初中生爱的教育500字读后感10篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页初中生爱的教育500字读后感10篇初中生爱的教育500字读后感1爱的教育这本书讲的是一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记得日记，里面包含了对父母，兄弟姐妹，同学以及对教师的爱如今我才发现，原来爱有这么多种。读到书中29页时，费罗伦萨的小抄写员这篇文章深深的打动了我。文章里讲述了叙利亚和他父亲的故事，叙利亚的父亲是铁路局的一名职员，为了增加家庭收入，他又从别处接了书件抄写的工作。每天执笔伏案很晚才睡觉，这份工作很辛苦，每当在饭桌上吃饭时他就会向家里人叫苦，“我的眼睛似乎坏起来了，这样熬夜会缩短我的寿命的!”有一天，叙利亚对他的父亲说：“父亲，

2、你每天都这么辛苦，我来帮你抄写吧，我会写的和你一样的好。”父亲坚决不同意，他不想因此影响到孩子的学习。叙利亚知道父亲的脾气，也就不再坚持，默默在心里想方法。他每天听到父亲停顿工作，回卧室休息的脚步声，就悄悄的去给父亲抄写杂志，父亲一直都没有发觉到。就这样日积月累，叙利亚因为睡眠缺乏影响了学习，父亲狠狠的批评了他，甚至对他不管不问，但是叙利亚并没有放弃帮父亲分忧。文章的后面，父亲发现叙利亚一直悄悄在帮助他抄写，感到非常的意外和懊悔。同时也表达父亲对叙利亚深深的爱。我被文章里浓郁的情感所感动，深深的体会生活中父母对我的爱。而我在生活中还经常惹父母生气，以后我一定要努力学习，好好的体贴父母。初中生爱

3、的教育500字读后感2难怪夏丏尊先生感言，“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池塘，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”确是如此。读罢此书，我似乎也能体会到他在序言里提到的“好似丑女见了美人”的感觉，我倒不觉得难堪，只是向往。这本小说里也有贫困，也有病残，也有暴力，也有困顿，但因为有情有爱，读着读着，心里会越来越笃定，越来越温顺。在日记写到末尾时，安利柯专门写了一篇感谢，其中有这样一段，“回忆去年十月才开学时的种种事情，从那时起，确增加了许多的知识。说，写，都比那时好，算数也已能知道普通大人所不知道的事，可以帮助人家算账了，无论读什么，大抵都似乎已懂得。我

4、真欢喜。可是，我的能到此地步，不知有多少人在那里勉励我帮助我呢。无论在家里，在学校里，在街上，无论在什么地方，只要我所居住，我有见闻的处所，必定有各种各样的人在各种各样地教我的。所以，我感谢一切的人。”可见，在这无处不在的爱的教育下，安利柯成长为一个仁慈温顺，懂得爱懂得尊重，懂得感恩也可以关心别人的孩子。尽管他的成长才刚刚开场，将来还有许多路要走。但是谁都可以看到他心里那颗饱满的种子，朝着有光的方向，蓄势待发。这让我们对他充满了信心，也对自己，有了一点信心。最后，为了照应一下高高在上的题目，喊个口号：得爱者，方得教育。毕竟，教育的本质，是在知识之外的原野中，一颗长在心底的萌萌的、狂野的小种子。

5、初中生爱的教育500字读后感3假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的爱的教育，我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母教师如此细腻的用行动孩子怎样去爱。爱的教育中，作者把爱比成很多东西，确实是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑 透过安利柯的描绘，我理解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的教师!当安利柯的教师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有得意的人

6、!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位教师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，教师或家长用平等的目光对待孩子是多么重要! 每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为教师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气成认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们最好的抚慰，也是最深入的爱。这本书我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从

7、点滴的小事做起，从换位考虑做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的教师，和养育我们的父母。初中生爱的教育500字读后感4这个暑期，我将能“熟读成诵”的爱的教育又仔细的读了一边，我似乎又有所感爱的教育是意大利的作家亚米契斯根据儿子的日记所改写出来的一本书。它又叫心、一个意大利小学生的日记。这本书写了一个四年级的小学生在四年级的整个学年生涯的故事。在这本书中，我对这本书的最高评价，是容于三个词：友爱、平等、宽容。友爱，在我的主观意见中，我认为是现代儿童中仅次于八端与感恩要学习的事了。亚米契斯的儿子与代洛西、卡隆、泼来可西都是很要好的好

8、朋友。他还为卡隆写了好友卡隆，为代洛西写了我们的班长。为什么我们在现实生活中，不能向他们一样友爱呢?为什么我们不能与朋友们一起分享自己的成果呢?我认为这一切的答案都自于“平等”一词。你有在某个小方面瞧不起某个“好朋友”吗?假如你有，那么，你们就不能称之为“好朋友”了，你们只能称之为普通朋友，甚至连朋友都不是!但是，作者的儿子对待朋友是怎样的呢?同窗好友一篇文章就完完全全的写出了他对朋友的感情宽容是一束阳光，可以融化彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通;宽容是一泓清泉，可以滋润人们干涸的心田。用宽容对待每个人、用真诚对待每个人。人生美妙，有友爱、平等、宽容，更好初中生爱的教育5

9、00字读后感5爱的教育这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个仁慈的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关心他的好朋友，时常鼓励他，抚慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经历。给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一那么报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120

10、急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟捐躯救人的罗贝蒂简直是差之千里。正是因为安利科身边有这么多仁慈的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关心，什么是父母永无止境的爱!我相信假如有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人!初中生爱的教育500字读后感6爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里才会享受爱

11、。在这个寒假里我读了亚米契斯写的爱的教育这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利科的小男孩的成长故事。爱的教育一书上的每一个小故事都讲述了一种不同的爱，感人至深，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情，书中提到了这样一件感人肺腑的事情：二年级学生罗伯特为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车扎断了一条腿，同学，教师，校长都纷纷赞扬他是牺牲自己救助朋友的人。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们生活中不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，但很多人都无法感受到。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看

12、，就会很轻松，觉得很有趣，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为爱，一种对于生活的爱。读爱的教育我走进安利柯的生活，目睹了他们是怎样去爱，怎样学习，生活。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。爱是教育的泉：爱与教育是息息相关的。多受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。初中生爱的教育500字读后感7人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题，我满怀期望地阅读了爱的教育这本书。爱的教育是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它

13、采用日记的形式，以一个小学四年级的学生安利柯的目光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：仁慈正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，热爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到锋利的吼叫声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急迫地往下读，但是最后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的英勇深深

14、地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。每次想到这儿，我就感到特别惭愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活才能，便让我自己去买。我害怕地说;“妈妈，我不敢去，还是你去吧!”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有，我是多么害怕啊!而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。这就是爱的教育这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。初中生爱的教育500字读后感8今天早上阳光灿烂，我在阳台上边喝着水，一边惬意地看爱

15、的教育。其中一篇文章令我深有感受。这篇文章主要写孩子们在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接着讲卡罗菲在卡罗纳的鼓舞下成认了自己的过错，最后讲老人及在场的人都原谅了他。读了这篇文章我知道了做错事不要紧，要勇于成认和改正错误才是好孩子。古人曾经说过：“人非圣贤，孰能无错，知错能改善莫大焉”，说的也正是这个道理。是啊，我们不是圣人，在成长过程中谁会没犯过错呢?但我们要勇于成认自己的错误，就像故事里的卡罗菲那样英勇地向老人成认错误，并且认识和改正错误。我也曾遇到过类似的事情，我也英勇地去向别人抱歉，所以别人原谅了我。事情经过是这样的，记得二年级时，我和同学抢书，我们一人拿着一端，你不让我，我不让

16、你地抢来抢去，最后我和他吵架甚至打架，我还把他打伤了。教师来上课时看到那个受伤的同学，就问谁和他打架了。那时我怕得直发抖，也不敢站起来成认，但我想到大人们都说要做一个老实的孩子，要知错能改，我最终都站起来了教师理解事情后，她并没有太严厉地批评我，而是耐心得教育我。我也认识到同学之间要互相礼让互相关心。知错就改的好意义，不但不会让你失去尊严，而且还会让你得到尊敬。朋友们，快快做一个知错就该的人吧!初中生爱的教育500字读后感9寒假前，我的教师向我推荐了一本非常好看的书，这本书的名字叫爱的教育。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里，我读懂了关爱，怜爱，互相同情，互相体贴，互相尊重。这本书描

17、写了很多得意的少年，他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出生到性格都有迥异之处，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，以及对亲友的真挚之情。这里面不能无视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所表达出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的泉，是教育成功的根底。主人公恩里科在充满爱的家庭里茁壮成长，也学到了许多。爱，一个多么熟悉的字。里面包含着有父母亲对你的爱，有晚辈对你的亲爱，还有好友对你的友爱。要想获得别人对你的信任，就得尊重别人。是啊，爱，是神圣的，

18、是纯洁的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情，让我感动不已。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是翻开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人幸福。书中给我的启示是每位教师要做一个温顺的严师，用充满爱意的语言来严格要求自己的学生，这样的教育往往会获得事半功倍的教学效果。初中生爱的教育500字读后感10你看过爱的教育这部书吗?这部书是意大利作家埃德阿米琪斯写的。主要写了一个意大利四年级小学生的日记，记述了许多感人至深的故事。我印象最深入的是安利柯的同学甘伦。甘伦极有正义感，时常帮助有困难的同学。假如有几位班上的淘气大王在欺负别人，他准会挺身而出，使那些淘气鬼不敢再欺负别人。有一次，甘伦来到学校，看见淘气大王们又在戏弄班上的一位同学葛褐西，因为他家很穷，他的