2021~2022学年高一上学期期末检测 语文试卷 参考答案

1、20212022学年高一上学期期末检测语文试卷参考答案1.【答案】B【解析】A黑塞只是否定“泡咖啡馆更能接近真正的生活”的观点，并非说只有“读古代哲人和诗人的作品”才是接近生活的唯一途径。C“更能提高汲取知识的效率”错，原文是说“互联网飞速发展”使“知识汲取效率迅速提高”。D只有黄志坚提到读书可以“为社会经济发展提供有力支撑”）2.【答案】A【解析】原文“尽管如此”的“如此”是指“读书太多可能有害”，并不能等同为选项中的黑塞认为的“读书尽管有害、危及生活”。3.【答案】A【解析】A属于“读书的社会意义”话题范围，其他三项各属于培养阅读习惯、营造阅读氛围、搭建阅读平台的举措。4.【答案】应围绕社

2、会普遍关注的问题进行访谈，提出的问题要明确、具体，如材料二围绕“读书”提出了三个问题：读书对个人的影响，对社会的意义，好书的标准。各问题之间要有层次性，逻辑要清晰。前两个问题谈的是读书的意义，后一个问题是谈好书的标准，从个人到社会，从意义到标准。（4分。每点2分，各点概括特点1分，具体分析1分；意思对即可）5.【答案】重视内容和品质：内容有吸引力，能提供师生需要的知识和技能，对人的心灵和精神产生积极影响；语言精美，内容深刻，观点新颖。重视外在因素：作者和出版社的知名度，图书的质量和价格。兼顾不同的爱好和需求：老师和学生的需求不同，学科之间的需求不同，低年级和高年级之间的需求不同。（6分。每点2

3、分，意思对即可）6.【答案】B【解析】分析偏颇。文章引述弗兰克的作品，是为了表明：“懂得为何而活”是史铁生成为卓越的写作者的前提。7.【答案】C【解析】“描绘公园冬日的情景”错，文章没有描写公园冬日的情景。8.【答案】他平静下来，让自己思考，接受苦难，充任世上苦难的角色；经过长久地思考，认识到死亡是生命的一部分，决定安心地活下去；找到了活下去的方式，与写作结缘，走上写作的道路；发现了写作的意义，获得了抗衡苦难的力量，成为卓越的写作者。（4分，每点1分，意思对即可）9.【答案】（1）我与地坛虽是一位残疾人在面临绝境时完成的作品，却体现出对生命的深思考，有着感人的艺术魅力。（3分）（2）主要运用了

4、比喻的修辞手法。（2分）将“作品”比喻为“花朵”，“瘫痪后的苦难”比作“炼狱的黑暗”，“作品的思想和艺术魅力”比作“闪动的光亮”，“美好的人生”比作“天堂”。（1分）（6分，意思对即可）10.【答案】D【解析】三十九年，书成，当议迁官。文正以御史荐，记名矣。会文正薨，先生乃乞养归。）11.【答案】A【解析】一般来说，名主要用来自称，此外也供同辈或长辈称呼用；字以表德，有自重之意，他人称呼时用字，表示尊敬。12.【答案】C【解析】“少时师法方望溪”错，少时曾师法方苧川，方苧川不是方望溪，文中也没有这样的说法。13.【答案】（1）在众多子侄中，他伯父只喜欢姚鼐，就让他跟方苧川学习，姚鼐尤其喜欢亲近

5、刘海峰。（4分。“诸子”“令之”“于苧川”“尤”各1分）（2）当时有八位不是翰林身份而参与纂修的人，姚先生和程鱼门、任幼植尤其著名（突出）。（4分。“非”“与”“者定语后置标志”“著”各1分）14.【答案】勤奋好学，刻苦治学；淡泊名利，有超世之志；乐于教人，善于提拔后进；尊重长辈，敬爱兄长。（3分。每点1分，答出其中3点即可得满分）【参考译文】先生名鼐，字姬传，一字梦谷，祖上为桐城的姚氏一族，是端恪公姚文然的玄孙。姚鼐幼时家中贫困，身体瘦弱多病但爱好读书。姚鼐的伯父姚范，学者称其为“姜坞先生”，他和同乡的方苧川、叶花南、刘海峰友善。在众多子侄中，他伯父只喜欢姚鼐，就让他跟方苧川学习，姚鼐尤其喜

6、欢亲近刘海峰。姜坞先生曾经问他的志向，回答说：“义理、考证、文章，三者缺一不可。”于是就传授他经学，又另外让他向刘海峰学习古文之法。乾隆二十八年，他考中进士，被选为庶吉士，后改任礼部主事。乾隆三十三年，担任山东副考官，后提升为员外郎。一年多以后，担任湖南副考官。第二年，在会试中任分校，改升刑部郎中。四库馆开设后，刘文正公、朱竹君学士都推荐先生参与编撰，他于是被破格担任纂修官。当时有八位不是翰林身份而参与纂修的人，姚先生和程鱼门、任幼植尤其著名（突出）。乾隆三十九年，书籍编成，应当评议纂修官员的升职问题。刘文正以御史身份推荐了他，已经记下了名字。适逢文正去世，姚先生就请求回乡奉养老人。回归故里后

7、，他先后主持了梅花书院、钟山书院、紫阳书院、敬敷书院的讲席，前后有四十年。先生所到之处，士子们把能到先生门前拜问过他作为荣幸。他与人谈论，终日不烦，但不可以用浅陋庸俗的问题冒犯他。有人前来求问，他一定竭尽诚意告诉那人；提携才俊如恐不够。虽然学术上与先生见解不一致的人，见到先生后都觉得他亲近和蔼，令人信服。纪晓岚撰写四库书目录时，多有诋毁宋儒之言，先生直接斥责其妄自尊大。姚鼐先生形貌清瘦，精采清秀超越，淡泊荣誉和利益，有超凡脱俗的志向。王兰泉称赞他和气友善、孝顺父母、友爱兄弟，有儒者的气度，其文章的名气尤其被天下人看重。和硕礼恭亲王逝世，临终教诲家人说一定要请姚先生来作家传。自从望溪先生方苞凭借

8、文章称誉天下，接着是归有光，推崇作文章的正道，刘海峰又接续其后。评论者说：“望溪先生的文质常以理性取胜，刘海峰以文采取胜，学识上或许赶不上（望溪先生），姚鼐先生则是学识与文采兼具。”三人祖籍都是桐城，所以世人称他们“桐城派”。嘉庆十五年，姚鼐先生和阳湖赵翼重赴鹿鸣筵宴，皇上下诏加赏他四品官衔。嘉庆二十年九月，在钟山书院去世，享年八十五岁。先生著有九经说十九卷、老子章义一卷、庄子章义十卷、惜抱轩文集十六卷、古文辞类纂四十八卷、今体诗钞十六卷等书籍。先生担任主考官和校阅试卷的房官选中的士人，都负有盛名，御史钱澧、检讨孔广森是其中最有名的。15.【答案】C【解析】“冒失”错，应是害羞。16.【答案】

9、李清照写得好。相比之下，“和笑走”略显轻薄，“和羞走”则深挚；“手搓梅子”只能表现不安，“却把青梅嗅”则可描画矫饰；“映中门”似旁若无人，而“倚门”则有所期待，加以“回首”一笔，则少女窥人之态可掬了。（分析要比较，言之成理即可）（6分。意思对即可）17.【答案】（1）青冥浩荡不见底 日月照耀金银台 （2）小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中 （3）哀吾生之须臾 羡长江之无穷（6分。每句1分，错1字该句不得分）18.【答案】“汉江”和“雪山”本无人的行为情感，用“低沉”“婉转”“激越”“欢畅”等人格化的词语，来描摹“汉江”，用“寂寞”来描写“雪山”，（2分）突出了“汉江”和“雪山”的多情浪漫，语言

10、生动形象、通俗易懂，富有感染力。（2分）19【答案】原句“静静地欣赏”更能表现出雪山闲适安然的情态；“幸福又满足”放在后面单独成句，是为了强调，使雪山的感受更加形象、真切。（2分）原句能更好地与前面的问句相呼应，表达更为紧凑；原句描写更为细腻，语气更为舒缓。（2分）（有其他的角度，只要言之成理，亦可）20【答案】“光盘”：原指以光信息做为存储的载体来存储数据的一种物品，是偏正词语；也可指将盘碟里的东西吃光，是动宾词组。（1分）“光盘行动”是倡导吃光盘中食物的活动，（1分）旨在让人们养成珍惜食物、厉行节约、绝不浪费的习惯。（2分）（4分。“偏正词语、动宾词组”不写也可。此题命制意图，参见课本P1

11、26页）21【答案】示例：（1）语句。修改为：“科技能力和国际影响力大幅提升”；（主谓不搭配）（2）语句。修改为：“随着我国经济的迅猛发展”；（虚词位置不当）（3）语句。修改为：“以中美经贸摩擦为标志”；（“以作为”句式杂糅）（4）语句。修改为：“以满足经济社会发展的迫切需要，并且维护国家的战略利益”。（逻辑顺序不当）（4分。每处1分）22.【答案】关键信息：中美合作发现，昆虫开始传播花粉是在一亿年前，该发现将昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年。23.【答案】例文：舍弃风与月，方能成就功与名如今，在这个日新月异快速发展的时代，人人都想要趁着年轻快点成名，比如有人想要借助网络快速成名。可是

12、，在茫茫人海亿万人群之中，能“火”起来的有几个？因此，我想发表一下我对“成名观”的一点看法：舍一朝风与月，成万世功与名。张爱玲说：“出名要趁早。”出名早确实可以获得更多的关注和更多的资源。可是，你能够保证自己不沉溺于浮华的世界里，沉醉于“温柔乡”中，再也清醒不过来吗？仲永就是一个例子，他从一个“指物作诗立就”的天才少年，最终变成“泯然众人矣”的普通人。原因就是他不能够抵御外界的诱惑，没能够沉下心来研究学问。因而，如果你既没有天资，又不沉下心来提升自己，一味地想着出名，那么你得到的不是“功名”而是“空名”。青年拥有的成名观，是应先淡泊明志，脚踏实地做好每一件事。张国富隐姓埋名四十多年，直至生命最

13、后一刻亲人才知道他的真实身份一一我国第一批特等战斗英雄。同样的，邓稼先隐姓埋名三十年，为我国“两弹一星”的研究作出了不朽的贡献；黄旭华“人间蒸发”三十年，只为祖国能早日建造出核潜艇。他们都是不慕名利的人啊，像他们这样默默无闻，悄无声息干大事的人还有很多，这些可爱的人，放弃了美好的享受，舍弃了风与月，成就了祖国大业。我们会永远记住他们的名字，我们也应当向他们学习，不为利来，不为名往，认真踏实的走好我们脚下的每一步，功与名自会向你走来。青年拥有的成名观，应当是立足当下，志存高远。我们都想成名，可关键是，我们要成什么名？是像李世民一样以“济世”为理想，像吴融那样“一心忠赤”“百战功名”，像革命先驱孙中山先生那样“为万世开太平”，还是甘于做一个平凡普通的网红，很快就在历史的长河中