迁都到此 有直接关系？此次迁都的原因是什么？图 3 中的人物是通过怎样的方式当上夏朝国王的？这种方式体现了从什 么制度到什么制度的变化？根据图 1、图 2 谈谈从这些人物身上，我们能够学习到哪些精神？请说 出你从中得到的启示。材料二汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，做对人民有利的事情。他关心百姓，农民和商人都各安其业。材料三商王大墓中有许多贵重的陪葬品，还有 400 多个被杀死或活埋的殡葬奴隶。 在出土的殷墟陵墓中也有许多殡葬者。材料四戴枷的奴隶俑 奴隶白天戴着刑具干活， 夜里还要被枷锁住双手。（1）材料一反映的是我国历史上哪一朝代的哪一个君王的生活？