20XX年中考语文第一轮复习教学教案-七下_第1页
20XX年中考语文第一轮复习教学教案-七下_第2页
20XX年中考语文第一轮复习教学教案-七下_第3页
20XX年中考语文第一轮复习教学教案-七下_第4页
20XX年中考语文第一轮复习教学教案-七下_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGE33PAGE33第 课时 七下现代文 字词部分【复习重点】 通过读、认复习第一至六单元现代文字词,掌握字形字音。以海南中学中考总复习第4页归纳的七年级下册课后“读读写写”和第11页归纳的课内成语释义为主。【每日一默】熟练背诵并准确默写登幽州台歌望岳【复习内容】一、自主复习第一至六单元现代文的字词1 邓稼先元勋yun xn 奠基din j 选聘xun pn 谣言yo yn背诵bi sng 昼夜zhu y 昆仑kn ln 挚友zh yu可歌可泣k g k q 鲜为人知xin wi rn zh至死不懈zh s b xi 鞠躬尽瘁j gng jn cu当之无愧dng zh w ku 家喻户晓j

2、i y h xio锋芒毕露fng mng b l 妇孺皆知f r ji zh2 说和做记闻一多先生言行片段梳头sh tu 抱歉bo qin 秩序zh x 深宵shn xio伴侣bn l 小楷xio ki 硕果shu gu 卓越zhu yu迭起di q 澎湃png pi 大无畏d w wi锲而不舍qi r b sh 目不窥园m b ku yun沥尽心血l jn xn xu 心不在焉xn b zi yn慷慨淋漓kng ki ln l 气冲斗牛q chng du ni3 回忆鲁迅先生(节选)舀yo 揩ki 碟di 捆kn 咳嗽k sou 调羹tio gng绞肉jio ru 薪金xn jn 校对jio

3、 du 草率co shui洗澡x zo 悠然yu rn 吩咐fn f 抹杀m sh 疙瘩g da深恶痛绝shn w tng ju 不以为然b y wi rn5 黄河颂巅din 劈p 气魄q p 狂澜kung ln 浊流zhu li宛转wn zhun 屏障png zhng 哺育b y 榜样bng yang浩浩荡荡ho ho dng dng6 最后一课捂w 踱du 婉转wn zhun 喧闹xun no 气氛q fn诧异ch y 懊悔o hu 惩罚chng f 奴隶n l 钥匙yo shi字帖z ti 祈祷q do7 土地的誓言碾nin 誓言sh yn 胸膛xing tng 嗥鸣ho mng山涧sh

4、n jin 高粱go liang 斑斓bn ln 缠绕chn ro亘古gn g 默契m q 田垄tin lng 埋葬mi zng镐头go tou 土壤t rng 禾稻h do 丰饶fng ro污秽w hu 耻辱ch r9 阿长与山海经搁g 掷zh 脐q 憎恶zng w 菩萨p s 竹竿zh gn烦琐fn su 土匪t fi 辫子bin zi 胸脯xing p疮疤chung b 诘问ji wn 哀悼i do 茉莉m l书斋sh zhi 霹雳p l 震悚zhn sng 粗拙c zhu守寡shu gu10 老王蹬dng 绷bng 捎sho 惶恐hung kng 肿胀zhng zhng荒僻hung p

5、 取缔q d 降格jing g 镶嵌xing qin门框mn kung 滞笨zh bn 侮辱w r 愧怍ku zu11 台阶啃kn 蹦bng 撬qio 磕k 门槛mn kn 厚道hu dao糟糕zo go 醒悟xng w 晌午shng w 烦躁fn zo头颅tu l 自言自语z yn z y 言外之意yn wi zh y微不足道wi b z do 大庭广众d ting gung zhng13 叶圣陶先生二三事修润xi rn 生疏shng sh 商酌shng zhu 恳切kn qi譬如p r 朦胧mng long 累赘li zhui 别扭bi niu拖沓tu t 妥帖tu ti 诲人不倦hu r

6、n b jun不耻下问b ch xi wn 颠沛流离din pi li l以身作则y shn zu z14 驿路梨花寨zhi 撵nin 扛kng 驿路y l 迷茫m mng陡峭du qio 露宿l s 竹篾zh mi 简陋jin lu悠闲yu xin 修葺xi q 晶莹jng yng 折损zh sn15 最苦与最乐揽ln 失意sh y 达观d gun 契约q yu 监督jin d排解pi ji 循环xn hun 如释重负r sh zhng f海阔天空hi ku tin kng 悲天悯人bi tin mn rn17 紫藤萝瀑布瀑布p b 迸溅bng jin 挑逗tio du 凝望nng wng繁

7、密fn m 笼罩lng zho 枯槐k hui 遗憾y hn忍俊不禁rn jn b jn 仙露琼浆xin l qing jing18 一棵小桃树褪tu 忏悔chn hu 哆嗦du suo 矜持jn ch 执着zh zhu服侍f shi 猥琐wi su 渺小mio xio 魂魄hn p幼稚yu zh 颤抖chn du 赤裸ch lu血气方刚xu q fng gng 轰轰烈烈hng hng li li祸不单行hu b dn xng19 外国诗二首瞬息shn x 怀恋hui lin 涉足sh z 萋萋q q幽寂yu j21 伟大的悲剧拽zhui 绑bng 搂lu 昔日x r 堡垒bo li 辜负g

8、f凛冽ln li 吞噬tn sh 疲惫p bi 钦佩qn pi鲁莽l mng 毡鞋zhn xi 保佑bo yu 厄运 yn拯救zhng ji 耀武扬威yo w yng wi姗姗来迟shn shn li ch 忧心忡忡yu xn chng chng语无伦次y w ln c 海市蜃楼hi sh shn lu22 太空一日弧h 炽热ch r 轮廓ln ku 俯瞰f kn 模拟m n遨游o yu 严谨yn jn 稠密chu m 概率gi l烧灼sho zhu 五脏六腑w zng li f千钧重负qin jn zhng f 耐人寻味ni rn xn wi惊心动魄jng xn dng p23 带上她的眼睛

9、点缀din zhu 漫步mn b 迟钝ch dn 蒙眬mng long闲暇xin xi 凸现t xin 拍摄pi sh 蔚蓝wi ln合拢h lng 吟唱yn chng 孤零零g ling ling不期而至b q r zh 心有灵犀xn yu ling x天涯海角tin y hi jio当堂检测给下列加点字注音或根据拼音写汉字挚友( ) 锲而不舍( ) 疮疤( ) 深恶痛绝( ) 狂澜( ) 婉转( )嗥鸣( ) 斑斓( ) 忧心忡忡( )镶 qin ( ) zh笨 ( ) 烦zo ( )俯 kn ( )mng 胧( ) 修 q( ) 迸 jin( ) ch 热( )jn持( ) chn抖 (

10、 ) ln 冽( ) 口头解释词义可歌可泣 锋芒毕露目不窥园 不耻下问 忍俊不禁。三、总结本课我的易错点答案:1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字挚友zh yu 锲而不舍qi r b sh 疮疤chung b 深恶痛绝shn w tng ju 狂澜kung ln 婉转wn zhun 嗥鸣ho mng 斑斓bn ln 忧心忡忡yu xn chng chng镶嵌xing qin 滞笨zh bn 烦躁fn zo俯瞰f kn 朦胧mng long 修葺xi q 迸溅bng jin 炽热ch r 矜持jn ch 颤抖chn du 凛冽ln li 点缀din zhu2、口头解释词义可歌可泣:很少人知道。锋

11、芒毕露:比喻锐气和才干全部显露出来。目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。不耻下问:比喻谦虚学习,不介意向不及自己的人比较。忍俊不禁:忍不住笑。第 课时 七下文言文孙权劝学卖油翁木兰诗【复习重点】1.准确地把握两课的文言实词和虚词,掌握重点语句的翻译。2.理解文意,能够联系文章内容解答实际问题。【每日一默】熟练背诵并默写望岳【复习内容】 孙权劝学知识点汇总 作者:司马光,字君实,北宋史学家。本文选自资治通鉴,是我国一部重要的编年体通史。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”初:起初,当初谓:对说当涂:当道,即当权的意思。涂,通“途”。掌事:掌管政事。 3、蒙辞以军中多务。 辞:推辞以:用,拿

12、多务:事物繁多4、权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(y)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”孤:古时王侯的自称岂:难道治经:研究经书为:做,成为 但:只,仅涉猎:泛览孰若:哪个像以为:以(之)为,认为(多读书)是益:收效,好处蒙乃始就学。 乃:于是就:从事及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 及:等到论议:谈论,商议今者:现在 才略:才干谋略非复:不再是蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 即:就更:重新刮目相待:另眼相看。刮目,擦擦眼睛。何:为什么之:主谓之间,取消句子独立性。句子翻译:吕蒙说:“对于有抱负的人,分别数日后

13、,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢?8、肃遂拜蒙母,结友而别。遂:于是,就拜:拜见而:表动作顺接课文翻译:起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职,掌握重权,不能不进一步去学习!”吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学识渊博的学者吗只是应当广泛地学习知识,粗略地阅读,了解历史罢了。你说要处理许多事物,哪里比得上我处理的事物多呢我常常读书,自己感到(读书)是能够让我获得很大收益的。”等到鲁肃来到旬阳的时候,与吕蒙论说天下大事,听到吕蒙的见解后,非常惊奇地说:“你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙了!”吕蒙说:“

14、对于有抱负的人,分别数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢?”鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友就分别了。卖油翁一、基础知识过关1.文学常识卖油翁节选自归田录,作者是欧阳修,史学家、政治家、文学家,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号文忠。,“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指:欧阳修、韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。2.请为下列加点字注音。自矜(jn )圃(p )睨( n )颔(hn )忿然( fn)酌( zhu) 矢(sh )3.解释下面加点的字词(1)但手熟尔

15、:罢了 ;徐以杓酌油沥之:同“勺”(2)陈康肃公善射/尝射于家圃/汝亦知射乎 :射箭吾射不亦精乎/尔安敢轻吾射_:射箭的技术公亦以此自矜:因为;以我酌油知之:凭借以钱覆其口:用 ;以杓酌油沥之:用(4)公亦以此自矜:自己;自钱孔入:从(5)尔安敢轻吾射:你 ;但手熟尔:同“耳”,罢了(6)有卖油翁释担而立:连词,表顺承,并且 睨之久而不去/而钱不湿:连词,表转折,但是; 康素笑而遣之:连词,表并列,并且 (7) 释担而立:放下(8)睨之久而不去:斜着眼看,这里形容不在意的样子(9)但微颔之:只是;点头(10)但手熟尔;只是(11)忿然:的样子(12)安敢轻吾射:怎么;轻视(13)以我酌油知之:

16、同“勺”,勺子。代词,指熟能生巧这个道理(14)以钱覆其口:覆盖(15)康素笑而遣之:使动用法,使走,打发。(16)陈康肃公:旧时对男子的尊称4.把下列句子翻译成现代汉语。(1) 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。译文:陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。(2)尝射于家圃,有卖油翁释担而立, 睨之久而不去。译文:他曾经在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。(3) 汝亦知射乎吾射不亦精乎译文:你也懂射箭吗我射箭的本领不也很精湛吗(4)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”译文:康肃公听后愤愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的

17、技术!”(5)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。译文:于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上。(6) 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”译文:接着老翁说:“我也没有什么其他奥妙,只不过是手法熟练罢了。”二、课文理解1.结合文章具体内容分析陈尧咨和卖油翁的形象。答:卖油翁:“睨之但微颔之。”可以看出他不卑不亢。“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。”可以看出他聪明、富有智慧,懂得如何教育别人。“无他,但手熟尔。”可以看出他稳重谦虚。陈尧咨:“公亦以此自矜,汝亦知射乎,尔安敢轻吾射”可以看出他骄傲自大,狂妄个性、虚荣;暴躁、傲慢无礼;“笑而遣之” 可以看出他通达爽

18、快,有知错就改的精神(品质)。2. 从本文你获得什么道理? (1)熟能生巧。(2)即使有什么长处也没必要骄傲自满,做人要内敛、谦虚、含蓄、低调。木兰诗知识点整理文学常识 本文选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府民歌。在中国文学史上与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。木兰诗讲述了木兰女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事。字音:机杼zh鞍鞯njin辔pi头鸣溅溅jin金柝tu阿姊z霍霍hu可汗khn贴:军帖ti;贴ti花黄;字帖ti重点语句背诵 1 木兰诗中写木兰从军原因的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷 有爷名。 木兰诗中面对可汗大

19、点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市 鞍马,从此替爷征。 木兰诗中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头, 北市买长鞭。 4 木兰诗中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘 唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑 鸣啾啾。 5 木兰诗中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 6 木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。 木兰诗中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?

20、木兰不用 尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死, 壮士十年归。 出自木兰诗的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是: “雄 兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”木兰诗中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗 句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 11 木兰诗中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。木兰诗中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是: 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!木兰诗中说明战争旷日持久,战

21、斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军 百战死,壮士十年归。 木兰诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的几句是:开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。重点字词翻译当户:对着门。2、机杼(zh)声:织布机发出的声音。 惟:只。4、军帖(ti):军中的文告。5、十二卷:十二,表多数,不是确指。下文的“十二转”、“十二年”,用法与此相同。6、愿为市鞍(n)马:为,为此。市,买。7、旦:早晨。8、辞:离开,辞行。9、但:只是10、溅溅(jinjin):水流的声音。11、胡骑(j):胡人的战马。胡,古代对北方少数民族的称呼。12、啾啾(jiji):马叫的

22、声音。13、戎机:指战争。14、度:越过。15、朔:北方。16、策勋:记功。17、十二转:不是确数,形容功劳极高。18、百千:形容数量多。19、强,有余。20、郭:外城。21、红妆:指女子的艳丽装束。22、霍霍:模拟磨刀的声音。23、著(zhu):通“着”,穿。24、帖(ti)花黄:“帖”通“贴”。花黄,古代妇女的一种面部装饰物。25、扑朔:动弹。26、迷离:眯着眼。27、火:通“伙”。28、傍地走:并排跑。重点语句翻译 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。明确:早上辞别父母离家,晚上宿营在黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jinjin)。 明确:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河奔流的溅溅

23、声。3、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(j)鸣啾啾(jiji)。 明确:听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 4、万里赴戎(rng)机,关山度若飞。 明确:(木兰)不远万里,奔赴战场。像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。 5、朔气传金柝(tu),寒光照铁衣。 明确:北方的寒气传送着打更的声音,冰冷的月光照在将士们的铠甲上。将军百战死,壮士十年归。 明确:将士们经过无数次出生入死的战斗,有些壮烈牺牲了,有些凯旋而归。策勋十二转,赏赐百千强。明确:(天子给木兰)记很大的功,还赏赐很多的财物。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。明确:据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动

24、弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。 双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 明确:雄雌两兔一起并排着跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?六、木兰是一个怎样的女子从文中哪些诗句可以体现出来 坚毅勇敢:朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。2、淡泊名利:向往和平宁静的生活:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。3、机智谨慎:出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 4、深明大义,既爱家也爱国:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。5、勤劳善良:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。七、全诗详略得当,哪些是详写哪些是略写为什么这样安排 明确:对木兰的从军缘由

25、、离别、辞官还乡和家人团聚的内容都写得比较详细,对出征前的准备和十年军旅生活则写得比较简略。因为本诗的重点不在于在表现木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄气概,而是重在表现木兰深明大义、孝敬双亲的女儿情怀。所以,诗中扣住从军故事的始末,着重写她的内心世界,表现她的思想感情。在内容上,突出木兰的儿女情态,丰富了木兰的英雄性格,使得人物形象真实感人。在结构上,详略得当,使全诗显得简洁紧凑。第 课时 七下文言文陋室铭爱莲说河中石兽【复习重点】1.准确地把握两课的文言实词和虚词,掌握重点语句的翻译。2.理解文意,能够联系文章内容解答实际问题。【每日一默】熟练背诵并默写游山西村【复习内容】陋室铭(刘禹锡 唐)(

26、一)文学常识及课文默写:1、文章的作者是唐朝诗人刘禹锡。 2、铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。3、关于默写写对下列词句 : 惟吾德馨 无案牍之劳形理解性默写 :1)、描写陋室环境的句子是:苔痕上阶绿,草色入帘青 。2)、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。 3)、文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。 4)、文中描写陋室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 5)、表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 6)、用比喻赞美陋室的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 7)、陋室铭

27、一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有 8)、作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 9)、陋室铭中与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 10)、文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(二)解释加点词的含义1.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。名:出名 灵:成为灵异的水。 2.无案牍之劳形:案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。3.何陋之有:何:什么。(三)译句1.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。译文:没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文

28、劳身心。斯是陋室,惟吾德馨。译文:这是间简陋的房子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。谈笑有鸿儒,往来无白丁。、译文:谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:苔痕碧绿,长上石阶,草色青葱,映入帘里。(四)回答下列问题1.统领全文的主旨句是什么?斯是陋室,惟吾德馨。2.文中点睛之笔是哪句?何陋之有?3.本文表达了作者怎样的志趣(情怀):表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。4.作者在文中结尾把自己与古代贤士相比,表现出了他的高尚情趣的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。(五)、写法的复习1、赋、比、兴的艺术手法的运用。2、还运用了如引用、比喻、排比、反问等修辞手

29、法。3、思考(1)“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法在文中起什么作用运用比喻、对偶、起兴,以虚衬实,以山水引出陋室。(2)“斯是陋堂,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用深刻含义是什么 明确:是全文主旨句。“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇,是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思,一层是由于人的品德高尚,就忘却了室陋,另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添彩。(3)“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么?明确:写陋室幽雅恬静的自然环境。(4)“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写什么?明确:写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。 (5)“可以调素琴,阅

30、金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句写什么?明确:写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。 (6)“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”。这两句写什么? 明确:运用类比,引古贤之名例证“陋室”,意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。 (7)“孔子云:何陋之有?”与哪句话呼应,有何意思? 明确:此处引用孔子的话证“陋室”,与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应,强调陋室不陋,这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。爱莲说 (周敦颐 北宋)(一)划线词语解释 可爱者甚蕃 (多 ) 亭亭净植( 耸立的样子 )(立) 陶后鲜有闻(很 少) 不蔓不枝 (生枝蔓

31、)(长枝节 ) 亵玩焉 (亲近而不庄重 ) 宜乎众矣(应当) 濯清涟而不妖(在清水里洗涤)(美丽而不端庄) 同予者何人(像我这样的还有什么人呢)(二)翻译下列句子1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译:从淤泥里生长出来却不沾染污秽,在清水里洗涤过却不显得妖媚。2.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。译文:我认为菊花,是花中的隐士;牡丹是花中的富贵者;莲是花中的君子。3.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。译文:香气远播,更加清芬,笔直地洁净地立在水中,可以在远处观赏却不能贴近去玩弄。(三)理解文意,回答下列问题1.文中对莲花的描写有什么作用?答:通过描写莲的形象,赋予莲

32、以美好的品质,进而以花喻人,揭示作者不慕名利,洁身自好的品质。2.陶渊明“独爱菊”而周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?答:相同点:都不随波逐流,不与世俗同流合污。不同点:面对污浊的环境,陶渊明选择了归隐,而周敦颐则强调人格的修养,强调即使环境不好,人格也可以是高尚的。3.下面这段话蕴含着君子的哪些可贵品质?出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。不与世俗同流合污,志洁行廉,庄重纯朴,通达事理,仪态端正,美名远扬,令人敬重而不敢轻侮。四、回答以下问题1、文中最概括莲花高贵品质的语句是什么?莲,花之君子者也。2、比喻君子不与世俗同流合污的

33、是哪一句?出淤泥而不染。3、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情 寄寓了他不愿与世俗同流合污、保持高洁风格的思想感情。4、中心思想:本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者淡泊名利、洁身自好的生活态度以及对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶。5、本文采用了以花喻人、托物言志的写法。课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情 (1) “牡丹,花之富贵者”象征:追求功名、富贵的人。 (2) “菊,花之隐逸者”象征:不趋炎附势的隐士。 (3) “莲,花之君子者”象征:品行高尚的君子。 (思想感情

34、)不慕名利、洁身自好,要在污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操。 6、陶渊明独爱菊,表明他追求隐逸的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人贪慕富贵的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他不慕名利(洁身自好)的生活态度。 7、.作者从哪些方面描写莲花?莲的形象的象征意义。 (1)生长环境:出淤泥而不染,濯清涟而不妖象征君子身处污浊环境而不与世俗同流合污;庄重、质朴、不哗众取宠,不炫耀自己;(2)体态香气:中通外直,不蔓不枝,香远益清象征君子的正直,通达事理,行为方正,美名远扬;(3)风度气质:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉象征君子志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮。河中石兽1.给下面加线的字注音。山门圮于河

35、(p)棹数小舟(zho)曳铁钯(y)为暴涨携之去(zhng)湮于沙上(yn)啮沙为坎穴(ni)石必倒掷坎穴中(zh)溯流逆上(s )据理臆断(y)2.解释下面句中加线的词。(1)一寺临河干临:靠近干:岸山门圮于河圮:倒塌阅十余岁阅:经历岁:年尔辈不能究物理究:推究,推理3.指出下面加线词语的古义和今义。(1)如是再啮 古义:这样 今义:判断动词(2)尔辈不能究物理 古义:事物的道理 今义:物理学 (3)但知其一 古义:只是 今义:但是4.下面句中的“之”用法不同的一项是(D)A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力5.翻译下面的句子。(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?译:这不

36、是木片,怎么能被河水冲走呢? (2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 译:既然这样,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?6、文中讲到了哪几种寻找石兽的方法他们各自的根据是什么 答:三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。7、这个故事说明了一个什么道理?答:事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)第 课时 七下古诗登幽州台歌望岳游山西村登飞来峰己亥杂诗【复习重点】1.熟练、流畅地背诵并准确地默写几首诗。2.

37、理解诗意,识记诗中的主旨句、哲理句、千古名句并进行赏析。【每日一默】熟练背诵并准确默写登飞来峰己亥杂诗【复习内容】登幽州台歌登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下。 陈子昂(约公元661公元702 ),唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉,汉族,梓州射洪(今属四川)人。其存诗共100多首,其中最有代表性的是感遇诗38 首,蓟丘览古赠卢居士藏用7首和登幽州台歌。 【全文翻译】 先代的圣君,我见也没见到, 后代的明主,要等到什么时候?想到宇宙无限渺远,我深感人生短暂,独自凭吊,我涕泪纵横凄恻悲愁! 【考试范围】 陈子昂登幽州台歌中表达陈子昂怀才不遇的诗句是:前不

38、见古人,后不见来者。 2 、陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下。望岳游山西村一、背诵默写与积累1.望岳中能表现诗人积极向上的壮志的句子是:“ 会当凌绝顶 ,一览众山小 。”2.望岳诗中表现泰山神奇秀丽雄伟高峻的诗句是:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”3.面对房价上涨,从2011年4月上旬开始,国务院派出8个督察组,对16个省(市区)贯彻落实国务院房地产市场调控政策措施情况开展专项督察,表现我国以“ 会当凌绝顶 ,一览众山小 。”的雄心、信心、和勇气,确保房地产市场健康有序发展。(用望岳中的诗句填写)4.陆游在游山西村一诗中,描写农村自然风光

39、而又有一定哲理的诗句是:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 二、根据对诗意的理解分析,选择填空。1对望岳诗的理解,有误的一项是( C )A这首诗是杜甫现存诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬勃的朝气。B全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。C诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。D.第二联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。2.对游山西村赏析有误的一项是( C )A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人场景。B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活的哲理千古名句。C.颈联写出乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳朴实的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论