


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、当前地理课程改革的主要趋势地理课程改革的主要趋势是课程的微型化、课程的乡土化、课程的个别化和课程的综合化。一、课程的微型化学习研究的结果说明,个人认知侧面的学习变化,与个性差异相关。表如今每个人对学习的兴趣、态度各异,要注重每个个体的情意侧面。基于这些,要求中等教育阶段地理课程的多样化。美国在中等教育阶段施行课程的微型化便是典型的一例。70年代以后,在美国学校的社会学科中,引进了微型课程。它主要是一门学科中所包含的一系列的半独立性的专题单元,其引进的目的是在社会科教学中,让学生从中选择符合自己口味兴趣及开展方向的课程。这就出现了专题选修。微型课程的长处是:1、学生可以自由选修,灵敏多样,有利于
2、进步学生对特定学科,尤其是语言和社会科的兴趣;2、有利于开展老师的特长;3、在许多领域里,能提供当前存在的问题的有关信息,开拓课时内容的深度与广度。二、课程的乡土化从培养好的会生活人的立场出发,越来越多的国家强调人文与社会、经济、理工三个系列相结合。提供的24年课程,注意发挥地方特色,使学生毕业后既能适应当地的就业需要,也可以进一步升入到高一级学府深造。三、课程的个别化随着教育媒体教学机器的进步,尤其是电脑的引进,促进了个别教学。适应个人的才能的教学,是各国共同关注的一个问题。在美国,一般认为,个人的学习才能差异,不只是学习速度的差异,其学习方法也是不同的。这就是说,所谓学习,要根据每个学生的
3、要求、兴趣、才能的不同来展开。学习目的、教材、学习方法、学习环境等都要个别地组合,让具有各种学习才能的学生都能充分开展其潜能。四、课程的综合化在最近的课程改革中,实现课程的“综合成了研究的新课题。美国的“超越学科的学习活动便是一例。如“水自然环境的学习这个学习单元的教学目的,涉及四门学科,它牵涉到地理和社会的“自然环境的内容。这个单元,旨在使科学的调查性的演习同地理、化学、生物、自然环境的学习结合起来。日本目前也非常重视合科课程,尤其是以环境教育为核心的综合学习。从以上可以看出世界课程改革的趋势:精减教学内容;注重学生才能的开展;课程合科趋势明显,同时开发了微型课程、乡土课程等,注意研究个别化
4、教学。五、几个有代表性国家地理课程的改革20世纪50年代以来,由于新技术的创造和应用,社会消费力迅速开展,资源、能源被大量消耗,环境污染严重,人口增长迅速,生态系统遭到破坏,环境、资源、人口成为世界性问题,各国都普遍重视地理课程开展。1、美国的地理课程改革二战以前,美国一直不重视中小学地理课程。本世纪初至二战前,地理与历史、公民、社会、政治等课程交融成一门系统的社会研究课,地理课份量不重。50年代末60年代初的教育改革热潮中,美国全国社会研究会开场重新评价地理在教育中的作用和地位,并增加了地理在社会研究课中的份量。这一时期新设的地理课主要包括全球地理、世界地理、航空时代地理学等。由于地理学界的
5、不懈努力,80年代以来学校地理教育正逐步摆脱长期的困境。1984年,全国社会研究委员会制定了一套供12年义务教育即中小学教育使用的社会研究课的“内容和安排,增加了地理学的内容。其中,从1年级到7年级的社会研究课中,主要是地理的内容。12年级开设多种选修课,其中与地理有关的课程是“国际地域研究。与此同时,为使地理课的教学更适应社会的需要,由全国地理教育协会和全国地理学者协会组成的地理教育结合委员会于1984年制定了“小学和中学的地理教育纲要。这一纲要提出了学校地理教育的一套新内容体系,因此被认为是“新学校地理的开端。其核心是把位置、地方、联络、挪动和区域作为中小学地理教育的五大主题,并且以此作为
6、课程改革和师资培训的标准。近年来,随着在国际贸易中美国地位日趋下降等问题的出现,以及针对美国国民地理知识的贫乏,美国的国家地理学会呼吁学校专门开设地理课,“好让学生知道这个世界是怎么回事。并坚信:“世界上的一切事情没有一项可以分开地理。2、日本地理课程的改革日本的小学和初中都设有必须的理科和社会科课程。地学包含在理科中,地理包含于社会科中。近年来的课程改革方向是:1重视学生个性的充分开展;2重视学生的创造才能;3重视入学考试的改革。日本国立教育研究所地学教育研究室的下野洋先生提出一个改革地学教育的方案,目的是“培养个性和创造性的教育。其主要观点是要加强野外观察活动。他认为,一要确立有兴趣的地学学习内容,如对太阳、星空、风云、河流和地层等都有进展野外观察的必要。在各地发生的山地滑坡、河流泛滥、地震等自然灾害,都是关系到人们生命安危的重要自然现象。用中小学生身边发生着的有趣的事象激发学生的学习欲望。二是采取激发学习意欲的方法,这种方法就是“野外观察和“电子计算机教学活动。目前学生得不到野外观察的乐趣,无法指望在教室内的学习会使学消费生直接体验,于是就越发使学生认为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五千以内加减混合两步运算自我检测训练题大全附答案
- 2023年中考化学二轮专题复习常见气体制备说题
- 银行卡资金安全
- 金融行业企业文化
- 人教版部编版小学语文一年级上册人教版升国旗教学设计教案18
- 高中语文必修5游褒禅山记送天台陈庭学序阅读理解 同步练习2
- 第三单元测试
- 公司干股分红合同范例
- 公积金住房装修合同范例
- 人开店合同范例
- 2024年新人教版九年级上册化学教学课件 6.1.2 碳单质的化学性质
- 2025年质谱分析考试题及答案
- 2025年合肥幼儿师范高等专科学校单招职业适应性测试题库新版
- 工程建设资料员培训课件
- 2025年浙江宁波交投公路营运管理限公司招聘12人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 劳务派遣劳务外包项目方案投标文件(技术方案)
- 第四单元 第三课 拍摄学校创意短视频教学设计 2024-2025学年西交大版(2024)初中信息技术七年级上册
- 电机控制器设计原理与现代技术应用
- 2025时事政治考试题库和参考答案
- 化工智能制造技术基础知识单选题100道及答案
- 2025年苏州工业职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论