初中生自我介绍简单2022_第1页
初中生自我介绍简单2022_第2页
初中生自我介绍简单2022_第3页
初中生自我介绍简单2022_第4页
初中生自我介绍简单2022_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页初中生自我介绍简单2022初中生自我介绍【篇1】优美婉转的琴声,活泼得意的安琪儿天使,这就是我的名字_.我今年_岁,是_市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样,既如天使般天真活泼,又似委婉的琴声般内向文静,就像相辅相成的太极协和图。因为出生在一个知识分子家庭,我从小就很喜欢看书,尤其是历史类和文学类书籍,我经常畅游在书籍的无边海洋里,汲取着知识的营养,感受着无穷的乐趣。我也非常喜欢写作,经常从生活的平凡小事中捕捉灵感,自拟题目构思练笔,或随笔,或感想,或日记,自得其乐。除此之外,弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐,从三年级

2、开场接触古筝,今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级,而且得了个优秀,现正向演奏专业程度级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看,而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多,我还会弹一些短小的钢琴曲,自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。除此之外,我还爱好书法和绘画。因为我的兴趣爱好广泛,所以走出了一条荣耀的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖,小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时,我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天,我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯,名字也因此被列入中华少年英才数据库。假设不是与学习时间冲突,今年国庆节前我还得出国参加

3、演出和比赛呢。当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收获。我对自己有一个要求,要坚持刻苦学习,而从不痛苦地学习。在教师们的辛勤培养和自己的努力下,目前我已经完全适应了中学学习生活,各门功课也获得了优异成绩,原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长,学习的任务也会更加艰巨,我不会因此骄傲的,而会更加努力,争取获得更好的成绩。很快乐大家能认识我,谢谢。初中生自我介绍【篇2】我叫_,今年14岁,以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。如今我已经成为一名中学生了,对于我来说真的是一次很大的挑战,我

4、会更加认真、努力的学习,与此同时,自己的课余生活也有待进步。我是一个全面开展的女生,我的爱好很多、兴趣很广泛:喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书我特别喜欢学习,或许有的时候有一点的失误,但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎,所以我要在今后把这个缺点改掉,俗话说“金无足赤,人无完人”,人都是没有十全十美的,不过我要用我的实际行动来证明,尽管不会有十全十美,但我要尽量做到十全九美!例如:书法和写作,在家里的时候,我会经常练字,不管是毛笔字还是钢笔字,我都会仔细、认真的去完成每一个字;我很喜欢写作,首先,我养成了每天坚持写日记的好习惯,其次,就算是教师没有布置写作文的任务,我

5、也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下;最后,在我的一本作文选里,记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好!我在小学的时候是一名学习委员,毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委,有了一些经历,如今我也总结了一下:首先,做好所有份内工作,带动并催促同学们的学习,尽快与繁忙的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时学习上出现的缺乏,发扬文明中学生的优良品质;其次,进一步完善自己,进步自己各方面的素质,要进一步进步自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;最后,要进一步进步责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,更要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正

6、出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。或许,我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼,在这个世界上我扮演着一个很小的角色,不过,我就是我,我是一个独一无二的我,是这个世界上唯一的我,用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我,这就是别样的我,如今既然有缘进入到了7年6班,我就是这个班级里的一员,我要和大家携手,共同迈向知识的大门!初中生自我介绍【篇3】大家好!我的名字叫_.我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。并且读初中了.我的缺点。主要是作事不敏捷,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学

7、校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。如今,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个时机,改掉我不敏捷的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所进步。我也希望在以后的学习中改掉这个缺点。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过教师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进

8、心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比拟好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,汲取经历嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的开掘了!我的兴趣爱好。我比拟喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。假如谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对将来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深沉的友谊,能从教师那里学到更多的知识和道理。学习目的:能考上重点高中;在班上成绩应理想;可以超过小学时的同学。我希望大家可以理解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。初中生自我介绍【篇4】大家好,我是

9、初一(7)班的一员,我的名字叫_。我在初一(7)班担任宣传委员。我的爱好非常广泛,有:看书、溜冰、游泳,画一些喜欢动画片男女主角,我活泼、开朗,但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。;在班中,虽然我担任宣传委员,但还是会帮助有困难的同学,相信假如大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人,无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多,篮球是我的最爱。我175CM的个子,打的位置是中锋。有空闲的时候,带上篮球,找个场地自己练习。我就是这样一个人,长得很高,但又很合群。我的名字叫_,个子

10、并不高,而且也很瘦,还戴着一副眼镜,好似是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时,我天天与小伙伴们去打篮球。一次,我和小伙伴们打了很久,忘了时间,直到爸爸妈妈来找我,我才惊醒。我比拟老实,因此,爸爸妈妈都很相信我,自默都不用爸爸妈妈看好,回家作业也不用爸爸妈妈催促,他们常夸我是个乖孩子。这就是喜欢运动,老实的我。我是一个初一七班的学生,我不算优秀,不算尖子,但我坚强,我英勇,我渴望创造,渴望将来。我是一名班干部,我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习,我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。上面就是我的个人自我介绍。这就是我,一个平凡的女孩,请所有人能记住我_。初中生自我

11、介绍【篇5】我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已经度过十四个儿童节了!我相貌平平,一双大大的、水汪汪的眼睛,还有一张能说会道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因为这么能吃,所以才养成如今这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!我有很多爱好,比方读书、弹电子琴、写作文,我样样都非常喜欢!我最、最、最喜欢弹琴了,妈妈给我买了电子琴,我一般写完作业,就会弹上那么几曲“美妙”的音乐,眼前又浮现出那些优美的画面:炫丽、豪华的舞台上,一个小女孩坐在美丽的钢琴前,用自己那纤纤玉手,触动着那些黑白相交的琴键,弹奏出优美动听的音乐,那声音是那么的悦耳、那么的悠扬,场下一片掌声,那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻,我梦想着,假如自己是那个有气质的女孩的话,简直是太完美了!可是,无论做什么事,都要努力呀,要记住,时机是留给那些勤奋、努力的人的,而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!其次我还非常喜欢看书,有时候书看完了,又没来得及买新书,我就拿着那药盒里的说明书,或者街上发的宣传单津津有味地读!妈妈总是说我:“你看你整天就知道读书,也不帮我赚点钱,那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风,随口容许了一句:“知道啦!”接着又假设无其事地读上了书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论