五年级美术上册 《万绿丛中一点红》教学课件VIP

1、万绿丛中一点红 送你一杯清茶，以我的倾情点拨为叶，以你的灵动睿智为水，让我们一起品出一方语言的天空! 教师寄语 妙招一：让语言形象一点 妙招二：让语言诗意一点 妙招三：让语言风趣一点让语言靓丽起来教师提示 妙招一：让语言形象一点 一年四季，播种无止境。 夏天的雨，淋透了绿叶，淋湿了树根，淋走了焦躁的炎热 播种像_; 播种像_ _; 冬天的雪，盖住了枯枝，盖住了麦苗，盖住了沉睡的大地 播种像春天的风，吹灭了死寂，吹走了沉寂，吹醒了熟睡的大地； 播种像_ _; 秋天的日，晒红了高粱，晒黄了玉米，晒笑了辛劳的农民 一年四季，播种无止境。朋友是雨中伞，有你是晴天；朋友是雪中炭，有你驱严寒；朋友是被中棉

2、，有你才温暖；朋友是菜中盐，有你更香甜。朋友， 一生何求 ，祝你平安。妙招二：让语言诗意一点 1、引用 我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山庐山等。 我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲； 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡； 我爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山极顶； 我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。家 乡韩红我的家乡在日喀则那里有条美丽的河, 阿玛拉说牛羊满山坡，那是因为菩萨保佑的蓝蓝的天上白云朵朵美丽河水泛清波雄鹰在这里展翅飞过，留下那段动人的歌哦！玛尼玛尼麽麽吽妙招二：让语言诗意一点 1、引用 我喜欢祖国的大好河山，比如黄河长江，还有泰山庐山等。 我爱那“奔

3、流到海不复回”的黄河九曲； 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡； 我爱那“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山极顶； 我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布。 我的家乡在北辰区，那里有条美丽的河，我妈妈说青草满河坡，那是因为政府修建的。蓝蓝的天上白云朵朵，美丽河水泛清波，水鸟在这里展翅飞过 ，留下一段动人的歌妙招二：让语言诗意一点2、化用 风雨送春归，飞雪迎福到，已收短信千万条，犹有人未到。我也不争先，只等吉时报，待到祈愿兑现时，你在快乐笑。 陶渊明的那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽；龚自珍的片片落红化成了软软的春泥；李白的愁情汇成了滔滔的江水。 大词小用 显风

4、趣妙招三：让语言风趣一点 父亲的头发经不住长期的“营养不良”，都纷纷的脱离“工作岗位”，“下海”去了最令他伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次“行动”中“下了台”。终于在头顶上独立出了个“地中海”。 家里人见我爱书如狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书”我“诈降”，“明修栈道，暗度陈仓”，各种花招层出不穷。褒贬易色 有幽默 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，可公元2007年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”。又省money又很cool！你们花钱还做不出这么粗犷自然的效果呢！返回用词“杂糅” 更现代教师提示： 让作文语言真实一点。 作文的语言应该是新鲜的、个性的，但更应该是表达真生活、真感情的。 写作，不是胡编乱造，不是无病呻吟，也不是华丽辞藻的堆砌； 写作，应该是生命历程的展现，应该是生命色彩的流露，更应该是生命激情的投入。 课堂练习 根据自己的兴趣或写作风格，从本节课所学的让语言靓丽的三招中任选一招，表达出下面文字所要表达的意思。 妈妈无微不至的照顾我的生活，将所有的爱倾注在我的身上，